七年级上册语文必背课文有哪些？
校园之窗 2025年12月6日 18:30:58 99ANYc3cd6
这份清单不仅包括了必背的篇目,还附上了背诵建议和温馨提示，希望能帮助您更高效地完成背诵任务。
第一单元
《古代诗歌四首》
这四首是七年级上册背诵的起点,也是中考常考的篇目，务必熟练掌握。
（图片来源网络，侵删）
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《观沧海》 - 曹操
- 东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。
- 背诵建议： 这首诗气势磅礴，可以想象自己站在海边，眼前是壮阔的景象，按照“观景（前四句）→ 感慨（中间四句）→ 想象（后四句）”的层次来记忆，会更容易。
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白
- 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
- 背诵建议： 理解诗中“愁心”和“明月”的意象，诗人把对朋友的担忧和思念托付给明月，让明月陪伴朋友远行，抓住这个情感主线，背诵会更有温度。
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《次北固山下》 - 王湾
- 客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬，海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达？归雁洛阳边。
- 背诵建议： 这首诗是写景抒情的典范，重点记忆“潮平两岸阔，风正一帆悬”的壮美画面和“海日生残夜，江春入旧年”蕴含的哲理（新事物必将取代旧事物）。
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《天净沙·秋思》 - 马致远
（图片来源网络，侵删）- 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
- 背诵建议： 这首小令被称为“秋思之祖”，因为它用一连串的意象叠加，营造出凄凉的氛围，背诵时，要像放电影一样，在脑海中依次“播放”这些画面：枯藤、老树、昏鸦……最后落到“断肠人”身上，情感就出来了。
第二单元
《论语》十二章
这是七年级上册文言文背诵的重点和难点,对培养语感和理解传统文化非常重要。
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- 学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
- 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
- 吾十有五而志于学,三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
- 温故而知新,可以为师矣。
- 学而不思则罔,思而不学则殆。
- 贤哉,回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！
- 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
- 饭疏食饮水,曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。
- 三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
- 在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
- 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
- 博学而笃志,切问而近思，仁在其中矣。
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背诵建议：
- 理解先行： 不要死记硬背，先弄懂每一章的意思，理解孔子在讲什么道理（比如学习方法、个人修养、学习态度等）。
- 分类记忆： 可以把十二章按照“学习方法”、“学习态度”、“品德修养”等主题进行分类，这样更有条理。
- 关键词提示： 每章都有核心词，如“学而时习之”、“三省吾身”、“温故知新”等，记住关键词，就能回忆起整句。
- 反复诵读： 多读几遍，最好能朗读出声，感受古文的韵律和节奏，有助于记忆。
第三单元
《从百草园到三味书屋》（节选） - 鲁迅
- 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了，单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味，油蛉在低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……
- 背诵建议： 这段文字是写景的典范，背诵时，要调动感官，想象自己就在百草园里，可以按照空间顺序（从菜畦到桑葚，再到泥墙根）和动静结合（静态的菜畦、石井栏，动态的鸣蝉、叫天子）来记忆，记住几个经典的比喻和拟人句，如“黄蜂伏在菜花上”、“叫天子直窜向云霄”。
第四单元
《古代诗歌四首》（续）
- 《峨眉山月歌》 - 李白
- 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
- 背诵建议： 这首诗是李白青年时期的作品，充满了离愁别绪，诗中出现了五个地名（峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州），构成了诗人行进的路线，抓住“月”和“江水”这两个核心意象，以及诗人“思君”的情感，背诵就变得清晰了。
第五单元
《〈论语〉十二章》（续）
- 见第二单元第4、5、9、10、11、12章。
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温故而知新,可以为师矣。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
（图片来源网络，侵删） -
三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
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在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
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三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
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博学而笃志,切问而近思，仁在其中矣。
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- 背诵建议： 与前面六章的背诵方法一致，理解+分类+关键词。
第六单元
《古代诗歌四首》（续）
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《夜上受降城闻笛》 - 李益
- 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
- 背诵建议： 这首诗意境苍凉，充满了边塞将士的思乡之情，要抓住“沙似雪”、“月如霜”这两个比喻，感受环境的凄冷，最后一句“一夜征人尽望乡”是情感的高潮，点明了全诗的主旨。
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《秋词（其一）》 - 刘禹锡
- 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
- 背诵建议： 这首诗一反传统悲秋的格调，充满了昂扬向上的精神，背诵时要抓住“我言秋日胜春朝”的豪迈之情，以及“晴空一鹤排云上”的壮丽画面，感受诗人积极乐观的人生态度。
第七单元
《古代诗歌四首》（续）
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《夜雨寄北》 - 李商隐
- 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
- 背诵建议： 这是一首脍炙人口的抒情诗，表达了诗人对妻子的思念之情，背诵时要理解“期”的双关含义（归期/相聚之期），以及“巴山夜雨”在现实和想象中反复出现，形成时空交错的艺术效果。
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《十一月四日风雨大作（其二）》 - 陆游
- 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
- 背诵建议： 这首诗体现了陆游至死不渝的爱国情怀，背诵时要抓住诗人年老体衰却“不自哀”，反而“思为国戍轮台”的爱国热情，最后一句“铁马冰河入梦来”是诗人爱国之情的集中爆发，是背诵的重点。
第八单元
《诫子书》 - 诸葛亮
- 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
- 背诵建议： 这篇文章是诸葛亮写给儿子的家书，核心是“静”与“学”，背诵时，可以按照“提出论点（静以修身）→ 阐述关系（淡泊、宁静、学、才、志）→ 警示后果（淫慢、险躁的危害）”的逻辑结构来记忆，文中的对偶句（如“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”）和四字短语（如“淫慢险躁”）要重点记忆。
温馨提示
- 理解是背诵的基础： 尤其是文言文和古诗，一定要先理解字词含义和文章主旨，这样背诵起来事半功倍，也不容易忘记。
- 利用好课堂时间： 老师在课堂上会进行详细的讲解和领读，紧跟老师的节奏，做好笔记，这是最高效的学习方式。
- 分散记忆法： 不要指望一次性背完，可以把大篇目分解成小段落，每天背一小段，积少成多。
- 多种感官并用： 大声朗读、动手抄写、听范读录音，调动眼、耳、口、手等多种感官，能加深记忆。
- 及时复习： 根据艾宾浩斯遗忘曲线，在背诵后的第1天、第2天、第4天、第7天进行复习，可以极大地巩固记忆效果。
- 关注默写： 背诵的最终目的之一是为了默写，平时背诵时就要注意字形，特别是易错字、通假字、虚词等，避免在考试中因错别字而失分。
希望这份清单和建议对您有帮助！祝您学习进步，背诵顺利！
