2025兰州中考作文会考什么主题？

作文题目回顾

2025年兰州中考的作文题是一个二选一的题目：

半命题作文：那座____，让我陶醉

材料作文：

阅读下面的材料,按要求作文。

河流在枯水期，河床裸露，一片荒凉；汛期来临，河水上涨，河面宽阔，一片生机，枯水期与汛期的交替,让河流充满了生命力。

人生也像河流，有高潮也有低谷，有顺境也有逆境，只有经历风雨，才能见到彩虹；只有笑对人生,才能活出精彩。

（图片来源网络，侵删）

请根据以上材料，自选角度，自拟题目,写一篇文章。

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题目解析与审题立意

这是典型的“二选一”模式，给了考生较大的选择空间，我们需要分别分析两个题目,并探讨各自的写作思路。

半命题作文《那座____，让我陶醉》

• 审题关键：

  1. “那座”：这个量词是核心线索，它限定了所写的对象必须是具象的、相对稳固的、可以被视为一个“整体”或“地标”的事物。“座”通常用于建筑物、山丘、雕像、桥梁等，抽象的概念（如“梦想”、“青春”）或流动的事物（如“河流”、“时光”）直接填入会比较困难，除非进行巧妙的转化（如“那座梦想的灯塔”）。
  2. “让我陶醉”：这是文章的情感基调和核心事件。“陶醉”是一种深度沉迷、极度愉悦、心神向往的情感状态，它不是简单的“喜欢”或“高兴”，而是一种发自内心的、被深深吸引和感动的精神享受，文章必须详细阐述“为什么”会“陶醉”，即要写出这个“____”是如何触动你、让你产生这种情感的。
  3. “那”：这个指示代词带有回忆性和距离感，暗示所写的内容是过去发生的事情,是一段珍贵的记忆。

• 立意方向： 这个题目的立意非常广泛，关键在于选择一个能承载深厚情感和独特体验的“____”。

  
  （图片来源网络，侵删）

  • 自然景观类：

    • 那座山，让我陶醉：可以写家乡的一座山，它的四季变化（春天的花、夏天的绿、秋天的叶、冬天的雪）给你带来的不同感受和思考，登山的经历让你领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。
    • 那片林，让我陶醉：可以写一片记忆中的树林，它的静谧、生机、光影变化,是你心灵的庇护所。
    • 那道老城墙，让我陶醉：可以写古城墙的历史沧桑感，触摸它、仰望它时,与历史对话的敬畏与沉醉。

  • 人文建筑类：

    • 那座老宅，让我陶醉：可以写祖辈的老房子，它的一砖一瓦、一草一木都承载着家族的记忆和温情,让你陶醉于亲情和乡愁之中。
    • 那座图书馆，让我陶醉：可以写图书馆的安静氛围，书香气息,以及在其中遨游知识海洋的无限乐趣和内心的平静。
    • 那座雕像，让我陶醉：可以写一座英雄或文化名人的雕像，它所代表的精神力量和崇高品格,让你心生敬佩和向往。

  • 抽象概念具象化类（难度较高，但容易出彩）：

    • 那座书山，让我陶醉：将“学习”比作攀登书山，把攻克难题、获取知识的过程描绘成一种充满挑战和乐趣的“陶醉”体验。
    • 那座精神的灯塔，让我陶醉：将某个榜样、一种信念或一本书比作灯塔，它在你迷茫时指引方向,这种精神上的引领让你陶醉。

• 写作要点：

  1. 补题要精准：选择你最有话可说、情感最真挚的词语。
  2. 描写要具体：浓墨重彩地描写“那座____”的样子、声音、气味、触感等,让读者身临其境。
  3. 情感要真挚：通过具体的事件（如一次游览、一次经历、一次感悟）来引出“陶醉”的情感,不能空洞地抒情。
  4. 结构要清晰：可以采用“总-分-总”结构，开头点题，中间详细描写“那座____”并阐述陶醉的原因，结尾升华情感,总结感悟。

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材料作文

• 审题关键：

  1. 核心意象：河流的枯水期与汛期,这是比喻的本体。
  2. 核心比喻：人生有高潮/低谷、顺境/逆境，这是喻体,也是文章的中心论点。
  3. 核心观点：只有经历风雨，才能见到彩虹；只有笑对人生，才能活出精彩。 这是材料的落脚点,也是文章需要阐明的道理。

• 立意方向： 这个题目非常明确，是典型的“成长励志”类作文,立意可以围绕以下几点展开：

  1. 正视逆境，珍视顺境：人生的低谷（枯水期）并非全无益处，它可以磨砺我们的意志，让我们更清醒地认识自己；而顺境（汛期）则是机遇和成长的沃土,要懂得珍惜和把握。
  2. 以积极心态笑对人生：无论身处何种境遇，都要保持乐观、豁达的心态，困境是暂时的，只要不放弃，终将迎来“汛期”的生机与活力。
  3. 在起伏中实现生命的完整：没有经历过低谷的辉煌是不完整的，正是高低起伏的交替，才构成了生命丰富的层次和强大的张力，让生命充满“活力”。
  4. 个人成长与时代发展：可以引申到个人与国家、时代的关系，国家的发展也会有曲折和辉煌，个人应顺应时代潮流，在时代的“汛期”中奋发有为，在“枯水期”中积蓄力量。

• 写作要点：

  1. 拟题要贴切：题目要能概括文章主旨，且与材料紧密相关。《在风雨中成长》、《笑对人生起伏》、《生命的节奏》、《枯水与汛期的启示》等。
  2. 论点要明确：开篇就要亮明你的中心论点，即你对“人生起伏”的看法。
  3. 论据要充分：
     • 道理论据：可以引用名人名言（如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”）、俗语谚语。
     • 事实论据：这是文章的血肉，可以写自己的亲身经历（如一次考试失败后的振作、一次比赛失利后的反思），也可以写名人事例（如苏轼屡遭贬谪却豁达乐观，贝多芬失聪后创作《命运交响曲》，霍金在病痛中探索宇宙等）。
  4. 结构要清晰：建议采用“引论-本论-的结构。
     • 引论：引用材料,提出中心论点。
     • 本论：分几个层次论述，第一，正视逆境的价值；第二，珍惜顺境的机遇；第三，保持积极的心态,每个层次都要有论据支撑。
     • 总结全文，升华主题,发出号召或表达展望。

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两个题目的对比与选择建议

• 题目一（半命题）：

  • 优点：门槛较低，易于上手，适合抒发真情实感,能展现学生的描写能力和细腻情感。
  • 挑战：容易写得平淡、俗套（如“那座山”、“那片海”）,需要独特的视角和深刻的感悟才能脱颖而出。
  • 适合学生：情感丰富、观察力强、擅长描写和叙事的学生。

• 题目二（材料作文）：

  • 优点：立意深刻，思想性强，能充分考察学生的思辨能力、知识储备和逻辑论证水平,容易写出深度和高度。
  • 挑战：对学生的思想深度和论据积累要求较高，如果写不好，容易空洞说教,缺乏真情实感。
  • 适合学生：逻辑思维强、知识面广、有思想深度、擅长议论和说理的学生。

选择建议：

• 如果你有特别动人的生活经历或深刻的感悟，并且擅长用生动的语言描绘出来，果断选择题目一,用真情实感打动阅卷老师是高分的关键。
• 如果你平时阅读广泛，积累了很多名人故事和名言警句，并且对社会、人生有自己独到的见解，那么题目二是展示你思想深度和才华的绝佳舞台。
• 实在难以抉择：可以快速构思两个题目的提纲，看哪个思路更清晰、素材更丰富，就选择哪个,切忌在考场上犹豫不决。

优秀范文示例（题目一）

那座书山，让我陶醉

在我记忆的深处，有一座巍峨的山，它没有奇松怪石，却蕴藏着世界上最瑰丽的风景；它没有飞瀑流泉，却回荡着世界上最动听的交响，它，就是那座用书籍堆砌而成的“书山”，一座让我无数次攀登,并为之深深陶醉的精神家园。

初识书山，是在童年的午后，那时的我，还只是在山脚下仰望，好奇地捡拾着几片彩色的“落叶”——那是印着精美插图的童话书，我跟着《安徒生童话》里的美人鱼，在波光粼粼的海面上沉浮，为她的善良而落泪，也为她化作泡沫而心碎，我陪着《格林童话》里的白雪公主，在七个小矮人的木屋里躲避，憎恶王后的恶毒，向往着那份纯真的友谊，那时的我，被书山脚下五彩斑斓的景致深深吸引，第一次品尝到了阅读的甘甜,那是一种新奇而美好的陶醉。

渐渐地，我鼓起勇气，开始向书山的半山腰攀登，这里的风景变得厚重而深刻，我遇见了《史记》，司马迁那支不屈的笔，让我在历史的长河中穿行，看到了英雄的崛起与悲歌，王朝的兴衰与更迭，我抚摸着《三国演义》里的一页页风云，仿佛能闻到赤壁战场的硝烟，能听到桃园三结义的誓言，我的视野不再局限于小小的个人悲欢，而是开始思考家国天下，感悟人生的哲理，这种从故事到思想的跨越，让我对书山产生了更深的敬畏与热爱，每一次攀登，都是一次精神的洗礼,让我陶醉于智慧的启迪。

我已站在书山的更高处，这里的风景更加辽阔与宁静，我沉浸在鲁迅先生的文字里，感受着他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的铮铮铁骨；我徜徉在沈从文的《边城》里，领略着湘西小镇淳朴的民风和如诗如画的景致；我惊叹于霍金在《时间简史》中对宇宙奥秘的探索，尽管深奥，却点燃了我对未知世界的好奇，我不再仅仅是读者，更是与古今中外的伟大灵魂对话的知己，他们的喜怒哀乐、他们的思想光芒，汇聚成一股强大的力量，滋养着我的心灵，塑造着我的品格，这种灵魂共鸣的陶醉,是任何物质享受都无法比拟的。

那座书山，是我永恒的精神家园，它不言不语，却给了我整个世界，攀登的过程或许充满艰辛，但山顶的风景无与伦比，我愿用一生的时间，在这座山上不断前行，去发现更美的风景,去体验更深沉的陶醉。