中考古诗默写,理解性考点如何精准拿分?
经典古诗 2025年12月20日 17:47:10 99ANYc3cd6
,包括核心考点、答题技巧、高频考点分类详解以及实战练习。
核心考点分析
理解性默写通常给出一段描述或一个主题,要求你填写出与之相符的诗句,它主要考察以下几个层面:

- 主旨与情感:理解诗人通过诗歌表达的核心思想或情感(如:思乡、爱国、豪迈、闲适、愁苦等)。
- 景物与意境:能描绘出诗中特定景物的诗句,或能营造出特定意境(如:雄浑壮阔、恬静优美、萧瑟凄凉等)的诗句。
- 手法与技巧:识别并运用了特定修辞手法(如:比喻、拟人、夸张、用典)或表现手法(如:借景抒情、托物言志、虚实结合、动静结合)的诗句。
- 人物与事件:与诗歌中特定人物形象或事件相关的关键诗句。
- 哲理与启示:蕴含深刻人生哲理或给人以启示的诗句。
答题技巧(“三步走”战略)
拿到一道理解性默写题,不要急于动笔,按照以下步骤思考,能有效提高准确率:
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审题干,抓关键:
- 划出关键词:在题干中找出核心提示词,如“描绘……景色的”、“表现……情感的”、“运用……手法的”、“揭示……哲理的”等。
- 确定主题:明确题目要求填写的是哪个主题或场景的诗句。
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想情境,忆全诗:
- 联想诗题:根据关键词联想相关的诗题和作者。
- 回顾全诗:在脑海中“放映”整首诗,确定诗句在诗中的位置和上下文语境,避免张冠李戴。
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定诗句,防错漏:
(图片来源网络,侵删)- 精准默写:确定诗句后,注意字形(特别是通假字、生僻字)、字音和语序。
- 检查易错点:默写完成后,回头检查是否有错别字、漏字、多字的情况,这是失分的重灾区!
高频考点分类详解与例题
以下是中考中最常出现的考点分类,并附有典型例题和解析。
主旨与情感类
直接考察对诗歌核心思想或情感的把握。
考点1:思乡怀人
- 例题:在《天净沙·秋思》中,渲染萧条、冷落、凄苦气氛的写景句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
- 解析:题干要求“渲染萧条、冷落、凄苦气氛”,这直接指向了马致远《天净沙·秋思》中罗列的九个意象,它们共同构成了这幅深秋黄昏羁旅图,抒发了游子的孤寂愁思。
考点2:壮志豪情与爱国情怀

- 例题:杜甫在《春望》中,用“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句,将花鸟人格化,表达了感时伤世、忧国思家的情感。
- 解析:题干明确要求“感时伤世、忧国思家”的诗句,这正是杜甫《春望》的核心情感,这两句通过移情于物,将诗人的悲痛赋予了花鸟,是千古名句。
景物与意境类
要求描绘特定景物或营造出特定意境。
考点1:雄浑壮阔的自然景象
- 例题:王湾在《次北固山下》中,用“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句,描绘了潮水涨满、江面开阔、顺风行船的壮丽景象。
- 解析:“潮平两岸阔,风正一帆悬”是描绘江景的千古名句,一“阔”一“悬”,写出了空间的辽阔和行船的平稳,意境开阔,气势非凡。
考点2:恬静优美的田园风光
- 例题:陶渊明在《饮酒(其五)》中,表现诗人超然物外的闲适恬淡生活,描写南山傍晚美好景色的句子是:采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。
- 解析:题干要求“闲适恬淡”和“南山傍晚景色”,这两句诗正是陶渊明“悠然”心境的写照,通过“采菊”、“见南山”、“飞鸟归巢”等意象,构成了一幅宁静和谐的田园画卷。
手法与技巧类
考察对诗歌艺术手法的识别。
考点1:比喻
- 例题:李贺在《雁门太守行》中,运用比喻手法,把敌军来势汹汹的场面比作“黑云压城城欲摧”。
- 解析:“黑云压城”是典型的比喻,将敌军比作压城而下的黑云,生动形象地写出了敌军兵临城下的紧张形势和危城欲摧的态势。
考点2:借景抒情/情景交融
- 例题:杜甫在《春望》中,借花鸟抒发悲愤之情的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
- 解析:这两句是情景交融的典范,诗人内心的“感时”之恨和“恨别”之悲,投射到花鸟之上,觉得花也在落泪,鸟也使人惊心,景中含情,情寓景中。
考点3:虚实结合
- 例题:李商隐在《夜雨寄北》中,设想未来与妻子团聚,剪烛西窗,共话今宵巴山夜雨情景的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
- 解析:前两句“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”是眼前实景(实),后两句是想象未来团聚的场景(虚),由实到虚,由眼前到未来,极大地拓展了诗歌的意境,表达了诗人深切的思念之情。
哲理与启示类
考察对诗歌蕴含的人生哲理的理解。
- 例题:王安石在《登飞来峰》中,借景说理,说明站得高、看得远的道理,蕴含着“只有掌握正确的观点和方法,才能认识事物的本质”的哲理的句子是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
- 解析:这两句诗表面上是写登高望远,不怕浮云遮挡,深层含义则是比喻掌握了某种真理或规律,就不会被一时的假象所迷惑,这句诗常被用来鼓励人们要有高远的志向和开阔的胸襟。
实战练习(附答案)
一 晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中,被誉为“千古奇偶”,被誉为“天然奇偶”,用“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句,抒发了对美好事物逝去的无奈和对时光流转的感慨。 二 在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句,以“沉舟”“病树”自比,但又不消沉,反而表达出新陈代谢、新事物必将取代旧事物的积极乐观的人生态度。 三 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,心忧天下,推己及人,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,表现了他忧国忧民的博大胸怀和崇高理想。 四 李白在《行路难(其一)》中,用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句,表达了诗人坚信理想终会实现的豪迈气概和乐观精神。 五 《岳阳楼记》中,从时间角度描写洞庭湖景色的句子是:朝晖夕阴,气象万千**。
中考必背古诗文清单(部分)
以下是你需要重点掌握的诗文篇目(具体以当地中考考试说明为准):
- 《论语》十二则
- 曹操《观沧海》
- 王湾《次北固山下》
- 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
- 李白《行路难(其一)》
- 杜甫《春望》
- 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
- 白居易《钱塘湖春行》
- 李贺《雁门太守行》
- 杜牧《赤壁》
- 李商隐《夜雨寄北》
- 李煜《相见欢·无言独上西楼》
- 王安石《登飞来峰》
- 晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
- 苏轼《水调歌头·明月几时有》
- 陆游《游山西村》
- 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
- 文天祥《过零丁洋》
- 马致远《天净沙·秋思》
- 张养浩《山坡羊·潼关怀古》
- 龚自珍《己亥杂诗(其五)》
- 陶渊明《桃花源记》
- 范仲淹《岳阳楼记》
- 欧阳修《醉翁亭记》
- 周敦颐《爱莲说》
最后总结:理解性默写的根本在于“理解”,死记硬背很容易混淆,只有真正理解了诗歌的内涵,才能在考场上从容应对,多读、多思、多总结,把每一首诗都当作一个故事来读,把每一句诗都当作一幅画来品,你会发现,记忆不再是负担,而是一种享受,祝你中考顺利!