八年级上册语文练习题有哪些重点难点？
校园之窗 2026年1月31日 22:31:55 99ANYc3cd6
八年级上册语文综合练习题
（满分：100分，考试时间：120分钟）
基础知识积累与运用（共20分）
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 溃退 (kuì) 遗嘱 (zhǔ) 锐不可当 (dāng) B. 歼灭 (qiān) 翘首 (qiáo) 屏息敛声 (bǐng) C. 仲裁 (zhòng) 诘责 (jié) 惨绝人寰 (huán) D. 匿名 (nì) 凌乱 (líng) 深恶痛疾 (wù)
下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A. 锐不可当 眼花潦乱 振聋发聩 B. 殚精竭虑 惨绝人寰 藏污纳垢 C. 油光可签 正襟危坐 抑扬顿挫 D. 为富不仁 筋疲力尽 无动于衷
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A. 这次艺术节上，同学们的表演精彩纷呈，赢得了观众们屏息敛声的赞叹。 B. 面对突如其来的灾难，全体救援人员殚精竭虑，与时间赛跑，挽救了许多生命。 C. 这篇文章的构思十分精巧，真是无动于衷，令人拍案叫绝。 D. 他那种一丝不苟、精益求精的工作态度，值得我们每个人学习。
下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了知识。 B. 为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通安全的管理。 C. 《人民日报》评论员文章深刻阐释了构建人类命运共同体的重要意义。 D. 是否多读书，也是提高一个人语文素养的关键之一。
古诗文默写。（每空1分，共8分） （1）树树皆秋色，____。（王绩《野望》） （2）____，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）几处早莺争暖树，____。（白居易《钱塘湖春行》） （4）晴川历历汉阳树，____。（崔颢《黄鹤楼》） （5）李贺在《雁门太守行》中，用“____，____”两句渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 （6）《三峡》中，用“____，____”两句，写出了春冬之时三峡水清、树荣、山峻、草茂的生机勃勃的景象。
综合性学习。（4分） 学校开展“人无信不立”的主题活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）
（2）请你列举一个与“诚信”有关的古代故事或人物，并简要说明其意义。（2分）
阅读理解（共40分）
(一) 阅读下面的文言文，完成7-10题。（12分）
【甲】《三峡》节选 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
【乙】《入蜀记》节选 二十一日，过巫山，神女庙，俱不可观，然十二峰，殊奇巧。……是日，天宇晴朗，四顾无云，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
【注解】
- 《入蜀记》：南宋陆游所作的日记体游记。
- 殊：非常，很。
- 鸾鹤：古代传说中仙人所乘的鸟，常用来比喻高洁的人或事物。
解释下列加点词在句中的意思。（4分） （1）沿溯阻绝 ____ （2）素湍绿潭 ____ （3）俱不可观 ____ （4）久之不散 ____
将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 自非亭午夜分，不见曦月。
**9. 【甲】文用“____”和“____”两个成语，概括了三峡山势的特点。（2分）
结合【甲】【乙】两文的内容，说说巫山十二峰给你留下了怎样的印象？（2分）
(二) 阅读下面的文字，完成11-14题。（14分）
最美的善举 ①从第一次见到她，我就觉得她是个与众不同的女孩，她总是穿着洗得发白的旧校服，梳着简单的马尾辫，眼神里却透着一股不服输的倔强。 ②她是我的同桌，叫林小雨，她家在偏远的山村，父亲早逝，母亲靠种几亩薄田维持生计，尽管生活困苦，但她学习非常刻苦，成绩始终名列前茅。 ③学校组织为贫困山区儿童捐款，同学们都热情高涨，你五十，我一百，很快就凑了一大笔钱，轮到林小雨时，她却默默地低下了头，班长问她：“小雨，你也捐一点吧，多少都是一份心意。”她咬着嘴唇，轻声说：“我……我没钱。”教室里顿时安静下来，有几个同学小声议论起来，眼神里带着鄙夷，我看见她的脸涨得通红，眼泪在眼眶里打转。 ④放学后，我追上她，想安慰她几句，她却擦干眼泪，对我笑了笑，说：“谢谢你，我没事，我只是觉得，捐钱不是帮助他们最好的方式。”我疑惑地看着她。 ⑤接下来的一个周末，我跟着她来到了她家所在的那个山村，她没有带我回家，而是领着我翻山越岭，走了很久，来到一所破旧的小学，学校只有一位老师和十几个学生，校舍是几间摇摇欲坠的土坯房。 ⑥小雨从背包里拿出一些东西，我凑过去一看，竟然是她自己亲手抄写的课本和练习册！字迹工整，排版清晰，她把一本本“课本”递给那个小小的孩子们，脸上露出了灿烂的笑容，她说：“这些书，是我一个字一个字抄的，知识比钱更重要，我希望他们能真正学到东西。” ⑦那一刻，我深受震撼，我明白了，她不是吝啬，也不是冷漠，她只是用一种更质朴、更长远的方式来表达她的善意，她捐出的不是钱，而是自己的时间和心血，是沉甸甸的爱与希望。 ⑧后来，我把这件事告诉了老师和同学们，大家深受感动，学校也组织了“爱心手拉手”活动，为那所小学送去了新的课本、文具，还联系了志愿者定期去支教。 ⑨林小雨用她最美的善举，不仅帮助了那些孩子，也温暖和净化了我们所有人的心灵，她让我明白，真正的善良，不在于物质的多少，而在于内心的丰盈与无私的付出。
请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）
文章第③段和第⑦段都写到了同学们对林小雨的反应，这样写有什么作用？（3分）
赏析文中画线的句子。（4分） 她咬着嘴唇，轻声说：“我……我没钱。”教室里顿时安静下来，有几个同学小声议论起来，眼神里带着鄙夷，我看见她的脸涨得通红，眼泪在眼眶里打转。
结合全文，谈谈你对标题“最美的善举”的理解。（4分）
(三) 阅读下面的文字，完成15-18题。（14分）
时间的价值 ①时间，是世界上最公平的裁判，它给予每个人的一天都是24小时，不多一分，不少一秒，为什么有的人能创造出辉煌的成就，而有的人却一事无成呢？关键就在于如何利用这有限的时间。 ②时间的价值，在于它的不可逆转性。“花有重开日，人无再少年。”青春一旦逝去，便永不复返，珍惜时间，就是珍惜生命，那些在年轻时不肯努力，虚度光阴的人，最终只会“少壮不努力，老大徒伤悲”。 ③时间的价值，还在于它的累积效应，一滴水，微不足道；但无数滴水汇聚起来，就能形成江河，同样，每天进步一点点，日积月累，就能产生巨大的能量，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”正是这个道理，伟大的发明家爱迪生，正是因为每天坚持无数次的实验，才最终点亮了世界。 ④如何才能有效地利用时间呢？要有明确的目标，没有目标的人生，就像一艘没有航向的船，任何方向的风都是逆风，要善于规划，将大目标分解成一个个小任务，逐一完成，就能避免手忙脚乱，要杜绝拖延，明日复明日，明日何其多，今天的事，一定要今天完成，决不留给明天。 ⑤时间对于每个人都是平等的，但它又对不同的人呈现出不同的价值，让我们都做时间的主人，而不是时间的奴隶，用奋斗书写无悔的青春，用拼搏铸就人生的辉煌。
本文的中心论点是什么？（3分）
文章第③段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
请简要概括有效利用时间的三种方法。（3分）
联系自身实际，谈谈你将如何更好地利用时间？（5分）
作文（40分）
题目：那一次，我 ____
要求：补充完整，那一次，我长大了；那一次，我明白了；那一次，我流泪了；那一次，我成功了…… （2）写一篇记叙文，内容具体，感情真挚，不少于600字。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案及解析
基础知识积累与运用
- D (A. 当 dāng/dàng；B. 歼 jiān；C. 仲 zhòng)
- B (A. 潦→缭；C. 签→鉴；D. 动→衷)
- C (无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心，与句意“令人拍案叫绝”矛盾。)
- C (A. 缺主语，去掉“通过”或“使”；B. 不合逻辑，去掉“不”；D. 两面对一面，去掉“是否”。)
- （1）山山唯落晖 （2）大漠孤烟直 （3）谁家新燕啄春泥 （4）芳草萋萋鹦鹉洲 （5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 （6）素湍绿潭，回清倒影
- （1）示例：诚信是立身之本，交往之道；让诚信之花，开遍校园每个角落。 （2）示例：故事“曾子杀猪”，曾子为兑现对孩子的承诺，毅然杀猪，教育孩子要诚实守信，意义：它教育我们，无论对孩子还是对他人，都要讲信用，否则会失信于人，不利于个人品德的培养。
阅读理解
(一) 7. （1）逆流而上 （2）白色的急流 （3）都 （4）长时间 8. 如果不是在正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 9. 两岸连山 / 略无阙处 (或 重岩叠嶂 / 隐天蔽日) 10. 示例：巫山十二峰给我留下了奇特、秀美、神秘、充满生机的印象，从【甲】文看，三峡山峰“重岩叠嶂，隐天蔽日”，山势险峻；从【乙】文看，十二峰“殊奇巧”，峰顶常有白云如鸾鹤般徘徊，景象奇异，令人称奇。
(二) 11. 示例：林小雨因没钱捐款而受到误解，但她却通过亲手抄写课本的方式，为山区的孩子送去了更有价值的知识和关爱，她的善举感动了大家。 12. 示例：第③段写同学们的不解和鄙夷，从侧面衬托出林小雨当时处境的尴尬和内心的委屈，也为下文她的善举做铺垫，第⑦段写同学们的“深受感动”，则与前文形成鲜明对比，突出了林小雨善举的伟大和感染力，使人物形象更加丰满。 13. 示例：这句话运用了动作、语言和神态描写。“咬着嘴唇”表现了她内心的挣扎和委屈；“轻声说”和省略号表现了她因贫困而难以启齿的窘迫；“脸涨得通红”、“眼泪在眼眶里打转”则生动地写出了她被误解时的伤心和自尊心受到伤害的样子，使人物形象更加真实可感。 14. 示例：“最美的善举”指的是林小雨捐出的不是金钱，而是自己亲手抄写的课本和心血，这种善举之所以“美”，是因为它超越了物质的层面，体现了更无私、更纯粹、更具长远意义的爱心和奉献精神，它不仅帮助了他人，更净化了心灵，具有强大的精神力量。
(三) 15. 时间对于每个人都是平等的，但只有善于利用时间的人，才能让时间创造出巨大的价值（或：如何利用时间，决定了人生的价值）。 16. 示例：主要运用了比喻论证和道理论证，将“一滴水”比作“小进步”，将“江河”比作“巨大能量”，生动形象地论证了“时间的价值在于累积效应”的观点，同时引用古语，增强了文章的说服力。 17. 示例：①要有明确的目标；②要善于规划（分解任务）；③要杜绝拖延（今日事今日毕）。 18. 示例：联系自身，言之成理即可，我以前写作业总是拖延，常常做到很晚，今后，我会先制定一个学习计划，把作业任务分解到每天，规定好时间，并严格执行，我会明确学习目标，把时间用在刀刃上，提高学习效率，让每一分钟都过得有意义。
作文
- 评分标准：
* **内容（20分）**：是否紧扣题目，叙事是否完整具体，感情是否真挚，中心是否明确。
* **结构（10分）**：结构是否完整，详略是否得当，过渡是否自然。
* **语言（10分）**：语言是否通顺流畅，是否有文采，有无错别字。
* **综合（加分项）**：立意新颖，构思巧妙，书写工整等。
**写作思路点拨：**
1. **补题**：选择一个你最有感触、最有话可说的词语来补充题目，如“那一次，我懂得了母爱”、“那一次，我战胜了胆小”、“那一次，我明白了坚持的意义”。
2. **选材**：选取生活中的一件真实、具体的小事，小事见真情，不必追求惊天动地的大事。
3. **叙事**：按照时间顺序或事情发展顺序来写，要把事情的起因、经过、结果写清楚，重点要放在“经过”部分，详细描写当时的情景、你的心理活动和从中得到的感悟。
4. **点题**：在文章结尾处，要点明题目，升华主题，写出你从那一次经历中得到的收获和成长，与开头或题目形成呼应。
