八年级课外古诗词诵读诗有哪些?
经典古诗 2025年12月2日 14:26:18 99ANYc3cd6
这些诗歌旨在拓展学生的文学视野,提升审美情趣和鉴赏能力,以下为您整理了一份八年级课外古诗词诵读精选清单,并附上简要的赏析和解读,希望能对您有所帮助。
八年级课外古诗词诵读精选清单
这份清单综合考虑了诗歌的知名度、艺术价值、思想内涵以及与八年级学生认知水平的匹配度。

第一部分:山水田园与咏物言志
这类诗歌描绘自然风光,或借物抒怀,意境优美,是课外诵读的经典。
《望岳》 - 杜甫 (唐代)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
- 【解读与赏析】
- 背景:这是杜甫青年时期的作品,充满了蓬勃的朝气和远大的抱负。
- 诗人远望泰山,描绘了它的雄伟高大(“齐鲁青未了”),神奇秀美(“造化钟神秀”),以及山南山北昏晓分明的景象(“阴阳割昏晓”),他表达了自己定要登上泰山之巅,俯瞰群山的雄心壮志。
- 名句:“会当凌绝顶,一览众山小。” 这句诗不仅是写景,更是言志,表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
- 学习价值:学习诗人积极进取的人生态度和壮阔的胸襟。
《钱塘湖春行》 - 白居易 (唐代)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
- 【解读与赏析】
- 背景:白居易任杭州刺史期间,描绘西湖早春的景色。
- 诗人以行踪为线索,从孤山寺到贾公亭,一路走来,细致入微地观察了早春西湖的景色:湖水初涨,白云低垂;黄莺争着向阳的树枝,燕子忙着衔泥筑巢;繁花渐渐迷乱人的眼睛,浅草刚刚没过马蹄。
- 艺术特色:这首诗语言清新明快,观察细致入微,充满了对大自然的热爱和喜悦之情。“几处”、“谁家”的疑问,增添了诗歌的生动性和趣味性。
- 学习价值:学习如何抓住景物的特征进行描写,体会诗歌中蕴含的乐观喜悦之情。
《己亥杂诗·其五》 - 龚自珍 (清代)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。
- 【解读与赏析】
- 背景:诗人辞官离京,心中虽有离愁别绪,但并未消沉。
- 夕阳西下,诗人骑着马,向东告别京城,感觉前途就像天涯一样遥远,他看到落花,却生发出新的感悟。
- 名句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。” 落花虽然凋谢了,但它并非无情之物,它将化作春天的泥土,去滋养和保护新的花朵,这句诗比喻诗人虽然辞官,但依然关心国家命运,愿为国家奉献余热。
- 学习价值:学习诗人虽身处逆境却依然保持积极乐观、无私奉献的崇高品格。
第二部分:边塞征战与家国情怀
这类诗歌气势恢宏,情感激昂,展现了将士的豪情与战争的残酷。

《使至塞上》 - 王维 (唐代)
单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
- 【解读与赏析】
- 背景:王维奉命出使边塞,途中写下此诗。
- 诗人以轻车简从,远赴边关,像飘飞的蓬草一样出了汉塞,如北归的大雁一样进入胡天,在广袤的沙漠中,烽烟笔直升起;在奔腾的黄河上,一轮落日浑圆。
- 名句:“大漠孤烟直,长河落日圆。” 这是千古传诵的名句,用极其简练的笔墨,描绘了一幅雄浑、壮阔、奇特的大漠黄昏图景。“直”和“圆”两个字,不仅写出了景物的形态,更传达出一种孤寂、苍凉而又宁静的美感。
- 学习价值:学习“诗中有画”的艺术境界,体会边塞风光的雄浑壮美。
《雁门太守行》 - 李贺 (唐代)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
- 【解读与赏析】
- 背景:这是一首描写战争场面的诗歌,具体战役不详。
- 敌军如黑云压境,城池仿佛将要摧毁;战士们的铠甲在日光下闪烁着金色的鱼鳞般的光芒,秋天的战场上,号角声震天动地;边塞的泥土在夜色中呈现出紫红色,一面半卷的红旗来到易水边,寒霜沉重,战鼓声也显得低沉,为了报答君王的知遇之恩,我愿手持宝剑,为您战死沙场!
- 艺术特色:全诗色彩浓烈(黑、金、紫),气氛悲壮,用词奇崛,充满了奇特的想象和浓烈的情感。
- 学习价值:感受诗歌的震撼力和将士们誓死报国的决心。
第三部分:送别怀人与人生感悟
这类诗歌情感真挚,或表达离别之愁,或蕴含深刻的人生哲理。
《送杜少府之任蜀州》 - 王勃 (唐代)
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
- 【解读与赏析】
- 背景:王勃在长安送别朋友杜少府到四川任职。
- 长安被三秦之地护卫,遥望蜀州只见一片风烟,我和你都是远离故乡做官的人,离别的心情是相通的,只要四海之内有知心朋友,即使远在天边也像邻居一样近,不要在岔路口上,像小儿女一样哭湿了手帕。
- 名句:“海内存知己,天涯若比邻。” 这句诗一扫离别的伤感,胸襟开阔,气概豪迈,成为表达深厚友谊的千古绝唱。
- 学习价值:学习诗人开阔的胸襟和积极乐观的送别情怀,理解友谊的真正内涵。
《登幽州台歌》 - 陈子昂 (唐代)
前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下!
- 【解读与赏析】
- 背景:诗人随军出征,屡次进谏不被采纳,报国无门,登上幽州台,有感而发。
- 向前看,看不见古代的贤明君主;向后看,也见不到后世的贤明之士,想到宇宙的无穷无尽,天地的广阔辽阔,不禁独自悲伤,流下眼泪。
- 艺术特色:全诗语言苍劲奔放,意境雄浑开阔,通过“前”、“后”、“天”、“地”的时空对比,抒发了诗人怀才不遇、孤独苦闷的悲愤之情。
- 学习价值:体会诗歌中蕴含的深沉的历史感和宇宙意识,理解古代文人怀才不遇的普遍情感。
学习建议
- 知人论世:了解诗人的生平经历和诗歌的写作背景,有助于更深刻地理解诗歌的情感和主旨。
- 诵读品味:大声朗读,感受诗歌的韵律、节奏和音韵美,在反复诵读中体会诗情。
- 想象入境:闭上眼睛,根据诗句描绘的画面,在脑海中构建出诗歌的意境,做到“身临其境”。
- 抓关键词句:重点理解诗中的“诗眼”或“名句”,这些往往是整首诗的精华所在。
- 联系生活:尝试将诗歌中的情感和哲理与自己的生活经验联系起来,让古典诗歌在当代焕发新的生命力。
希望这份清单和解读能帮助您更好地欣赏和诵读这些优美的古典诗词!