树在作文里，藏着什么故事？

校园里的那棵老樟树

在我们美丽的校园里，有许多景物：高大的教学楼、宽阔的操场、五彩缤纷的花坛……但在我心中，最特别的,还是教学楼前那棵枝繁叶茂的老樟树。

它就像一位慈祥而沉默的老爷爷，已经在这里站立了不知多少个春秋，它的树干非常粗壮，我们几个同学手拉手才能勉强合抱过来，树皮是深褐色的，布满了深深的裂纹，像老人饱经风霜的脸庞,每一道纹路里都仿佛藏着岁月的故事。

春天，樟树是校园里最早苏醒的，当别的树还在沉睡时，它就悄悄地换上了一身嫩绿的新装，那新叶小小的，亮亮的，充满了生机，给整个校园带来了第一抹春意，夏天，它便成了我们最好的朋友，它那巨大的树冠像一把撑开的绿色巨伞，为我们遮挡住火辣辣的太阳，课间，我们最喜欢在它的“伞”下乘凉、嬉戏，阳光透过层层叠叠的叶片，在地上洒下斑驳的光影，像无数闪烁的星星，风吹过，树叶沙沙作响,像是它在为我们唱着动听的歌谣。

秋天，当许多树的叶子都变黄、飘落时，樟树却依然保持着它那不变的翠绿，为萧瑟的秋天增添了一抹亮色，偶尔有几片老叶落下，也像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盘旋许久，才恋恋不舍地回到大地母亲的怀抱，冬天，寒风呼啸，它像一位勇敢的卫士，挺直了腰杆,用自己坚韧的身躯为我们抵挡住严寒。

这棵老樟树不仅为我们带来了绿荫和欢乐，它更像一位无声的老师，教会我们什么是坚韧，什么是奉献，它默默地站在那里，看着我们从懵懂走向成熟，陪伴我们度过每一个难忘的校园时光，我爱这棵老樟树,它是我心中最美的风景。

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外婆家院中的柿子树

在我的记忆深处，总有一棵树，它不像松柏那样挺拔，也不像杨柳那样婀娜，但它却用自己独特的方式，温暖了我的整个童年，它,就是外婆家院中的那棵柿子树。

它不算高，但枝干舒展，像一把巨大的遮阳伞，稳稳地立在院子的一角，春天，它抽出一枚枚嫩绿的新芽，那芽儿小得可爱，充满了对未来的期盼，到了夏天，浓密的绿叶遮住了半个院子，阳光只能从叶缝中挤进来，在地上投下清凉的光斑，我最喜欢在树下摆一张小桌，写作业、看书,或者听外婆讲过去的故事。

我最爱的是秋天，那时的柿子树，简直成了一幅流动的油画，绿叶渐渐褪去，换上了一身由绿到黄再到红的华服，一个个沉甸甸的柿子挂满枝头，像一盏盏精致的小灯笼，又像一张张孩子喜悦的笑脸，它们有的独自悬挂，有的三五成群,把树枝都压弯了腰。

秋风一吹，熟透的柿子便散发出阵阵香甜的气息，馋得我直流口水，外婆会拿着长长的竹竿，小心翼翼地把那些“红灯笼”打下来，我们围在一起，迫不及待地剥开薄薄的柿子皮，露出里面橙红多汁的果肉，那甜滋滋、凉丝丝的滋味，至今想起来还让我回味无穷，这甜，不仅是柿子本身的甜,更是外婆爱的甜。

我长大了，很少有机会再去外婆家，但每当看到柿子，我总会想起那棵树，想起树下那个忙碌的身影，想起那段无忧无虑的童年时光，那棵柿子树，早已不仅仅是一棵树，它是我童年最温暖的符号,是我心中永远的乡愁。

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我是一棵树

如果我可以选择，我愿做一棵平凡的树，生长在山野，或立在路边，用我的生命，去拥抱阳光,去守护大地。

春天，当第一缕春风拂过我的枝头，我会悄悄地探出嫩绿的新芽，去感受世界的复苏，我会用我的绿叶，去装点这片土地，让鸟儿可以在我的枝头筑巢歌唱，让蝴蝶可以在我的花间飞舞，我静静地听着孩子们的笑声，看着他们在我身边追逐嬉戏,我的心里也充满了喜悦。

夏天，我会长得枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为人们遮挡炎炎烈日，我会张开我的臂膀，为辛勤的劳动者送去一片清凉，为迷路的旅人提供一个歇脚的港湾，我不求回报，只是默默地奉献，当雷雨来临时，我会勇敢地挺直我的身躯，任凭狂风暴雨的洗礼，因为我知道，风雨过后,我会变得更加坚强。

秋天，我会换上一身金色的衣裳，我的叶子会像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后轻轻地落在地上，为大地铺上一层金色的地毯，我不会为生命的凋零而悲伤，因为我知道，我的落叶会化作养分，回馈生我养我的土地，我还会结出丰硕的果实，让饥饿的动物们得以果腹,延续生命。

冬天，当万物萧瑟，我会褪去繁华，只剩下光秃秃的枝干，直指苍穹，我不会畏惧严寒和冰雪，我会积蓄力量，等待来年的春天，我会静静地站在雪中，像一位沉思的哲人,思考着生命的轮回与永恒。

我是一棵树，我的一生或许平凡，甚至无人知晓我的名字，但我用我的方式，活着，奉献着，感受着，我用自己的根，紧抓大地；用自己的叶，触摸蓝天；用自己的生命，诠释着什么是坚韧，什么是奉献，这就是我,一棵树的幸福。

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【写作技巧小贴士】

描写树的作文，可以从以下几个方面入手，让文章更生动、更感人：

1. 运用多感官描写：

   • 视觉：写树的颜色（嫩绿、翠绿、金黄、深褐）、形状（粗壮的树干、舒展的枝叶、盘旋的根系）、大小（“几个同学手拉手才能合抱”）。
   • 听觉：写风吹树叶的声音（“沙沙作响”）、鸟儿的鸣叫、雨打在树叶上的声音。
   • 嗅觉：写花香、果香、雨后泥土的清新气息。
   • 触觉：写树皮的粗糙、树叶的柔软、果实的质感。

2. 运用修辞手法：

   • 比喻：把树比作“巨人”、“卫士”、“绿伞”、“老爷爷”，把落叶比作“蝴蝶”、“金色的地毯”,能让描写更形象。
   • 拟人：赋予树人的情感和动作，如“它静静地听着”、“它教会我们什么是坚韧”，让树变得有生命、有感情。
   • 排比：用结构相似的句子，如“春天……夏天……秋天……冬天……”,可以增强文章的气势和节奏感。

3. 融入情感和联想：

   • 情景交融：不要只写树的样子，更要写你看到这棵树时的感受，它让你想起了什么人、什么事？是外婆的爱，是童年的快乐,还是人生的感悟？
   • 托物言志：通过描写树的品格（如坚韧、顽强、奉献），来表达自己的志向或感悟,让文章立意更高。

4. 按时间顺序或空间顺序来写：

   • 时间顺序：可以按照春、夏、秋、冬的季节变化来描写,展现树在不同时节的风貌。
   • 空间顺序：可以从下到上，先写树根，再写树干，然后是树枝，最后是树叶和果实,结构清晰。

希望这些范文和技巧能帮助你写出一篇优秀的作文！