人教版七上古文有哪些重点篇目？

校园之窗 2025年12月12日 00:36:23 99ANYc3cd6 1 0

以下是这四篇课文的详细梳理，包括原文、译文、重点字词、中心思想等,方便你复习和掌握。

《古代诗歌四首》

这是一个单元，包含了四首脍炙人口的古代诗歌,通常作为一篇课文来学习。

（图片来源网络，侵删）

观沧海 (曹操)

原文

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
译文

东行登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛丛地生长，十分繁茂。秋风飒爽吹来，巨大的波涛汹涌而起。日月的运行，好像出自这浩瀚的海洋；银河星光灿烂，好像也出自这浩瀚的海洋。真是幸运极了,就用这首诗歌来抒发我的志向吧。
（图片来源网络，侵删）
重点字词
- 临：登上,到。
- 澹澹 (dàn dàn)：水波荡漾的样子。
- 竦峙 (sǒng zhì)：高高地挺立，竦，高，峙,挺立。
- 萧瑟：形容风吹树木的声音。
- 洪波：巨大的波浪。
- 星汉：银河。
- 幸甚至哉：幸运到了极点，这是乐府诗结尾的套语,与正文内容没有直接关系。
中心思想

这首诗是曹操北征乌桓胜利后，途经碣石山时所作，诗人通过描绘大海吞吐日月、包孕星辰的壮丽景象，表现了开阔的胸襟、豪迈的气概和统一天下的雄心壮志。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李白)

原文
（图片来源网络，侵删）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
译文

杨花落尽，杜鹃鸟不住地啼叫，听说你被贬谪到龙标县，要经过五溪。我把我的一片愁心托付给天上的明月,希望能随着风一直陪伴你到夜郎以西。
重点字词
- 左迁：降职,贬官。
- 龙标：唐代县名,今湖南黔阳。
- 五溪：指雄溪、樠溪、酉溪、无溪、辰溪,在今湖南西部和贵州东部。
- 子规：即杜鹃鸟，又称子规，古代有“杜鹃啼血”的传说，常与悲苦、哀怨联系在一起。
- 夜郎：唐代西南地区的一个小国,在今贵州一带。
中心思想

这是一首充满深情的送别诗，诗人听闻好友王昌龄被贬，深表同情和关切，诗中借飘零的杨花、哀啼的子规烘托悲凉气氛，并想象将自己的“愁心”托付给明月，追随友人到遥远之地,表达了诗人对友人真挚的同情和深切的思念。

次北固山下 (王湾)

原文

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
译文

客行之路在青山之外，我乘着小船在绿水前航行。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船，帆儿高悬。残夜未尽，一轮红日从海上升起；旧年未过，江南已有了春意。家信要如何才能送达？还是托付给北归的大雁,让它捎到洛阳去吧。
重点字词
- 次：停宿。
- 北固山：在今江苏镇江。
- 潮平两岸阔：潮水涨满,江面宽阔。
- 风正：风顺。
- 悬：挂。
- 海日生残夜：海上的太阳从残夜里升起，这是千古名句,描绘了黎明时分的壮丽景象。
- 江春入旧年：江南的春天提前来到了旧年未尽的时节，这也是名句，蕴含着时序变迁、新事物必将取代旧事物的哲理。
中心思想

这是一首羁旅诗，抒发了诗人旅途中的思乡之情，诗中描绘了冬末春初北固山下开阔秀美的景色，意境开阔，气势雄浑，特别是“海日生残夜，江春入旧年”一联，不仅写景逼真，而且蕴含着自然理趣,给人以积极向上的力量。

天净沙·秋思 (马致远)

原文

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
译文

枯萎的藤、苍老的树、黄昏时归巢的乌鸦，小桥下流水潺潺，旁边有几户人家，在古老荒凉的道路上，萧瑟的西风里，一匹瘦马在前行。太阳快要落山了，思乡的游子悲痛到极点,漂泊在天边。
重点字词
- 天净沙：曲牌名。
- 昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
- 古道：古老荒凉的道路。
- 断肠人：形容伤心到极点的游子。
- 天涯：形容离家乡极远的地方。
中心思想

这首小令被誉为“秋思之祖”，作者用极其凝练的笔墨，描绘了一幅深秋晚景图，营造出一种萧瑟、凄凉的意境，最后一句点明主旨，抒发了长期漂泊在外的游子思乡的悲愁之情，情景交融,感染力极强。

《<论语>十二章》

这是七年级上册唯一的一篇文言文节选，选自儒家经典《论语》。

原文
1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
6. 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”
7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
8. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。”
9. 子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
10. 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
11. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
12. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
译文（节选重点几则）
1. 孔子说：“学习知识并且时常温习它，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？别人不了解自己却不恼怒，不也是君子的品格吗？”
2. 曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友交往是不是诚实守信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”
3. 孔子说：“我十五岁时立志于学习，三十岁时能独立处世，四十岁时能不被外界事物所迷惑，五十岁时能领悟天命，六十岁时能听得进各种不同的意见，七十岁时能随心所欲地做事，而又不超出规矩。”
4. 孔子说：“温习旧的知识，能够有新的体会和发现，就可以凭借这一点做老师了。”
5. 孔子说：“只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只空想而不学习，就会疑惑不安。”
6. 孔子说：“几个人一同走路，其中必定有可以做我老师的人，我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己加以改正。”
7. 孔子说：“一支军队，可以夺去它的主帅；但一个普通人，不可夺去他的志向。”
重点字词
- 说 (yuè)：通“悦”,愉快。
- 愠 (yùn)：生气,恼怒。
- 省 (xǐng)：反省。
- 信：诚信。
- 传 (chuán)：老师传授的知识。
- 立：能独立地处世。
- 惑：迷惑,分辨不清。
- 天命：上天的意旨。
- 罔 (wǎng)：迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。
- 殆 (dài)：有害,有害于心。
- 箪 (dān)：古代盛饭用的圆形竹器。
- 肱 (gōng)：胳膊上从肩到肘的部分,这里指胳膊。
- 逝者：指流逝的时光。
- 匹夫：平民百姓,这里指普通人。
中心思想

《论语》十二章从学习、个人修养、为人处世等多个方面，集中体现了孔子的思想核心，如“仁”和“礼”，这些章节强调了勤奋学习、时常反省、谦虚求教、坚守志向、安贫乐道等积极的人生态度，对后世影响深远，学习本文，旨在理解儒家思想的基本内涵,并指导自己的言行。