高二语文必修5必背古诗词

经典古诗 2025年11月30日 09:49:30 99ANYc3cd6 1 0

以下是高二语文必修5要求背诵的古诗文清单，并附有原文、作者、重点注释及主旨赏析,希望能帮助你更好地学习和记忆。

第一单元：中外小说

本单元以小说为主,不涉及必背古诗词。

（图片来源网络，侵删）

第二单元：古代议论性散文

本单元的文言文是背诵的重点，这些文章逻辑严密，论证有力,是议论文的典范。

归去来兮辞（并序）

作者： 陶渊明 (东晋)
地位： 陶渊明辞官归隐的宣言书,是中国文学史上的名篇。

【原文】 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之犹可追，实迷途其未远，觉今是而昨非，舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣，问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔，僮仆欢迎，稚子候门，三径就荒，松菊犹存，携幼入室，有酒盈樽，引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜，倚南窗以寄傲，审容膝之易安，园日涉以成趣，门虽设而常关，策扶老以流憩，时矫首而遐观，云无心以出岫，鸟倦飞而知还，景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游，世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧，农人告余以春及，将有事于西畴，或命巾车，或棹孤舟，既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘，木欣欣以向荣，泉涓涓而始流，善万物之得时,感吾生之行休。

（图片来源网络，侵删）

已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期，怀良辰以孤往，或植杖而耘耔，登东皋以舒啸，临清流而赋诗，聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑！

【主旨与赏析】

主旨： 本文是陶渊明辞去彭泽县令后所作，抒发了作者对官场的厌恶和对田园生活的无限热爱，表达了他洁身自好、安贫乐道、超然物外的人生哲学。
名句赏析：
- “悟已往之不谏，知来者之犹可追”：认识到过去的错误已经无法挽回，但未来的道路还来得及选择，体现了作者幡然醒悟、决意归隐的决心。
- “云无心以出岫，鸟倦飞而知还”：云自然而然地飘出山间，鸟飞累了知道归还，既是写景，也是作者自比，表达了自己顺应自然、回归本心的心境。
- “富贵非吾愿，帝乡不可期”：明确表明自己不追求荣华富贵，也不向往虚无缥缈的神仙世界，只愿在田园中安度余生，体现了作者安贫乐道、崇尚自然的价值观。

第三单元：古代人物传记

本单元的文言文同样是背诵的重点，这些传记塑造了鲜明的人物形象,展现了古人的风骨与气节。

陈情表

作者： 李密 (西晋)
地位： 中国古代抒情散文的巅峰之作，以情动人,感人至深。

【原文】 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志，祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养，臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息，外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊，而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药,未曾废离。

（图片来源网络，侵删）

逮奉圣朝，沐浴清化，前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命，诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马，猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报，臣具以表闻，辞不就职，诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火，臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许，臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚，且臣少仕伪朝，历职郎中，本图宦达，不矜名节，今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也，乌鸟私情，愿乞终养，臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴，愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草，臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

【主旨与赏析】

主旨： 李密为了报答祖母的养育之恩，婉拒了晋朝的征召，向皇帝陈述自己不能应诏的苦衷，文章情真意切，逻辑严密，既表达了对祖母的至孝,又避免了因拒绝仕途而可能招来的杀身之祸。
名句赏析：
- “臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”：直接点明母孙二人相依为命的关系，是全文情感的核心,也是说服皇帝的关键。
- “乌鸟私情，愿乞终养”：借用乌鸦反哺的典故，表明自己像乌鸦一样有报答养育之恩的本能和愿望，情感真挚,极具说服力。
- “人命危浅，朝不虑夕”：形象地写出了祖母病情危重、生命垂危的状况，为“不能废远”提供了最直接、最令人同情的理由。