八年级上册英语单词表跟读怎么学更高效？

校园之窗 2025年12月14日 19:43:04 99ANYc3cd6 1 0

八年级上册的英语单词是初中阶段非常重要的基础，掌握好它们对提升听说读写能力都至关重要，下面我为你整理了人教版（Go for it!）八年级上册英语单词表，并提供了跟读方法、发音技巧和记忆建议,希望能帮助你高效学习。

人教版八年级上册英语核心单词表

第一单元: Where did you go on vacation? (你去哪儿度假了？)

（图片来源网络，侵删）

单词	词性	中文意思	跟读重点
anyone	pron.	任何人	any-one, 重音在 any
anywhere	adv.	任何地方	any-where, 重音在 any
wonderful	adj.	极好的；精彩的	won-der-ful, 注意ful的发音
few	adj./pron.	不多的；少数的	发音接近 "fyoo"
quite	adv.	相当；完全	kwite, 类似 "夸特"
most	adj./pron.	最多的；大多数	most, 重音在元音o上
something	pron.	某事；某物	some-thing, 重音在 some
nothing	pron.	没有什么；毫无	no-thing, 重音在 no
everyone	pron.	每个人；人人	ev-ery-one, 重音在 every
myself	pron.	我自己	my-self, 重音在 my
yourself	pron.	你自己	your-self, 重音在 your
hen	n.	母鸡	hen, /hen/
pig	n.	猪	pig, /pɪɡ/
duck	n.	鸭子	duck, /dʌk/
countryside	n.	乡村；农村	coun-try-side, 重音在 country
flower	n.	花	flow-er, 重音在 flow
bird	n.	鸟	bird, /bɜːd/
bicycle	n.	自行车	bi-cy-cle, 重音在 cy
building	n.	建筑物；楼房	build-ing, 注意 d 的发音
kite	n.	风筝	kite, /kaɪt/
hill	n.	小山；山丘	hill, /hɪl/
duck	n.	鸭子	duck, /dʌk/
unfriendly	adj.	不友好的	un-friend-ly, un- 是否定前缀
boring	adj.	无聊的；乏味的	bor-ing, o 发 /ɔː/ 音
expensive	adj.	昂贵的	ex-pen-sive, 重音在 pen
cheap	adj.	便宜的	cheap, /tʃiːp/
crowded	adj.	拥挤的	crowd-ed, ed 发 /ɪd/ 音
thirsty	adj.	口渴的	thirst-y, 注意 th 的 /θ/ 音
because of	短语	因为	be-cause of, 连读
delicious	adj.	美味的；可口的	de-li-cious, 重音在 li
find out	短语	查明；发现	find out, 连读

第二单元: How often do you exercise? (你多久锻炼一次？)

单词	词性	中文意思	跟读重点
exercise	v./n.	锻炼；练习	ex-er-cise, 重音在 cise
health	n.	健康	health, /helθ/, th 发 /θ/ 音
how often	短语	多久一次	how of-ten, 连读
result	n.	结果；后果	re-sult, 重音在 sult
percent	n.	百分之...	per-cent, 重音在 cent
online	adv.	在线；上网	on-line, on 和 line 连读
television	n.	电视	tel-e-vi-sion, 重音在 vi
although	conj.	虽然；尽管	al-though, th 发 /ð/ 音
through	prep.	穿过；凭借	through, /θruː/, th 发 /θ/ 音
mind	v./n.	介意；思想	mind, /maɪnd/
so	adv.	这样	so, /səʊ/
such	adj./pron.	这样的；如此的	such, /sʌtʃ/
together	adv.	一起；共同	to-geth-er, 重音在 geth
die	v.	死亡	die, /daɪ/
writer	n.	作家	writ-er, er 发 /ə(r)/ 音
dentist	n.	牙医	den-tist, 重音在 den
magazine	n.	杂志	mag-a-zine, 重音在 a
however	adv.	然而	how-ev-er, 重音在 ev
than	conj.	比	than, /ðən/
almost	adv.	几乎；差不多	al-most, 重音在 most
none	pron.	没有一个；毫无	none, /nʌn/
less	adj./adv.	更少的；较小地	less, /les/
least	adj./adv.	最少的；最小地	least, /liːst/
junk food	短语	垃圾食品	junk food, 连读
coffee	n.	咖啡	cof-fee, 重音在 cof
cola	n.	可乐	co-la, /ˈkəʊlə/
sleep	v./n.	睡觉	sleep, /sliːp/
interviewer	n.	采访者	in-ter-view-er, 重音在 view
habit	n.	习惯	hab-it, 重音在 hab
percent	n.	百分之...	per-cent, /pəˈsent/

第三单元: I'm more outgoing than my sister. (我比我姐姐外向。)

单词	词性	中文意思	跟读重点
outgoing	adj.	外向的	out-go-ing, 重音在 go
better	adj./adv.	更好的；更好地	bet-ter, 重音在 bet
loudly	adv.	大声地；响亮地	loud-ly, ly 发 /li/ 音
quietly	adv.	安静地；轻声地	qui-et-ly, 重音在 et
hard-working	adj.	工作努力的	hard-work-ing, 复合形容词
competition	n.	比赛；竞赛	com-pe-ti-tion, 重音在 ti
fantastic	adj.	极好的；了不起的	fan-tas-tic, 重音在 tas
which	pron./adj.	哪一个；哪些	which, /wɪtʃ/
clearly	adv.	清晰地；明显地	clear-ly, 重音在 clear
win	v.	赢；获胜	win, /wɪn/
though	adv.	可是	though, /ðəʊ/
talent	n.	天赋；才能	tal-ent, 重音在 tal
common	adj.	共同的；普通的	com-mon, 重音在 mon
be up to	短语	取决于；由...决定	be up to, 连读
care about	短语	关心；在意	care a-bout, 连读
as long as	短语	只要	as long as, 连读
the same as	短语	与...相同	the same as, 连读
friendship	n.	友谊；友情	friend-ship, 重音在 friend
primary	adj.	主要的；首要的	pri-ma-ry, 重音在 ma
school	n.	学校	school, /skuːl/
information	n.	信息；资料	in-for-ma-tion, 重音在 ma
honestly	adv.	诚实地；真诚地	hon-est-ly, 重音在 est
karaoke	n.	卡拉OK	ka-ra-o-ke, 来自日语
represent	v.	代表；象征	rep-re-sent, 重音在 sent
role	n.	角色；作用	role, /rəʊl/
main	adj.	主要的	main, /meɪn/
quality	n.	质量；品质	qual-i-ty, 重音在 al
standard	n.	标准；水平	stan-dard, 重音在 dan
open	adj.	开放的；公开的	o-pen, /ˈəʊpən/
mind	v./n.	介意；思想	mind, /maɪnd/

（由于篇幅限制，后续单元的单词表请参考课本，但学习方法是一样的！）

如何高效跟读与记忆单词？

光看着单词表读是不够的，你需要一个科学的方法，这里推荐一个“四步跟读法”：

（图片来源网络，侵删）

第一步：听音先行

获取标准音频：你可以从课本附带的CD、网上的课文朗读音频（如“人教版八年级上册英语课文朗读”等关键词搜索）或者使用一些背单词APP（如百词斩、扇贝单词等）来听单词的标准发音。
盲听：先不看单词，只听音频，感受单词的节奏和重音，听2-3遍。

第二步：跟读模仿

逐个跟读：看着单词，播放一个单词的音频，暂停，然后尽力模仿它的发音、语调和重音。不要怕读错！
对比纠正：自己读完后，再听一遍标准音频，找出自己的发音和标准发音之间的差距，是元音发错了？还是辅音不到位？或者是重音位置不对？
重复练习：对于读不准的单词，反复进行“听-读-对比”这个过程,直到你觉得非常接近为止。

第三步：句子跟读

单词是孤立的,放在句子中才有生命。

找例句：在课本或词典中找到包含这个单词的句子。
跟读句子：模仿音频，朗读整个句子，注意单词在句子中的连读、弱读等语音现象。
理解含义：在跟读的同时，要理解句子的意思,将单词的发音和它的含义联系起来。

第四步：巩固记忆

拼写练习：看着中文意思，尝试拼写英文单词,并自己朗读出来。
造句应用：尝试用新学的单词造一个简单的句子，学了 wonderful，可以造句 "The movie was wonderful." 这是最主动、最有效的记忆方式。
定期复习：使用艾宾浩斯遗忘曲线的原理，在学习后的第1天、第2天、第4天、第7天进行复习,可以大大提高记忆效率。

一些重要的发音技巧

重音：很多单词有两个或以上音节，其中一个音节读得更重、更响亮，这就是重音，重音位置错了，听起来会很奇怪。pho-to-graph (重音在 to)。
元音发音：特别注意长短元音的区别，ship /ʃɪp/ (短) 和 sheep /ʃiːp/ (长)。
辅音发音：
- th /θ/ 和 /ð/：这是中国学生的难点。think /θɪŋk/ (舌尖轻触上齿，送气) 和 this /ðɪs/ (舌尖轻触上齿，不送气),多对着镜子练习舌位。
- v /v/：上齿要接触下唇,振动声带。
连读：在句子中，前一个词的结尾辅音和后一个词的开头元音常常会连在一起读。look at /lʊk æt/ 会读成 /lʊk æt/。