2025中考必备古诗有哪些？

需要强调的是,虽然这里是针对“2025年”的清单，但中考古诗文的考察范围相对稳定，这份清单对于近年来的中考依然具有极高的参考价值，核心篇目基本保持不变。

核心必备篇目清单（按主题分类）

以下清单根据全国各地中考考纲和历年真题高频考点整理,分为“必背核心”和“重点拓展”两部分。

第一部分：必背核心篇目（几乎是所有地区的“送分题”范围）

这些篇目必须做到滚瓜烂熟,包括作者、朝代、原文、注释、主旨和名句赏析。

写景抒情 & 咏物言志

• 《观沧海》 - 曹操 (汉)
  • 考点： 描绘了大海吞吐日月、包蕴星辰的壮丽景象，表现了作者开阔的胸襟和统一天下的雄心壮志。
  • 名句： 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
• 《次北固山下》 - 王湾 (唐)
  • 考点： 描写了在旅途中所见的江南早春景色，抒发了思乡之情。
  • 名句： 海日生残夜，江春入旧年。（新事物必将取代旧事物）
• 《钱塘湖春行》 - 白居易 (唐)
  • 考点： 描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情。
  • 名句： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
• 《天净沙·秋思》 - 马致远 (元)
  • 考点： 运用意象叠加的手法，描绘了一幅深秋晚景图，抒发了游子漂泊无依、思念故乡的愁苦。
  • 名句： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
• 《使至塞上》 - 王维 (唐)
  • 考点： 记录了出使边塞的所见所感，意境雄浑，画面开阔。
  • 名句： 大漠孤烟直，长河落日圆。（被誉为“千古壮观”的名句）
• 《黄鹤楼》 - 崔颢 (唐)
  • 考点： 传说李白见此诗也为之折服，诗中登楼望远，抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨。
  • 名句： 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
• 《渡荆门送别》 - 李白 (唐)
  • 考点： 出蜀远游，描绘了沿江壮丽景色，抒发了诗人离开故乡时的依依惜别之情。
  • 名句： 山随平野尽，江入大荒流，月下飞天镜，云生结海楼。
• 《春望》 - 杜甫 (唐)
  • 考点： 安史之乱时期，诗人被困长安，看到国破家亡的惨状，内心沉痛。
  • 名句： 国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
• 《望岳》 - 杜甫 (唐)
  • 考点： 青年时期的杜甫，赞美泰山的雄伟高大，抒发了不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
  • 名句： 会当凌绝顶，一览众山小。
• 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡 (唐)
  • 考点： 被贬多年后回乡，抒发了对世事变迁、友人凋零的感慨，以及乐观豁达的胸襟。
  • 名句： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（新事物必将取代旧事物）
• 《赤壁》 - 杜牧 (唐)
  • 考点： 借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。
  • 名句： 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
• 《过零丁洋》 - 文天祥 (宋)
  • 考点： 诗人被俘后，以诗明志，表现了视死如归、舍生取义的民族气节。
  • 名句： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
• 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼 (宋)
  • 考点： 中秋词，表达了对亲人的思念之情，以及由消极悲观转向积极乐观的旷达胸襟。
  • 名句： 但愿人长久，千里共婵娟。
• 《山坡羊·潼关怀古》 - 张养浩 (元)
  • 考点： 兴亡之感，百姓之苦，立意高远。
  • 名句： 兴，百姓苦；亡，百姓苦。

友情送别 & 思乡怀人

• 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃 (唐)
  • 考点： 送别诗，一扫离别的伤感，意境开阔，格调高昂。
  • 名句： 海内存知己，天涯若比邻。
• 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白 (唐)
  • 考点： 诗人听闻好友被贬，将自己的愁思寄托给明月，伴随友人到远方。
  • 名句： 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
• 《白雪歌送武判官归京》 - 岑参 (唐)
  • 考点： 边塞送别诗，描绘了边塞雪景的壮丽和送别的依依不舍。
  • 名句： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开，山回路转不见君，雪上空留马行处。
• 《无题·相见时难别亦难》 - 李商隐 (唐)
  • 考点： 写爱情的坚贞和离别之苦。
  • 名句： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
• 《夜雨寄北》 - 李商隐 (唐)
  • 考点： 畅想未来团聚时的情景，表达思念之情。
  • 名句： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
• 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 - 晏殊 (宋)
  • 考点： 感叹时光流逝，美好事物无法挽留。
  • 名句： 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
• 《关雎》 - 《诗经》
  • 考点： 《诗经》的首篇，写了一位君子对“淑女”的追求过程。
  • 名句： 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
• 《蒹葭》 - 《诗经》
  • 考点： 追求“伊人”而不得的惆怅和迷惘。
  • 名句： 所谓伊人，在水一方。

战争 & 边塞

• 《雁门太守行》 - 李贺 (唐)
  • 考点： 描绘了将士们浴血奋战、誓死报国的悲壮场面。
  • 名句： 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
• 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹 (宋)
  • 考点： 表达了将士们思乡报国、功业未建的复杂心情。
  • 名句： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

生活哲理 & 哲思

• 《登飞来峰》 - 王安石 (宋)
  • 考点： 表达了诗人不畏艰难、自信积极的豪情壮志。
  • 名句： 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
• 《游山西村》 - 陆游 (宋)
  • 考点： 描绘了农家生活的淳朴，以及面对困境时的豁达。
  • 名句： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
• 《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》 - 龚自珍 (清)
  • 考点： 诗人辞官离京，虽怀有失落，但仍不忘报国之志。
  • 名句： 落红不是无情物，化作春泥更护花。
• 《行路难·其一》 - 李白 (唐)
  • 考点： 抒发了诗人政治道路上遭遇艰难后的苦闷，以及自信、执着的情怀。
  • 名句： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
• 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡 (唐)
  • 考点： （再次出现，因其哲理性极强）表达了新旧事物更替的哲理。
  • 名句： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

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第二部分：重点拓展篇目（高频考点，需重点掌握）

这些篇目在很多省市也是重点考察对象,务必熟悉。

• 《木兰诗》 - 北朝民歌
  • 考点： 花木兰代父从军的故事，分析人物形象。
• 《饮酒·其五》 - 陶渊明 (晋)
  • 考点： 表达了诗人远离世俗、悠然自得的心境。
  • 名句： 采菊东篱下，悠然见南山，问君何能尔？心远地自偏。
• 《送元二使安西》 - 王维 (唐)
  • 考点： 送别诗，情感真挚，意境深远。
  • 名句： 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
• 《早春呈水部张十八员外》 - 韩愈 (唐)
  • 考点： 描绘了早春细雨的朦胧之美。
  • 名句： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
• 《泊秦淮》 - 杜牧 (唐)
  • 考点： 讽刺了统治者的腐朽堕落。
  • 名句： 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
• 《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》 - 苏轼 (宋)
  • 考点： 表达了豁达乐观、积极向上的人生态度。
  • 名句： 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
• 《江城子·密州出猎》 - 苏轼 (宋)
  • 考点： 表达了作者渴望报国、建功立业的壮志豪情。
  • 名句： 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
• 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾 (宋)
  • 考点： 回忆了军旅生活，抒发了渴望杀敌报国、建功立业的雄心，以及壮志未酬的悲愤。
  • 名句： 了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！

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中考古诗备考策略

仅仅背诵是远远不够的,中考更注重理解和应用。

1. 滚瓜烂熟，默写无误

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 目标： 不写错别字，不加字、漏字，标点符号正确，这是基础分，必须拿到。
   • 方法： 反复听写、默写，可以利用艾宾浩斯遗忘曲线，定期复习。

2. 理解诗意，把握主旨

   • 目标： 知道这首诗写了什么内容，表达了什么思想感情（即“主旨”）。
   • 方法： 逐句翻译，理解关键词语，思考：诗人看到了什么？想到了什么？为什么写这首诗？他当时的心情是怎样的？

3. 赏析名句，掌握手法

   • 目标： 这是考试的重难点，不仅要会背名句，还要会赏析。
   • 常见考点：
     • 修辞手法： 比喻、拟人、夸张、对偶、借代、用典等。
       • 例：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” —— 运用比喻，将雪景比作梨花，生动形象地描绘了边塞雪景的壮美和诗人的惊喜之情。
     • 表现手法： 借景抒情、融情于景、虚实结合、对比衬托、动静结合、托物言志等。
       • 例：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” —— 运用借景抒情（或移情于景），将诗人内心的悲痛感伤投射到花鸟之上，情景交融，感人至深。
     • 炼字： 分析某个字的妙处。
       • 例：“春风又绿江南岸”中的“绿”字。 —— “绿”字是诗眼，是形容词的使动用法，把春风吹拂下江南大地由枯变绿的动态过程写得活灵活现，充满了生机和希望。
     • 思想感情： 离愁别绪、思乡怀人、报国热情、人生感慨、热爱自然等。

4. 了解作者，知人论世

   • 目标： 了解诗人的生平、风格和写作背景，有助于更深刻地理解诗歌。
   • 方法： 简单记忆重要诗人的字号、朝代、文学地位和主要风格，李白（诗仙，浪漫主义），杜甫（诗圣，现实主义），苏轼（豪放派词人）等。

5. 专题归纳，对比记忆

   • 目标： 将同类主题的诗歌放在一起比较，加深理解。
   • 方法：
     • 按主题： “送别诗”（《送杜少府之任蜀州》、《送元二使安西》、《白雪歌送武判官归京》）、“爱国诗”（《春望》、《过零丁洋》）、“哲理诗”（《登飞来峰》、《游山西村》）等。
     • 按作者： 将李白的几首诗放在一起，感受其豪放飘逸的风格。
     • 按手法： 将运用“借景抒情”手法的诗歌集中复习。

2025年中考新趋势与应对

1. 情境默写增多： 不再是简单的“上下句填空”，而是给出一个特定的情境或主题，要求填写相应的诗句。

   • 例：朋友即将远行，你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”来安慰他。
   • 应对： 在背诵时，就要思考每首诗的核心情感和主题，建立“情感-诗句”的联系。

2. 赏析题比重加大： 对诗歌的理解和赏析能力要求更高。

   • 应对： 按照“赏析名句”的方法进行专项训练，学会从“手法+内容+情感”三个角度组织答案。

3. 文化常识融入： 将诗歌与传统文化、节日、习俗等结合。

   • 例：提到“中秋节”，你会想到苏轼的《水调歌头》。
   • 应对： 在复习诗歌时，联想相关的文化背景知识。

请务必以你所在地区当年的《考试说明》为准，这份清单是通用性极强的核心范围，祝您中考顺利，金榜题名！