七年级600字作文怎么写？

成长的烦恼

青春是一首朦胧的诗,我们都是诗中寻路的旅人，步入七年级，我仿佛一夜之间被推入了一个名为“成长”的隧道，前路未知，烦恼如影随形。

最让我烦恼的,莫过于父母那“无微不至”的关爱，我的书桌上，永远贴着“合理安排时间”的便签；我的书包里，永远塞着削好的苹果和温热的牛奶，他们总说：“这都是为你好。”可我多希望他们能明白，我需要的不是被安排好的每一步，而是自己跌倒后爬起来的勇气，有一次，我想和同学去看一场期待已久的电影，却被妈妈以“会影响学习”为由严词拒绝，那一刻，我感觉自己像一只被关在精美笼子里的金丝雀，虽然有吃有喝，却永远失去了天空，我多想大声告诉他们：妈妈，我已经长大了，请让我自己飞一会儿。

另一个烦恼,则来自那一张张承载着期望的试卷，曾经，成绩对我来说只是数字，可现在，它仿佛成了衡量我价值的唯一标尺，每一次考试，都像一场没有硝烟的战争，看到成绩单上不理想的排名，我的心情会像被乌云笼罩的天空，久久不能放晴，老师的目光、同学的议论、父母的叹息，都像一座座无形的大山，压得我喘不过气，我开始怀疑，是不是只有考第一名，才是“好孩子”？成长的路上，难道只有分数的追逐，而没有喘息的风景吗？

烦恼也并非全是坏事,它像一面镜子，照见了我的倔强与迷茫，也让我开始学着思考：什么是真正的独立？学习的意义又是什么？我尝试着与父母沟通，告诉他们我的想法；我努力调整心态，告诉自己一次的失败不代表永远，我发现，当我开始正视这些烦恼，它们便不再是压垮我的巨石，而是推动我前行的动力。

成长的路上,烦恼是必经的驿站，我们不必畏惧它，更不必逃避它，正是这些酸甜苦辣的滋味，才构成了我们独一无二的青春，让我们带着烦恼，勇敢地走向远方，去迎接那个更坚强、更成熟的自己。

【点评】

• 主题明确：文章紧扣“成长的烦恼”这一主题，选取了“父母的过度关爱”和“学习的压力”两个七年级学生普遍有共鸣的切入点。
• 情感真挚：文中运用了比喻（如“隧道”、“金丝雀”、“大山”）等修辞手法，生动形象地写出了内心的感受，情感表达真实细腻。
• 结构清晰：采用“总-分-总”的结构，开头点题，中间分述两个烦恼，结尾升华主题，表达了烦恼也是成长动力的积极态度，立意较高。
• 语言流畅：语言通顺自然，符合七年级学生的写作水平，有一定的文采。

---

那一次，我战胜了恐惧

在我的记忆深处,一直藏着一座“黑色堡垒”——那就是演讲台，每当看到它，我的心脏都会不自觉地加速跳动，手心冒汗，仿佛有一只无形的手扼住了我的喉咙，直到那次班级演讲比赛，我终于鼓起勇气，推开了那扇恐惧的大门。

那是一个阳光明媚的下午,班主任宣布将举行一场以“我的梦想”为主题的演讲比赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，而我却像被霜打了的茄子，把头埋得低低的，我有一个当作家的梦想，却从未敢在人前大声说出它，报名截止前，我内心的天使与魔鬼展开了激烈的斗争，天使说：“勇敢一点，这是展示自己的好机会！”魔鬼却嘲讽道：“算了吧，你上去只会出丑，还不如待在安全区。”

在老师的鼓励和梦想的召唤下,我报了名，接下来的几天，我几乎把所有课余时间都用在了准备演讲稿上，我反复修改字句，对着镜子练习表情和手势，甚至把稿子背得滚瓜烂熟，比赛那天，看着台下黑压压的人群，我的双腿开始发软，心跳声仿佛震耳欲聋，就在我准备放弃时，我想起了老师的话：“恐惧源于未知，当你站在台上，你就是自己的英雄。”

深吸一口气,我昂首挺胸地走上了演讲台，聚光灯打在我身上，有些刺眼，但我没有逃避，当我开口说出第一句时，声音有些颤抖，但渐渐地，我沉浸在了自己的故事里，我讲述着对文学的热爱，分享着写作带给我的快乐，描绘着未来成为一名作家的美好蓝图，台下的同学们安静地听着，眼神里充满了鼓励，演讲结束，台下响起了雷鸣般的掌声，那一刻，所有的紧张和恐惧都烟消云散，取而代之的是前所未有的轻松与自豪。

那次经历,我不仅收获了掌声，更收获了战胜恐惧的勇气，我明白了，有些事情，看起来遥不可及，但只要我们迈出第一步，勇敢地去尝试，就一定能发现一个不一样的自己，那座“黑色堡垒”早已被我心中的阳光照亮，它不再是恐惧的象征，而是我勇气的勋章。

【点评】

• 叙事生动：文章以“战胜恐惧”为核心事件，叙事过程完整，有起因（恐惧演讲）、经过（报名、准备、紧张）和高潮（成功演讲），故事性强。
• 心理描写出色：文章细致地刻画了“我”从报名前的犹豫、准备时的努力，到上台前的紧张，再到成功后的喜悦等一系列心理变化，使人物形象更加丰满。
• 立意深刻：文章通过一件小事，提炼出“勇敢尝试，战胜自我”的深刻道理，具有积极的引导意义。
• 细节描写到位：如“心脏加速跳动”、“手心冒汗”、“双腿发软”等细节，让读者感同身受，增强了文章的感染力，结尾点题，升华有力。