六年级上册语文第七单元试卷重点考什么？
校园之窗 2025年12月9日 04:35:15 99ANYc3cd6
六年级上册语文第七单元综合能力测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
看拼音，写词语。（8分）
lǜ tán chún shú yōu yǎ bié chū xīn cái ( ) ( ) ( ) ( )
yǎng wàng jìng mì qín miǎn wēi fēng lǐn lǐn ( ) ( ) ( ) ( )
用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）
- 他演奏的乐曲（yuè lè）十分动听，让听众沉醉其中。
- 贝多芬谱写的《月光曲》是传（chuán zhuàn）世名作。
- 这幅画的笔法苍劲有力,堪称一绝（jué jié）。
- 他虽然身体残疾,但意志坚（jiān qián）强，从不向命运低头。
比一比，再组词。（5分）
谱（ ） 键（ ） 茅（ ） 纯（ ） 幽（ ） 普（ ） 健（ ） 矛（ ） 吨（ ） 优（ ）
将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（6分）
余音（ ）梁 （ ）牙交错 身临其（ ） 别（ ）心裁 （ ）雀无声 引人入（ ）
造句：___
按要求完成句子练习。（8分）
-
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） 贝多芬说，___。
-
艺术的魅力深深地吸引着我。（改为反问句） 难道艺术的魅力不深深地吸引着我吗？____。
-
我校艺术节即将开幕,请你为设计一个宣传口号。（要求：简洁、有吸引力）
（图片来源网络，侵删）
-
用“不仅………”造一个与艺术相关的句子。
根据课文内容填空。（10分）
- 《伯牙鼓琴》中，伯牙把__比作泰山，把流水比作__，当他得知钟子期去世后，破琴绝弦，终身不复鼓琴，因为他认为____。
- 《月光曲》一文讲述了音乐家__在__为一个盲姑娘弹琴，并即兴创作出《月光曲》的动人故事，表现了他对音乐的热爱和对穷苦人民的同情。
- 《京剧趣谈》一文让我们了解到京剧表演中的“__”和“__”等独特的艺术手法，感受到了京剧艺术的魅力。
- 艺术来源于生活,又高于生活，无论是琴声、歌声，还是绘画、戏剧，它们都是人类__的结晶。
阅读理解。（29分）
**（一）《月光曲》节选（12分））
一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光，月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
- 这段话描写了《月光曲》的旋律由____到____再到____的变化过程。（3分）
- 用“ ”在文中画出描写皮鞋匠联想的句子。（2分）
- 皮鞋匠的联想和妹妹“仿佛也看到了”说明了什么？（3分）
- 贝多芬为什么要为盲姑娘弹琴？请结合选文和全文内容谈谈你的理解。（4分）
（二）书法艺术（17分）
书法,是中国特有的一种传统艺术，它不仅是文字的书写，更是情感的抒发和精神的寄托，欣赏一幅好的书法作品，就像欣赏一幅优美的画，能给人带来美的享受。
书法之美,美在笔法，书法家运笔的轻重缓急、提按顿挫，都蕴含着无穷的变化，王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，其笔法飘逸流畅，如行云流水，又力道内含，筋骨十足，颜真卿的《多宝塔碑》则笔法雄浑有力，结构严谨，展现出盛唐的雍容气度。
书法之美,美在结构，汉字的间架结构，讲究平衡与对称，也追求变化与险绝，有的字端庄秀丽，有的字奇崛险峻，书法家根据每个字的特点，精心安排笔画的位置，使字与字之间、行与行之间相互呼应，形成一种和谐统一的整体美。
书法之美,美在神韵，神韵是书法作品的灵魂，是书法家精神世界的流露，王羲之的书法飘逸洒脱，体现了他超凡脱俗的气质；颜真卿的书法刚劲雄健，彰显了他忠贞不渝的品格，透过笔墨，我们仿佛能看到书法家挥毫泼墨时的专注与激情，感受到他们内心的喜怒哀乐。
书法艺术依然散发着迷人的魅力,它不仅是中华文化的瑰宝，更是连接我们与古人精神世界的桥梁，学习书法，不仅能提高我们的书写水平，更能陶冶我们的情操，让我们在笔墨的黑白世界里，找到一份宁静与从容。
- 短文是从哪三个方面来介绍书法之美的？请用简洁的语言概括。（3分）
- 请分别写出文中提到的两位书法家及其代表作。（4分）
- 读句子,回答问题。
“欣赏一幅好的书法作品，就像欣赏一幅优美的画，能给人带来美的享受。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）
- 为什么说“学习书法，不仅能提高我们的书写水平，更能陶冶我们的情操”？（6分）
习作。（30分）
艺术就在我们身边,它可以是一首让你心潮澎湃的歌曲，一幅让你流连忘返的画作，一段让你捧腹大笑的小品，也可以是一件精美的手工艺品，甚至是一场精彩的体育比赛……
请选择一件你亲身经历或亲眼所见,能让你感受到“艺术之美”的人、事、物或活动，写一篇习作，题目自拟，要求内容具体，感情真实，语句通顺，不少于450字。
参考答案
看拼音，写词语。
绿潭 纯熟 优雅 别出心裁 仰望 静谧 勉强 威风凛凛
用“√”给加点字选择正确的读音。
yuè √ 2. chuán √ 3. jué √ 4. jiān √
比一比，再组词。
谱（乐谱） 键（键盘） 茅（茅屋） 纯（纯粹） 幽（幽静） 普（普通） 健（健康） 矛（矛盾） 吨（吨位） 优（优秀）
将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
余音（绕）梁 （犬）牙交错 身临其（境） 别（具）心裁 （鸦）雀无声 引人入（胜） （造句示例：这场音乐会真是余音绕梁，让我回味无穷。）
按要求完成句子练习。
- 贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
- 难道艺术的魅力不深深地吸引着我吗？
- （示例：艺术点亮生活，梦想成就未来。）
- （示例：学习书法不仅能让我们写一手好字，而且能让我们在浮躁的生活中找到一份宁静。）
根据课文内容填空。
- 泰山 流水 世上再没有知音了
- 贝多芬 莱茵河边的一个小镇
- 虚实结合 动静结合
- 智慧与情感
阅读理解。
（一）《月光曲》节选
- 舒缓 明快 激昂
- 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。……涌过来……
- 这说明贝多芬的琴声非常美妙,富有感染力，让盲姑娘通过想象感受到了音乐所描绘的景象。
- 他被盲姑娘对音乐的热爱和她的遭遇所感动；他被盲姑娘的哥哥对妹妹的关爱所感动，他的琴声不仅是在演奏，更是在用自己的音乐为这对贫穷的兄妹带去慰藉和光明。
（二）书法艺术
- 书法之美,美在笔法、美在结构、美在神韵。
- 王羲之及其代表作《兰亭序》；颜真卿及其代表作《多宝塔碑》。
- 运用了比喻的修辞手法,将欣赏书法作品比作欣赏优美的画，生动形象地写出了书法作品带给人的美的享受，使表达更具体、更有感染力。
- 因为学习书法需要静心、专注，这个过程可以磨练人的意志，让人变得沉稳，在欣赏和临摹优秀作品时，我们会受到书法家品格和精神的影响，从而提升自己的道德修养和审美情趣，达到陶冶情操的目的。
习作。
（略，根据学生习作内容，从选材、立意、结构、语言表达等方面进行评分。）
