七年级上册语文古诗有哪些重点难点？
校园之窗 2026年1月25日 09:04:39 99ANYc3cd6
以下是人教版（人民教育出版社）七年级上册语文课本中要求背诵和学习的全部古诗，并附有作者简介、注释、译文、主旨赏析和常考知识点,方便你全面复习。
第一单元：古代诗歌四首
观沧海
作者： 曹操 (东汉末年政治家、军事家、诗人)
原文：
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
注释：
- 临： 登临,登上。
- 碣石： 山名,在今河北省昌黎县北。
- 澹澹（dàn dàn）： 水波荡漾的样子。
- 竦峙（sǒng zhì）： 高高挺立，竦，高，峙,挺立。
- 萧瑟： 形容风吹树木的声音。
- 洪波： 巨大的波浪。
- 星汉： 银河。
- 幸甚至哉，歌以咏志： 这是乐府诗结尾的套语，与正文内容没有直接关系，意为“真是幸运极了，就用这首诗歌来抒发我的志向吧”。
译文： 向东登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。 海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 树木和杂草丛生，十分繁茂。 萧瑟的秋风吹来，海上涌起了巨大的波浪。 太阳和月亮的运行，好像出自这浩瀚的海洋； 银河星光灿烂，也好像出自这浩瀚的海洋。 真是幸运极了,就用这首诗歌来抒发我的志向吧。
主旨赏析： 这首诗是曹操北征乌桓胜利后，途经碣石山时所作，它描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟、豪迈的气概和统一中国、建功立业的雄心壮志，诗中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是千古名句，运用了夸张和想象的手法，将宇宙星辰纳入大海的怀抱，气势磅礴,意境雄浑。
常考知识点：
- 主题： 表现了诗人博大宽广的胸襟和统一天下的雄心壮志。
- 名句： “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
- 手法： 借景抒情、虚实结合（实景描写大海，虚写日月星辰的运行）、夸张。
- 情感基调： 慷慨激昂,雄浑壮阔。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
作者： 李白 (唐代伟大诗人，被称为“诗仙”)
原文：
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
注释：
- 左迁： 降职,贬官。
- 龙标： 唐代县名,在今湖南省黔阳县。
- 子规： 即杜鹃鸟，又称杜宇，传说其啼声哀切，如“不如归去”。
- 五溪： 唐代西南地区雄溪、樠溪、酉溪、无溪、辰溪的总称,在今湖南西部和贵州东部一带。
- 夜郎： 汉代西南地区古国名，在今贵州西部、云南东北部和四川南部一带。
译文： 杨花已经凋谢，杜鹃鸟在不停地哀啼，我听说你被贬官到龙标，要经过那遥远的五溪。 我把一颗为你担忧的心托付给天上的明月，希望它能一直陪伴着你,直到你被贬去的夜郎西边。
主旨赏析： 这是一首充满深情的七言绝句，诗人听说好友王昌龄被贬，满怀同情与关切，写下此诗，诗中前两句写景，以飘零的“杨花”和哀啼的“子规”渲染出一种凄凉哀愁的氛围，奠定了全诗的感情基调，后两句诗人展开奇特的想象，将“愁心”托付给明月，让明月跨越千山万水，陪伴友人，表达了诗人对友人深切的同情、牵挂和慰藉。
常考知识点：
- 主题： 表达了对友人被贬的深切同情、关切和慰藉。
- 名句： “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”
- 意象： 杨花、子规（漂泊、哀愁）；明月（思念、关切）。
- 手法： 借景抒情、想象、拟人（将明月人格化，让它传递“愁心”）。
次北固山下
作者： 王湾 (唐代诗人)
原文：
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
注释：
- 次： 停泊,停宿。
- 北固山： 在今江苏省镇江市北，三面环江,地势险要。
- 客路： 旅人前行的路。
- 潮平两岸阔： 潮水涨满，江面宽阔,两岸距离显得更远。
- 风正一帆悬： 顺风,船帆高挂。
- 海日生残夜： 残夜未尽,一轮红日已从海上升起。
- 江春入旧年： 旧年未尽,江南已有了春天的气息。
- 乡书： 家信。
- 归雁： 北归的大雁,古有鸿雁传书的说法。
译文： 旅途在青山的延伸之外，我乘坐的船在碧绿的江水中前行。 潮水涨满，江面显得格外宽阔，顺风高挂起一面船帆。 残夜未尽，一轮红日已从海上升起；旧年未完，江南已露出春的生机。 家信该送到什么地方呢？希望北归的大雁能把它带到洛阳。
主旨赏析： 这首诗描绘了诗人停泊北固山下所见的壮丽景色，并流露出淡淡的乡愁，诗中“潮平两岸阔，风正一帆悬”写出了平野开阔、大江直流、风平浪静的壮阔景象，颈联“海日生残夜，江春入旧年”是全诗的精华，它不仅写景逼真，而且蕴含着时序交替、新陈代谢的自然哲理，给人以乐观、积极、向上的力量,受到当时宰相张说的极力推崇。
常考知识点：
- 主题： 描绘旅途景色，抒发了思乡之情,蕴含着积极向上的哲理。
- 名句： “海日生残夜，江春入旧年。”
- 哲理： 新事物必将取代旧事物,未来充满希望。
- 手法： 情景交融、炼字（“生”、“入”二字用得极妙，将景物拟人化，充满动感）。
天净沙·秋思
作者： 马致远 (元代戏曲家、散曲家，“元曲四大家”之一)
原文：
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
注释：
- 天净沙： 曲牌名。
- 昏鸦： 黄昏时归巢的乌鸦。
- 断肠人： 形容悲痛到极点的人，这里指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
- 天涯： 天边,形容离家乡极远。
译文： 枯萎的藤缠绕着老树，黄昏时有乌鸦在枝头啼叫。 小桥下流水潺潺，桥边有几户人家。 古老的道路上萧瑟的西风吹来，一匹疲惫的瘦马在前行。 太阳快要落山了， 漂泊在外的断肠人,还远在天边。
主旨赏析： 这首小令被誉为“秋思之祖”，它用极其凝练的笔墨，通过一系列意象的并列，勾勒出一幅萧瑟、凄凉的深秋晚景图，从而烘托出天涯游子孤寂、愁苦的心境，全景没有一个“愁”字，但每一个意象都渗透着浓重的愁绪，情景交融，意境深远，被誉为“千古绝唱”。
常考知识点：
- 体裁： 元曲（散曲）。
- 主题： 抒发了游子漂泊他乡的孤寂愁苦之情。
- 特点： 意象密集、情景交融、语言凝练。
- 名句： “夕阳西下，断肠人在天涯。”
- 艺术手法： 白描手法，不加修饰，直接勾勒景物,用景物烘托情感。
课外古诗词诵读
这部分通常作为拓展阅读,但也是考试可能涉及的内容。
峨眉山月歌
作者： 李白
原文：
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
注释：
- 峨眉山： 在今四川省峨眉山市。
- 半轮秋： 指秋夜的上弦月或下弦月。
- 平羌江： 即青衣江,在峨眉山以北。
- 清溪： 驿站名,在今四川省犍为县。
- 三峡： 指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
- 渝州： 今重庆市一带。
主旨赏析： 这首诗是李白出蜀途中所作，诗中连用五个地名（峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州），不着痕迹地写出了行之路线，描绘了一幅千里蜀江行旅图，全诗意境清朗优美，语言自然流畅,表达了诗人对故乡山水的无限眷恋和对友人的思念之情。
常考知识点：
- 特点： 连用五个地名，构思精巧,意境优美。
- 情感： 眷恋故乡,思念友人。
- 名句： “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”
江南逢李龟年
作者： 杜甫 (唐代伟大诗人，被称为“诗圣”)
原文：
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。
注释：
- 李龟年： 唐代著名的音乐家。
- 岐王： 唐玄宗的弟弟李范。
- 崔九： 指殿中监崔涤,唐玄宗的宠臣。
- 落花时节： 暮春，指公元770年左右,安史之乱后。
主旨赏析： 这首诗是杜甫晚年流落江南时，与故友李龟年重逢所作，前两句回忆当年在京城王公贵族家中频繁与李龟年见面的盛况，暗含着对开元盛世的怀念，后两句写现在，风景依旧，但国事已非，两位饱经沧桑的老人在暮春落花时节意外相逢，充满了无尽的感慨和深沉的悲凉，全诗用极平实的语言，写出了今昔盛衰之感,蕴含着无限的时代感慨。
常考知识点：
- 主题： 抒发了诗人对盛世不再、人生飘零的深沉感慨。
- 手法： 今昔对比（昔日繁华与今日凄凉）。
- 情感： 感慨、悲凉。
- 名句： “正是江南好风景，落花时节又逢君。”（以乐景写哀情,倍增其哀）
行军九日思长安故园
作者： 岑参 (唐代边塞诗人)
原文：
强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。
注释：
- 九日： 指农历九月初九重阳节。
- 登高： 重阳节有登高的习俗。
- 送酒： 用陶渊明重阳节无酒,在宅边菊丛中见白衣人送酒的典故。
- 故园： 长安家园。
- 傍： 靠近。
译文： 我勉强想按照习俗去登高，却没有朋友送来美酒。 我远远地怜惜着故乡的菊花,此刻它应该正寂寞地开放在靠近战场的旁边吧。
主旨赏析： 这首诗写于安史之乱期间，诗人随军出征，在重阳节这天思念故乡长安，诗中没有直接写思乡之苦，而是通过“无人送酒”的孤独和“故园菊傍战场开”的想象，将个人的乡愁与战乱给国家和人民带来的苦难联系起来，情感深沉，意境苍凉,体现了诗人忧国忧民的情怀。
常考知识点：
- 主题： 表达了诗人对故乡的思念和对饱受战乱之苦的人民的同情。
- 手法： 借景抒情、想象。
- 名句： “遥怜故园菊，应傍战场开。”
夜上受降城闻笛
作者： 李益 (唐代诗人)
原文：
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
注释：
- 受降城： 唐代灵州州治回乐县的一座城池。
- 回乐烽： 指回乐县的烽火台。
- 芦管： 即芦笛,出自西北地区。
译文： 回乐烽前的沙漠像雪一样洁白，受降城外的月光如秋霜般惨白。 不知从何处传来一阵凄凉的芦笛声,整夜里出征的将士们个个眺望故乡。
主旨赏析： 这是一首边塞诗，诗人通过描绘边塞月夜空寂、凄凉、寒冷的景象，烘托出戍边将士浓烈的思乡之情，前两句写景，用“似雪”的沙和“如霜”的月，营造出清冷、孤寂的氛围，后两句写声，凄凉的笛声打破了夜的寂静，勾起了所有将士的乡愁。“尽望乡”三个字，将全诗的情感推向高潮,表达了边塞将士的共同心声。
常考知识点：
- 主题： 描绘了边塞的苦寒景色,抒发了戍边将士浓烈的思乡之情。
- 意象： 沙、月、芦管（凄凉、思乡）。
- 手法： 情景交融、以声衬静（笛声更显夜的寂静）。
- 名句： “不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”
