2025语文古诗文默写

2025年,全国大部分省市（如北京、天津、上海、重庆、江苏、浙江、广东等）的语文高考大纲都明确规定了需要背诵和默写的篇目范围，这些篇目主要源自人教版、苏教版、语文版等主流教材，并依据当年的《普通高中语文课程标准（实验）》进行整合。

2025年的古诗文默写范围可以分为以下几个部分：

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第一部分：初中必背古诗文 (50篇)

这部分是中考的核心内容,也是高考默写的基础和重点，在高考中占有相当大的比重，2025年的高考依然延续了这一传统。

（一）古诗词（30首）

1. 《论语》十二则
2. 《鱼我所欲也》（孟子）
3. 《生于忧患，死于安乐》（孟子）
4. 《曹刿论战》（《左传》）
5. 《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）
6. 《出师表》（诸葛亮）
7. 《桃花源记》（陶渊明）
8. 《三峡》（郦道元）
9. 《马说》（韩愈）
10. 《陋室铭》（刘禹锡）
11. **《小石潭记》（柳宗元）
12. 《岳阳楼记》（范仲淹）
13. 《醉翁亭记》（欧阳修）
14. 《爱莲说》（周敦颐）
15. 《记承天寺夜游》（苏轼）
16. 《送东阳马生序》（节选）（宋濂）
17. 《关雎》（《诗经》）
18. 《蒹葭》（《诗经》）
19. 《观沧海》（曹操）
20. 《饮酒》（陶渊明）
21. 《送杜少府之任蜀州》（王勃）
22. 《次北固山下》（王湾）
23. 《使至塞上》（王维）
24. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）
25. 《行路难》（李白）
26. **《望岳》（杜甫）
27. 《春望》（杜甫）
28. 《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）
29. 《白雪歌送武判官归京》（岑参）
30. 《早春呈水部张十八员外》（韩愈）
31. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
32. 《观刈麦》（白居易）
33. 《钱塘湖春行》（白居易）
34. 《雁门太守行》（李贺）
35. 《赤壁》（杜牧）
36. **《泊秦淮》（杜牧）
37. **《夜雨寄北》（李商隐）
38. **《无题》（李商隐）
39. **《相见欢》（李煜）
40. **《渔家傲·秋思》（范仲淹）
41. **《浣溪沙》（晏殊）
42. **《登飞来峰》（王安石）
43. **《江城子·密州出猎》（苏轼）
44. **《水调歌头·明月几时有》（苏轼）
45. **《游山西村》（陆游）
46. **《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）
47. **《过零丁洋》（文天祥）
48. **《天净沙·秋思》（马致远）
49. **《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）
50. **《己亥杂诗》（龚自珍）

说明：不同省份的版本可能略有差异，例如有的省份会将《木兰诗》纳入初中范围，以上列表为最通行的版本。

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第二部分：高中必背古诗文（14篇）

这部分是高考默写的难点和高频考点,尤其是一些名篇中的名句，几乎是每年必考。

1. 《荆轲刺秦王》（《战国策》）
   • 重点名句：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
2. 《逍遥游》（庄子）
   • 重点名句：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
3. 《劝学》（荀子）
   • 重点名句：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
4. 《师说》（韩愈）
   • 重点名句：师者，所以传道受业解惑也，是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
5. 《阿房宫赋》（杜牧）
   • 重点名句：灭六国者，六国也，非秦也，族秦者，秦也，非天下也。
6. 《赤壁赋》（苏轼）
   • 重点名句：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
7. 《诗经·卫风·氓》
   • 重点名句：桑之未落，其叶沃若，于嗟鸠兮，无食桑葚。
8. 《离骚》（屈原）
   • 重点名句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
9. 《蜀道难》（李白）
   • 重点名句：蜀道之难，难于上青天！
10. **《登高》（杜甫）
    • 重点名句：万里悲秋常作客，百年多病独登台，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
11. 《琵琶行》（白居易）
    • 重点名句：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
12. 《锦瑟》（李商隐）
    • 重点名句：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
13. 《虞美人》（李煜）
    • 重点名句：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
14. 《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）
    • 重点名句：大江东去，浪淘尽，千古风流人物，人生如梦，一尊还酹江月。

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第三部分：2025年高考默写题特点分析

了解了范围,我们再来看看2025年高考默写题的命题趋势和特点，这对于备考至关重要。

1. 强调“名篇名句”：考的都是耳熟能详、流传千古的句子，极少考生僻的、不被看重的句子，例如杜甫《登高》的“万里悲秋常作客”，苏轼《赤壁赋》的“寄蜉蝣于天地”等。
2. 侧重理解性默写：这是2025年及之后高考的趋势，题目不再是简单地给出上句写下句，而是通过一段文字描述、一个中心思想或一个特定情境，要求考生写出相应的句子。
   • 2025年全国卷II）：在《逍遥游》中，庄子认为真正的“逍遥游”要达到的境界是“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”。
   • 2025年广东卷）：在《出师表》开头，诸葛亮向后主陈述自己临危受命的身份的句子是“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
   • 这种题型要求考生不仅要会背,更要理解句子的含义和语境。
3. 考查易错字：这是默写题的“送分题”变“失分题”的关键，命题人常常在那些读音相同或相近、字形相近的字上做文章。
   • 常见易错字类型：
     • 同音字/近音字：如“长”（cháng）与“常”（cháng）、“度”（dù）与“渡”（dù）。
     • 形近字：如“己（jǐ）”、“已（yǐ）”、“巳（sì）”；“蓝（lán）”、“篮（lán）”、“兰（lán）”。
     • 通假字：如“蚤”通“早”，“惠”通“慧”。
     • 生僻字：如“觚”、“觥”、“罍”、“鼙”等。
   • 例如：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”（《劝学》）中的“知”通“智”，不能写成“至”。“所以遣将守关者”（《鸿门宴》）中的“是“……的原因”，不能误解为“。

备考建议

针对2025年的高考要求,有效的备考策略如下：

1. 回归教材，地毯式复习：把初高中所有要求背诵的篇目，一篇一篇地过，确保没有遗漏。
2. 理解先行，切忌死记硬背：在背诵前，先通读全文，理解文章大意、作者情感和句子的语境，这对于应对“理解性默写”至关重要。
3. 动手默写，强化记忆：只看不练是假把式，一定要亲手把句子写下来，对照原文，找出自己的错误。
4. 建立“错题本”，重点突破：把自己写错的字、句记录下来，分析错误原因（是形近、音近还是不理解），反复记忆，直到完全掌握。
5. 定期回顾，防止遗忘：记忆有遗忘曲线，要遵循规律，今天背的，明天、三天后、一周后都要回顾复习。

2025年的古诗文默写考查的是基础、理解和准确性，只要范围明确，方法得当，勤加练习，拿到满分是完全有可能的。