2009山东高考作文题何意？

2009年山东高考作文题目（真题）

阅读下面的文字,根据要求作文。

见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚，在生命历程中，我们见证了人生的悲欢离合，见证了社会的变迁发展；也见证了个人的奋斗与崛起，见证了民族的觉醒与腾飞…… 请以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③文体特征鲜明。

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题目解析

1. 核心词“见证”：

   • 内涵：“见证”是一个动词，意为当场目睹可以作为证明，它不仅仅是“看见”，更强调“证明”的意味，它连接了“见证者”和“被见证的事物”，并赋予后者一种真实性和历史感。
   • 外延：题目引导语极大地拓宽了“见证”的范围，从个人（悲欢离合、奋斗崛起）到社会（变迁发展），再到国家民族（觉醒腾飞），三个层次由小及大，由近及远，为考生提供了广阔的写作空间。

2. 文体要求：

   • 文体不限，但特征要鲜明：这是一个非常开放的要求，考生可以选择写记叙文、议论文、散文等。
   • 记叙文：可以写自己或身边人“见证”某个具体事件的过程和感受，通过细节描写和情感抒发来打动人。
   • 议论文：可以探讨“见证”的意义、价值，或者分析在时代变迁中“见证”与“被见证”的关系，需要有清晰的论点和有力的论据。
   • 散文：可以自由地将不同时空的“见证”片段串联起来，抒发对历史、人生、时代的感悟，语言可以优美、富有哲理。

3. 立意方向：

   • 个人层面：见证亲情、友情、爱情的珍贵；见证个人成长中的挫折与成功；见证一个普通人的不凡瞬间。
   • 社会层面：见证家乡的日新月异；见证一种社会现象的兴起与消逝；见证一次灾难中的众志成城。
   • 国家民族层面：见证改革开放的伟大成就；见证北京奥运会的辉煌；见证神舟飞天、蛟龙入海的民族自豪感；见证从“东亚病夫”到体育强国的崛起。
   • 思辨层面：
     • 见证与被见证：我们见证历史，同时我们自身也是历史长河中的一分子，正在被后人见证，这是一种传承与责任。
     • 见证与遗忘：见证是记忆的固化，而遗忘是时间的常态，我们该如何铭记那些值得被见证的时刻，警惕被遗忘的代价？
     • 见证的意义：见证不是为了停留在过去，而是为了更好地走向未来，从见证中汲取力量，获得启示，这才是其终极价值。

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高分作文范文示例

以下提供一篇议论文和一篇记叙文的范文思路，以供参考。

范文一（议论文）：见证，让历史照亮未来

见证,是一个充满力量的词语，它如同一双深邃的眼睛，凝视着时间的长河，将那些或悲壮、或辉煌、或平凡的瞬间，镌刻成永恒的记忆，于个人而言，见证是成长的年轮；于民族而言，见证是崛起的基石，而真正的见证，并非仅仅是被动地观看，更是主动地铭记、反思与传承，让历史的光芒照亮我们前行的道路。

见证，是铭记历史的责任。 一个没有记忆的民族，是没有未来的，我们见证了南京城下的三十万冤魂，那血与火的记忆，不是为了延续仇恨，而是为了警钟长鸣，告诫后人“落后就要挨打”的惨痛教训，我们见证了长征路上的雪山草地，那用信仰和生命铺就的道路，是为了让我们懂得何为“革命理想高于天”，我们见证了天安门城楼上那一句“中华人民共和国成立了”，那振聋发聩的声音，宣告了一个旧时代的结束和一个新时代的开启，这些宏大的见证，构成了我们民族的精神谱系，是我们砥砺前行的精神坐标，忘记，就意味着背叛；铭记，才是对历史最好的尊重。

见证，是汲取智慧的源泉。 历史并非故纸堆，而是一部活的教科书，我们见证了“大跃进”的狂热与随之而来的三年困难，让我们深刻认识到尊重客观规律、实事求是的重要性，我们见证了“文革”的十年动乱，让我们更加珍视法治与民主的宝贵，这些带有伤痛的见证，如同苦口的良药，促使我们进行深刻的自我反思与革新，正是从这些见证中，我们党才能带领人民拨乱反正，开启改革开放的伟大航程，见证的价值不仅在于“看见”，更在于“看懂”，在于从成功中总结经验，从失败中汲取教训。

见证，是开创未来的动力。 今天的我们，正站在一个前所未有的历史节点上，我们见证了“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”入海，见证了中国高铁风驰电掣、港珠澳大桥飞架三地，这些辉煌的见证，点燃了我们每一个中国人的民族自豪感，也赋予了我们无穷的奋斗力量，我们见证着脱贫攻坚的伟大胜利，见证着绿水青山的美丽画卷徐徐展开，更见证着“人类命运共同体”的伟大构想得到世界的广泛认同，这些鲜活的见证，就是我们脚下坚实的土地，是我们迈向未来的信心之源。

作为新时代的青年,我们不仅是历史的见证者，更是未来的创造者，我们有责任见证时代的脉搏，用我们的笔、用我们的镜头、用我们的行动，记录下这个伟大时代的每一个精彩瞬间，我们更有义务，将从历史中见证的智慧与力量，内化于心，外化于行，去书写属于我们这一代人的壮丽篇章。

让我们用心去见证,用情去铭记，用力去开创，因为，见证，让历史照亮未来。

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范文二（记叙文）：见证那棵老槐树

在我老家的小院里,矗立着一棵不知年岁几何的老槐树，它的树干粗壮得需要两人合抱，树皮上布满了深深的沟壑，像一位饱经风霜的老人脸上纵横的皱纹，它是我童年最忠实的玩伴，更是我家几十年变迁的无声见证者。

我的童年,是在老槐树的浓荫下度过的，夏日的午后，阳光被它繁茂的枝叶筛成细碎的金光，洒在青石板上，奶奶搬一把竹躺椅在树下，摇着蒲扇，给我讲牛郎织女的故事，我则趴在树根上，用小刀在树皮上刻下自己的身高，梦想着有一天能长得比树还高，那时的槐树，是慈祥的守护者，见证了奶奶的慈爱、我的童真，以及那个物质匮乏却充满温情的年代。

后来,我到县城上学，回家的次数少了，每次回来，总觉得老槐树又老了一些，它的枝干似乎更弯了，像一位佝偻着背的老人，我见证了它从枝繁叶茂到有些凋零，就像我见证了父母的鬓角悄然染上白霜，那年，家里决定翻盖老屋，父亲拿着斧头，对着老槐树比划了几下，最终还是放下了，他说：“这树跟咱们家过一辈子了，砍了它，心里不踏实。”那一刻，我仿佛看到老槐树在风中轻轻摇曳，像是在感谢这份不离不弃的深情，它见证了家的坚守与亲情的可贵。

再后来,我考上了大学，离开了家乡，当我几年后再次回到小院时，眼前的景象让我几乎认不出来，低矮的土房变成了气派的小楼，泥泞的土路铺上了平整的水泥，我下意识地望向那棵老槐树，它依然在那里，比记忆中更加苍老，但依然挺立，新楼的倒影在它斑驳的树干上摇曳，仿佛在诉说着一个古老与现代交织的故事，它见证了村庄的蜕变，见证了中国农村日新月异的发展。

我已在外工作,但老槐树的身影时常会出现在我的梦里，它见证了我的成长，见证了我家的变迁，也见证了一个时代的飞速发展，它不像纪念碑那样雄伟，也不像史书那样厚重，但它用自己最质朴的方式，将岁月的痕迹、家庭的温情和时代的脉搏，深深烙印在我的生命里。

老槐树,你不仅仅是一棵树，你是我生命中最厚重、最温暖的见证。