六年级古诗复习题有哪些常见考点？

六年级古诗复习题

第一部分：古诗默写填空 (直接写出上句或下句)

1. 《泊船瓜洲》中，借春风抒发思乡之情的千古名句是：____，____。
2. 《秋思》中，表达对家乡亲人深切思念的句子是：____，____。
3. 《长相思》中，点明主题，抒写将士思乡与保国两难心境的句子是：____，____，____。
4. 《七步诗》中，用同根而生的萁和豆来比喻兄弟相残的诗句是：____，____。
5. 《鸟鸣涧》中，以动衬静，描绘春夜山涧幽静景色的诗句是：____，____。
6. 《芙蓉楼送辛渐》中，表明自己高洁品格，不与世俗同流合污的诗句是：____，____。
7. 《江畔独步寻花》中，用“黄四娘家”的繁花似锦来表现春意盎然的诗句是：____，____。
8. 《石灰吟》中，表达诗人不怕牺牲、坚守清白节操的决心的诗句是：____，____。
9. 《竹石》中，赞美竹子坚定顽强、不屈不挠精神的诗句是：____，____。
10. 《闻官军收河南河北》中，表现诗人听到捷报后狂喜之情的句子是：____，____！
11. 《己亥杂诗》中，比喻新旧事物更替，自己虽辞官但仍关心国家前途命运的诗句是：____，____。
12. 《浣溪沙》中，抒发老当益壮、奋发进取情怀的词句是：____，____！____。
13. 《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，把山水比作美人眉眼和眼波的千古名句是：____，____。
14. 《清平乐·村居》中，描绘农村一家老五温馨幸福生活画面的句子是：____，____，____。

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第二部分：古诗理解与赏析 (选择或简答)

选择题

1. 《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人（ ）。 A. 王安石 B. 苏轼 C. 陆游

   
   （图片来源网络，侵删）

2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字用得非常好，它属于（ ）。 A. 拟人 B. 夸张 C. 动词的妙用

3. 《七步诗》的作者是（ ）。 A. 曹操 B. 曹丕 C. 曹植

4. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中，“冰心”比喻的是（ ）。 A. 冰块 B. 冰冷的心 C. 高洁清廉的品格

5. 《石灰吟》的作者是明代著名民族英雄、诗人（ ）。 A. 于谦 B. 郑成功 C. 岳飞

   
   （图片来源网络，侵删）

判断题 (对的打“√”，错的打“×”)

1. 《秋思》的作者是唐代诗人张籍。（ ）
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。（ ）
3. 《鸟鸣涧》的作者是唐代诗人王维，诗中“人闲桂花落”的“闲”字写出了诗人内心的悠闲自在。（ ）
4. 《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被称为“诗史”。（ ）
5. “谁道人生无再少？门前流水尚能西！”表达了作者对时光流逝的无奈和伤感。（ ）

简答题

1. 《长相思》中，“山一程，水一程，身向榆关那畔行”描绘了怎样的情景？表现了作者怎样的心情？
2. 请解释《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗的含义。
3. 《清平乐·村居》这首词描绘了怎样的画面？表达了作者怎样的情感？
4. 《闻官军收河南河北》被杜甫称为“生平第一快诗”，请结合诗中具体诗句，说说“快”体现在哪里。

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第三部分：拓展与运用

1. 当你看到春天的柳树抽出新芽，你会吟诵哪句诗来赞美这生机勃勃的景象？（写一句即可）
2. 你的好朋友要转学去远方，你可以在他的纪念册上写上哪句诗来表达依依惜别之情？（写一句即可）
3. 学校要评选“校园之星”，你想推荐一位勤奋刻苦、不怕困难的同学，可以引用哪句诗来赞美他的品格？（写一句即可）
4. 请用“月”字，写出三句你学过的古诗,并注明作者和诗题。

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六年级古诗复习题答案

第一部分：古诗默写填空

1. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
2. 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
3. 风一更，雪一更,聒碎乡心梦不成。
4. 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
5. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
6. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
7. 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
8. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
9. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
10. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
11. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
12. 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
13. 水是眼波横,山是眉峰聚。
14. 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

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第二部分：古诗理解与赏析

选择题

1. A (王安石)
2. C (“绿”字是形容词活用为动词，写出了春风吹拂、大地变绿的动态过程，极具表现力。)
3. C (曹植)
4. C (比喻诗人自己像冰一样晶莹剔透、清廉正直的品格。)
5. A (于谦)

判断题

1. × (宋代诗人)
2. √ (“闲”不仅指环境的安静，更指诗人内心的闲适与安然，才能感受到桂花悄然飘落的细微动静。)
3. × (表达了作者不服老、乐观进取、奋发向上的精神。)

简答题

1. 答： 这两句词描绘了将士们一路跋山涉水，行程遥远而艰辛的情景，表现了作者（纳兰性德）旅途的劳苦和对家乡的深切思念。
2. 答： 这两句诗的意思是：即使石灰粉身碎骨也毫不畏惧，因为它想把清白的本色留在人间，这里用石灰的“清白”来比喻自己坚守高洁的品格和不怕牺牲的崇高气节。
3. 答： 这首词描绘了一幅江南农村五口之家和睦相处、其乐融融的生活画面：一对老夫妻在茅屋前亲热地聊天，大儿子在豆田里锄草，中儿子在编织鸡笼，小儿子最顽皮，正趴在小溪边剥着莲蓬,表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱和向往之情。
4. 答： “快”体现在以下几个方面：
   • 喜讯传来之快： “剑外忽传收蓟北”，捷报传来,喜出望外。
   • 情感爆发之快： “初闻涕泪满衣裳”,刚听到消息就激动得泪流满面。
   • 想象归乡之快： 诗人立刻想象自己“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，归心似箭，归程规划得极快,体现了内心的狂喜。

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第三部分：拓展与运用

1. 示例： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
2. 示例： 海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）或 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
3. 示例： 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）或 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
4. 示例：
   • 举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
   • 明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
   • 小时不识月，呼作白玉盘。（李白《古朗月行》）