初一上册语文期中作文，如何写高分？
作文示例 2025年12月2日 02:50:34 99ANYc3cd6
下面我为你提供一个全面的备考指南，包括审题立意、结构技巧、素材积累和范文示例，希望能帮助你从容应对。
第一部分：考前准备与审题立意
通常不会偏,会紧扣初一上学期的学习生活，常见的主题方向有：
- 成长与变化：进入初中后的感受、遇到的挑战、如何克服、学到了什么。
- 友情与师生情：新同学、新老师之间发生的故事，让你感动的瞬间。
- 校园生活：一堂难忘的课、一次有趣的活动、校园的某个角落、图书馆、操场等。
- 自然与感悟：观察秋天的景色、某种植物的生长，从中得到的启示。
- 自我认知：介绍自己（兴趣爱好、优缺点）、一次小小的成功或失败。
审题技巧：
- 圈出关键词：题目中的关键词是文章的“题眼”，我的新同桌》，关键词是“新”和“同桌”，文章要围绕“新”带来的新鲜感、故事和感悟来写。
- 明确文体：初中作文多为记叙文，要求有具体的事件、生动的描写和真挚的情感，偶尔也会要求写简单的写景散文或议论文（读后感居多）。
- 确定中心思想：你想通过这个故事表达什么？是“友谊的珍贵”？是“成长的喜悦”？还是“坚持不懈的精神”？这就是你的“立意”，立意要积极向上，充满正能量。
第二部分：文章结构“黄金三段论”
一篇优秀的记叙文,结构要清晰，推荐使用“凤头、猪肚、豹尾”的结构。
凤头（开头）：引人入胜，点明主旨
好的开头能立刻抓住阅卷老师的眼球。
- 开门见山式：直接点题，简洁明了。
- 例：《我的新同桌》：“升入初中，我迎来了许多新事物，其中最让我惊喜的，就是我的新同桌——小林。”
- 景物描写式：用景物烘托气氛，引出人物或事件。
- 例：《那一次，我战胜了自己》：“九月的风，带着夏末的余温，吹动着我们班教室的窗帘，我站在讲台上，手心沁出了汗，因为今天我要做第一次国旗下演讲。”
- 悬念式：设置一个小悬念，激发读者好奇心。
- 例：《难忘的一堂课》：“如果有人问我，哪堂课最让我难忘，我一定会毫不犹豫地回答，是那堂被我们‘吵翻天’的数学课。”
猪肚（中间）：内容充实，细节生动
这是文章的主体部分,要写得具体、生动、有血有肉。
- 叙事六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，要写清楚“发生了什么”。
- 细节描写是关键：
- 动作描写：用一连串的动词展现人物的动作，不要只写“他笑了”，可以写“他咧开嘴，眼睛眯成了一条缝，嘴角向上扬起，露出了两颗可爱的小虎牙。”
- 语言描写：符合人物身份和性格的对话，能推动情节发展，塑造人物形象。
- 神态描写：描写人物的表情、眼神，展现内心活动，如“他紧锁眉头，眼神里充满了困惑和焦虑。”
- 心理描写：写出“我”的想法和感受，这是让文章有深度、有温度的关键，可以用“我想……”“我感到……”“我不禁……”等词语。
- 一波三折：如果只是平铺直叙，文章会很平淡，可以设置一些小波折，
- 想做好一件事却遇到了困难。
- 与朋友之间产生了误会。
- 事情的结果出乎意料。
豹尾（：升华主题，余味悠长
好的结尾能给人留下深刻印象,提升文章的档次。
- 总结式：总结全文，再次点明中心。
- 例：“这就是我的新同桌小林，他像一缕阳光，温暖了我的初中生活，有这样一个朋友，真好。”
- 抒情式：抒发强烈的感情，感染读者。
- 例：“望着窗外那棵在秋风中依然挺立的小树，我仿佛看到了自己成长的影子，那一刻，我真正明白了什么是坚韧。”
- 感悟式/哲理式：从事件中提炼出道理，引人深思。
- 例：“那次失败让我明白，成功从来不是一蹴而就的，它需要汗水、耐心，更需要永不言弃的勇气，这堂课，我不仅学到了知识，更收获了成长。”
- 首尾呼应式：回到开头的场景或意象，形成完美的闭环。
- 例（呼应开头的国旗下演讲）：“当我说完最后一个字，台下响起了雷鸣般的掌声，那一刻，九月的风似乎也变得更温柔了，我战胜了胆怯，也迎来了属于我的高光时刻。”
第三部分：素材库（积累你的“弹药”）
平时多积累,考试时才能下笔有神。
- 人物素材：严厉但可爱的老师、热心助人的同学、默默付出的父母、校园里的保安叔叔/食堂阿姨。
- 事件素材：
- 学习上：第一次解出难题、小组合作完成项目、考试失利后的反思。
- 生活上：运动会上的拼搏、文艺汇演的紧张、一次值日、一次旅行。
- 情感上：得到帮助后的感动、与朋友和好的喜悦、理解父母的辛苦。
- 景物素材：校园的银杏大道、图书馆的静谧、操场的晨曦、雨后的校园。
第四部分：范文示例
这里提供两个不同主题的范文,供你参考。
主题——成长与挑战
那一次,我战胜了胆怯**
升入初中,我像一只胆小的蜗牛，总是把自己藏在壳里，不敢轻易伸出触角，课堂上，老师的提问让我心跳加速；课间，同学们的欢声笑语让我感到陌生，直到那一次，我才真正鼓起勇气，走出了自己的“小世界”。
那是一节语文课,王老师提出了一个开放性问题：“《从百草园到三味书屋》中，鲁迅的童年既有乐趣，也有束缚，你们认为，童年的真谛是什么？”教室里一片寂静，大家都在思考，但谁也不敢第一个发言，我的心像揣了只兔子，怦怦直跳，我知道答案，也渴望表达，但“说错怎么办？”“被同学笑话怎么办？”这些念头像一张无形的网，将我牢牢困住。
王老师的目光在教室里巡视,竟然落在了我的身上，她用温和的语气鼓励我：“李明同学，你来说说看，大胆一点，没关系。”在全班同学的注视下，我“腾”地一下站了起来，脸颊火辣辣的，耳朵也嗡嗡作响，我低着头，双手紧紧攥着衣角，声音小得像蚊子哼哼：“我……我觉得童年的真谛是……是自由……还有……还有探索的乐趣。”
说完,我立刻低下头，等待着“审判”，预想中的嘲笑并没有传来，王老师笑着点点头：“说得好，很有见地！自由和探索，确实是童年最宝贵的财富。”她带头为我鼓起了掌，热烈的掌声像一股暖流，瞬间涌遍我的全身，也融化了我心头的恐惧。
从那以后,我开始尝试着改变，课堂上，我敢于举手发言；课间，我主动和同学交流，我发现，当我勇敢地迈出第一步时，世界并没有我想象的那么可怕，那堂语文课，那一次勇敢的发言，就像一把钥匙，打开了我封闭的心门，它让我明白，成长，就是不断战胜胆怯，遇见更好的自己。
主题——友情与温暖
他像一缕阳光**
如果说初中生活是一片广阔的天空,那么友谊就是照亮天空的一缕阳光，在我的初中生活中，这缕阳光，就是我的同桌——小杰。
小杰是一个总是笑嘻嘻的男孩,脸上仿佛永远挂着阳光，他皮肤黝黑，一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像弯弯的月牙，我刚开学时很内向，是他主动向我伸出了友谊的手。
记得有一次数学小测验,我因为紧张，竟然忘了带尺子，眼看考试就要开始，我急得像热锅上的蚂蚁，手心全是汗，就在我束手无策的时候，小杰悄悄递过来一把崭新的塑料尺子，对我做了一个“嘘”的手势，然后冲我眨了眨眼，那一刻，他眼里的笑意，像冬日里的暖阳，瞬间驱散了我所有的焦虑和不安。
还有一次,我因为生病请假落下了不少功课，回到学校时，看着密密麻麻的笔记和一堆陌生的练习题，我急得快要哭了，小杰见状，主动利用课间和午休时间，不厌其烦地给我讲解每一道题，帮我梳理每一个知识点，他的声音很温和，讲解得也很耐心，直到我完全明白为止，阳光透过窗户，洒在他的侧脸上，那一刻，他整个人都在发光。
小杰就像一缕温暖的阳光,不仅照亮了我的学习之路，更温暖了我的心，他用他的热情和善良，让我这个内向的新生很快融入了新的集体，初中生活因为有他而变得更加精彩，也更加温暖，谢谢你，我的朋友，你就是我心中最灿烂的那缕阳光。
最后的小贴士
- 卷面整洁：字迹工整，不涂改，给阅卷老师一个好印象。
- 控制字数：一般要求600-800字，注意详略得当，不要写得太短或太长。
- 真情实感：写自己真实的生活和感受，不要编造虚假的故事，真实的情感最能打动人。
- 时间分配：考试时，花5-10分钟审题、列提纲，用40-45分钟写作文，最后留5分钟检查。
祝你期中考试顺利,下笔如有神，取得好成绩！加油！
