七年级必备课外古诗词有哪些?
经典古诗 2025年12月22日 02:08:08 99ANYc3cd6
山水田园与自然之美
这类诗词能培养学生热爱自然、感悟生活的能力,语言清新,意境优美。
《过故人庄》 - 孟浩然 (唐)
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
(图片来源网络,侵删)
- 赏析:这是一首充满田园生活气息的杰作,诗人受邀到农家做客,描绘了绿树环绕、青山横卧的宁静村庄,以及开窗畅饮、闲谈农事的惬意场景,全诗语言质朴自然,情感真挚淳朴,如同一幅恬静的田园画卷,表达了诗人对田园生活的热爱和对友人的深厚情谊。
- 背诵要点:绿树村边合,青山郭外斜”的对仗句,感受乡村景色的开阔与和谐,最后两句“待到重阳日,还来就菊花”是点睛之笔,表达了流连忘返之情。
《游山西村》 - 陆游 (宋)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
- 赏析:这首诗描绘了山西村的风土人情和美丽的自然风光,最著名的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句,既写出了山水的曲折幽深,也蕴含了人生在困境中绝处逢生的哲理,全诗洋溢着诗人对农村生活的喜爱和向往。
- 背诵要点:重点记忆并理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的哲理意义,这首诗的节奏感很强,朗读起来朗朗上口。
《钱塘湖春行》 - 白居易 (唐)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
- 赏析:这是白居易描写西湖春光的经典之作,诗人行走在西湖边,用细腻的笔触捕捉了早春的生机勃勃:黄莺争鸣,燕子筑巢,野花渐开,青草初长,全诗结构清晰,语言生动,充满了对春天和西湖美景的无限喜爱。
- 背诵要点:中间四句是对仗句,写得极富动感。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是千古名句,要想象出那个热闹又和谐的早春画面。
送别与思乡之情
这类诗词情感真挚,能让学生体会古人丰富的情感世界,学习含蓄委婉的表达方式。
《送杜少府之任蜀州》 - 王勃 (唐)
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
(图片来源网络,侵删)
- 赏析:这是一首气势磅礴、格调高昂的送别诗,它一改以往送别诗的伤感基调,提出了“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句,表达了真挚的友情和积极乐观的人生态度,全诗意境开阔,胸襟博大,是送别诗中的“压卷之作”。
- 背诵要点:“海内存知己,天涯若比邻”是必背核心句,它超越了时空的限制,成为歌颂友谊的绝唱,最后一句“无为在歧路,儿女共沾巾”劝勉朋友不要像小儿女一样哭哭啼啼。
《夜雨寄北》 - 李商隐 (唐)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
- 赏析:这首诗构思精巧,情真意切,诗人身在巴山,夜雨滂沱,触景生情,想象着未来与妻子(或友人)在西窗下共剪烛花,回忆今夜情景的场景,时空交错,今未来回,将思念之情表达得淋漓尽致。
- 背诵要点:理解“何当共剪西窗烛”的想象之美,这首诗短小精悍,但意境深远,需要反复品味。
《天净沙·秋思》 - 马致远 (元)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
- 赏析:这是一首元曲小令,被誉为“秋思之祖”,作者用极其凝练的笔法,并列铺排了九个意象(枯藤、老树、昏鸦……),勾勒出一幅萧瑟、凄凉的深秋黄昏图景,最后一句“断肠人在天涯”点明主旨,将游子的孤独与愁思推向极致。
- 背诵要点:这是意象叠加的典范,前三句就像电影镜头一样,一个接一个地切换,最后定格在“断肠人”身上,背诵时要想象出那个画面。
咏史怀古与人生感悟
这类诗词能引导学生思考历史、人生,培养思辨能力和家国情怀。
《登幽州台歌》 - 陈子昂 (唐)
前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(图片来源网络,侵删)
- 赏析:这首诗是诗人怀才不遇、壮志难酬的悲歌,诗人登上幽州台,联想到燕昭王等古代明君,对比当世,感慨自己生不逢时,面对广阔无垠的天地,诗人感到了前所未有的孤独和悲怆,情感喷薄而出,震撼人心。
- 背诵要点:感受那种穿越时空的孤独感和苍凉感,虽然只有短短四句,但气势宏大,情感深沉。
《泊秦淮》 - 杜牧 (唐)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
- 赏析:这是一首著名的咏史诗,诗人夜泊秦淮河,听到酒家歌女唱起了亡国之音《玉树后庭花》,他借古讽今,批判了晚唐统治者的醉生梦死、不思进取,表达了对国家命运的深切忧虑和悲愤。
- 背诵要点:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的深刻寓意,理解诗人表面写歌女,实则讽刺统治者的手法。
《过零丁洋》 - 文天祥 (宋)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
- 赏析:这是文天祥被俘后所作的明志诗,前六句回顾了自己一生的坎坷和国家的危亡,充满了悲愤与无奈,最后两句笔锋一转,发出了掷地有声的宣言:自古以来谁都难免一死,但要留下一颗赤诚的忠心,永远在史册上闪耀光辉,这充分体现了诗人的民族气节和视死如归的英雄气概。
- 背诵要点:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是核心和升华,是中华民族精神的集中体现,必须牢记。
哲理与生活智慧
这类诗词富含哲理,能启发学生思考人生,获得智慧。
《题西林壁》 - 苏轼 (宋)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
- 赏析:这是一首富含哲理的绝句,诗人从不同角度观察庐山,得出了不同的印象,由此他悟出一个道理:当人置身于事物内部时,往往因为受到局限而无法看清事物的全貌和本质,这不仅是写景,更是对人生、对社会现象的深刻洞察。
- 背诵要点:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”是核心哲理句,常被用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理。
《约客》 - 赵师秀 (宋)
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
- 赏析:这首诗描绘了一个夏夜,诗人约朋友下棋,但朋友久候不至的情景,前两句用雨声、蛙声渲染了环境的静谧和时间的漫长,后两句则通过一个“闲敲棋子”的细微动作,生动地写出了诗人等待时的百无聊赖和淡淡的失落,意境含蓄隽永。
- 背诵要点:学习通过动作和环境描写来刻画人物心情的手法。“闲敲棋子落灯花”的画面感极强,是全诗的诗眼。
学习建议
- 理解为主,背诵为辅:不要死记硬背,先借助注释和工具书理解诗词的字面意思和深层含义,了解诗人的生平和创作背景,这样背诵起来会事半功倍。
- 大声朗读,感受韵律:古诗词讲究平仄和韵律,大声朗读可以帮助你感受其音乐美和节奏美,加深记忆。
- 想象画面,身临其境:读诗时,闭上眼睛,根据诗句描绘的景象,在脑海中“放映”电影,比如读到“小桥流水人家”,就想象自己走在那个村庄里。
- 摘抄积累,时常回顾:准备一个诗词摘抄本,把喜欢的诗句、关键词、赏析感悟记录下来,时常翻阅,温故知新。
这份清单涵盖了七年级学生应接触的多种题材和风格,希望对你有所帮助,加油,在古诗词的世界里尽情遨游吧!


