高二必语文必背古诗词
经典古诗 2025年12月27日 17:09:51 99ANYc3cd6
以下是按照人教版高中语文必修教材(国内使用最广泛的版本)整理的高二必背古诗词清单,这份清单包含了高二上下学期(必修四、必修五)以及选修教材中的重点篇目。
高二上学期:必修四
这一册的诗词多为豪放派、婉约派的经典之作,情感充沛,意境深远。

(图片来源网络,侵删)
| 篇目 | 作者 | 朝代 | 与赏析要点 |
|---|---|---|---|
| 《念奴娇·赤壁怀古》 | 苏轼 | 宋 | 豪放词的巅峰之作,通过描绘赤壁古战场的雄奇景象,追忆周瑜的英姿勃发,抒发了自己怀才不遇、功业未成的感慨,以及旷达超脱的胸襟。必背名句:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” |
| 《永遇乐·京口北固亭怀古》 | 辛弃疾 | 宋 | 用典最多的词之一,词人登上京口北固亭,追忆了刘裕北伐的英雄事迹,对比了南宋朝廷的苟且偷安,表达了自己对国事的忧虑和建功立业的渴望。必背名句:“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。” |
| 《雨霖铃·寒蝉凄切》 | 柳永 | 宋 | 婉约词的代表作,以秋景为背景,细腻地描绘了与恋人离别的场景和内心的无限愁绪,情景交融,语言优美,音律和谐。必背名句:“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!” |
| 《定风波·莫听穿林打叶声》 | 苏轼 | 宋 | 体现苏轼旷达乐观的人生态度,途中遇雨,同行者皆狼狈,唯他泰然自若,并由自然的风雨联想到人生的风雨,从中领悟到超脱的哲理。必背名句:“一蓑烟雨任平生。” |
| 《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 | 李清照 | 宋 | 李清照前期的代表作,抒发了对丈夫赵明诚的深切思念,通过重阳佳节独处的情景,以细腻的笔触描绘了闺中女子的孤独与愁绪。必背名句:“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。” |
高二下学期:必修五
这一册的诗歌多为唐代现实主义和山水田园诗的杰作,题材广泛,思想深刻。
| 篇目 | 作者 | 朝代 | 与赏析要点 |
|---|---|---|---|
| 《蜀道难》 | 李白 | 唐 | 乐府旧题,想象奇绝,气势磅礴,以雄健的笔力,描绘了蜀道之高、之险、之奇,充满了对大自然的敬畏和对民生疾苦的关怀。必背名句:“蜀道之难,难于上青天!”(贯穿全诗的主旨句) |
| 《登高》 | 杜甫 | 唐 | 被誉为“古今七律第一”,此诗是杜甫晚年流寓夔州时所作,前四句写景,后四句抒情,将登高所见的秋景与个人身世之悲、家国之痛融为一体,沉郁顿挫,意境苍凉。必背名句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。” |
| 《琵琶行(并序)》 | 白居易 | 唐 | 叙事长诗的典范,通过描写一位琵琶女的悲惨遭遇,抒发了自己“同是天涯沦落人”的感慨,以及对社会现实的深刻批判,诗中对音乐的描写堪称绝唱。必背名句:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!” |
| 《锦瑟》 | 李商隐 | 唐 | 朦胧诗的代表作,意象繁复,辞藻华丽,情感深沉,但主旨历来众说纷纭(或为悼亡,或为自伤身世,或为咏物),重在体会其华美凄迷的艺术风格。必背名句:“此情可待成追忆,只是当时已惘然。” |
| 《虞美人·春花秋月何时了》 | 李煜 | 五代 | 千古绝唱的“亡国之音”,身为亡国之君的李煜,在词中抒发了对故国的深切怀念和无法排遣的亡国之痛,情感真挚,语言朴素,却具有强大的艺术感染力。必背名句:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。” |
| 《蝶恋花·伫倚危楼风细细》 | 柳永 | 宋 | 描写了登楼远眺时刻骨相思之情,从“春愁”的写起,到“无言谁会凭阑意”的孤独,再到“为伊消得人憔悴”的执着,层层递进,情感真挚。必背名句:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” |
高二(选修)重点篇目
除了必修课本,各省市的高考范围通常会包含以下重要的选修篇目,建议同学们也要重点掌握。
| 篇目 | 作者 | 朝代 | 与赏析要点 |
|---|---|---|---|
| 《将进酒》 | 李白 | 唐 | 李白自信狂放、豪迈不羁的代表作,诗中充满了对时光流逝的感慨和对自我价值的肯定,劝人及时行乐,但背后是怀才不遇的愤懑。必背名句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。” “天生我材必有用,千金散尽还复来。” |
| 《劝学》 | 荀子 | 战国国 | 议论文的典范,以大量生动的比喻,系统地论述了学习的重要性、作用和方法,说理透彻,逻辑严密,语言精炼。必背名句:“青,取之于蓝,而青于蓝。” “锲而不舍,金石可镂。” |
| 《过秦论》 | 贾谊 | 汉 | 史论的开创性名篇,通过叙述秦国由盛到衰的历史,总结其迅速灭亡的原因,旨在劝谏汉文帝施行仁政,气势磅礴,论证有力。必背名句:“仁义不施,而攻守之势异也。”(中心论点) |
| 《师说》 | 韩愈 | 唐 | 古代论述教师的文章,批判了当时耻学于师的不良风气,提出了“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”的进步观点。必背名句:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。” |
| 《陈情表》 | 李密 | 西晋 | 抒情散文的千古绝唱,为了辞谢朝廷的征召,作者以婉转的笔触,陈述了自己与祖母相依为命的困境,情真意切,感人至深。必背名句:“乌鸟私情,愿乞终养。” “臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。” |
背诵与备考建议
- 理解是记忆之母:不要死记硬背,先理解诗歌的写作背景、作者生平、核心思想、艺术手法,知道了诗人在什么境况下写的,表达了什么感情,诗句就自然而然地印在脑海里了。
- 抓关键词和意象:每一首诗都有其核心意象(如“明月”、“大江”、“落木”、“春水”)和关键词(如“愁”、“恨”、“豪”、“悲”),抓住这些,就能串联起整首诗的脉络。
- 反复诵读,形成语感:大声朗读是最高效的背诵方法之一,在朗读中感受诗歌的音韵美、节奏美和气势,有助于加深记忆。
- 默写与自查:背完后,一定要动笔默写,默写是检验背诵效果最直接的方式,也能帮你发现容易写错的字词(同音字、形近字),这在考试中至关重要。
- 联系高考题型:思考这些诗歌可能会以什么形式考查(如名句默写、鉴赏分析、情景式默写等),在做题和复习时,有意识地总结每首诗的主旨句、哲理句、写景句、抒情句,并思考其表达效果。
这份清单基本涵盖了高二阶段需要重点掌握的古诗词,祝你学习顺利,在语文学习中取得优异成绩!

(图片来源网络,侵删)