九年级人教版语文课文有何重点难点？

九年级上册人教版语文课文目录

九年级上册的课文主题多与家国情怀、人生哲理、艺术之美相关,旨在培养学生的思辨能力和文学素养。

第一单元：自然之思与家国情怀

1. 《沁园春·雪》 - 毛泽东
   • 简介：一首气势磅礴的词，描绘了北国雪景的壮丽，抒发了作者对祖国大好河山的热爱和对历史英雄的评点,展现了伟大的抱负和豪迈的气概。
2. 《我爱这土地》 - 艾青
   • 简介：通过“土地”和“鸟”这两个核心意象，表达了对祖国深沉、炽热的爱,即使死后也要化作泥土守护这片土地。
3. 《乡愁》 - 余光中
   • 简介：以“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”等具体事物，层层递进地抒发了游子对故乡、对祖国的思念之情，语言凝练,意蕴深厚。
4. 《你是人间的四月天》 - 林徽因
   • 简介：一首优美的现代诗，将“你”比作“人间的四月天”，赞美了爱人的美好、温暖与活力,充满了浪漫主义色彩。

第二单元：议论性文章的学习

1. 《敬业与乐业》 - 梁启超
   • 简介：一篇演讲词，阐述了“敬业”与“乐业”对于人类生活的重要性,强调了职业精神的价值。
2. 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 - 雨果（法）
   • 简介：法国作家雨果写给巴特勒上尉的一封信，强烈谴责了英法联军火烧圆明园的野蛮行径,表达了深厚的人道主义精神和正义感。
3. 《论教养》 - 利哈乔夫（苏）
   • 简介：一篇谈论“真正的教养”是什么的文章，作者认为教养的本质是尊重,体现在日常生活的点滴细节中。
4. 《精神的三间小屋》 - 毕淑敏
   • 简介：一篇富有哲理的散文，用“盛放爱恨的小屋”、“盛放事业的小屋”、“盛放自身的小屋”三个比喻,探讨了如何构建自己的精神世界。

第三单元：经典小说与人物形象

1. 《故乡》 - 鲁迅
   • 简介：小说通过“我”回故乡的见闻，描绘了旧中国农村的衰败和农民的痛苦生活，塑造了闰土这个从活泼少年变为麻木木偶的典型形象,表达了作者对现实的深刻忧虑和对新生活的向往。
2. 《我的叔叔于勒》 - 莫泊桑（法）
   • 简介：法国短篇小说巨匠的代表作，通过菲利普一家对于勒态度的急剧变化,辛辣地讽刺了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
3. 《孤独之旅》 - 曹文轩
   • 简介：节选自长篇小说《草房子》，讲述了少年杜小康在随家道中落的父亲去放鸭的过程中，经历了孤独、恐惧,最终成长起来的故事。

第四单元：古代诗文阅读

1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹
   • 简介：千古名篇，通过描写岳阳楼的景色和迁客骚人的览物之情，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高政治抱负和旷达胸襟。
2. 《醉翁亭记》 - 欧阳修
   • 简介：描绘了醉翁亭周围的秀丽景色和太守与民同乐的场景，表达了作者寄情山水、与民同乐的情怀和复杂的政治心境。
3. 《湖心亭看雪》 - 张岱
   • 简介：明末清初小品文的代表作，用极简的笔墨描绘了西湖雪后空灵、寂静的景象，表达了作者遗世独立、孤高自赏的情怀。
4. 《诗词三首》
   • 《行路难》（其一） - 李白
   • 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡
   • 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼

第五单元：古代白话小说

1. 《水浒传》 - 施耐庵（节选）
   • 《智取生辰纲》：讲述晁盖、吴用等人如何巧妙设计,劫取梁中书送给蔡京的生辰纲的故事。
   • 《范进中举》：出自《儒林外史》，通过范进中举前后的巨大变化,深刻揭示了科举制度对读书人的毒害。
   • 《三顾茅庐》：出自《三国演义》，讲述刘备三次拜访诸葛亮,请他出山辅佐自己建立大业的故事。

第六单元：课外古诗词诵读

• 《月夜忆舍弟》- 杜甫
• 《长沙过贾谊宅》- 刘长卿
• 《左迁至蓝关示侄孙湘》- 韩愈
• 《商山早行》- 温庭筠

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九年级下册人教版语文课文目录

九年级下册的课文主题更加开阔、深刻，涉及社会变迁、人性探索、戏剧艺术等,为学生进入高中学习打下坚实基础。

第一单元：生活与哲理

1. 《祖国啊，我亲爱的祖国》 - 舒婷
   • 简介：一首充满深沉情感的爱国诗篇，通过一系列意象,表达了诗人对祖国苦难历史的痛惜和对未来光明前景的坚定信念。
2. 《梅岭三章》 - 陈毅
   • 简介：革命家陈毅在梅岭被围、身负重伤时写下的三首诗,表达了为革命视死如归的坚定决心和乐观主义精神。
3. 《短诗五首》
   • 《月夜》 - 沈尹默
   • 《萧红墓畔口占》 - 戴望舒
   • 《断章》 - 卞之琳
   • 《风雨吟》 - 曾卓
   • 《统一》 - 聂鲁达（智利）

第二单元：议论文进阶

1. 《敬业与乐业》 - 梁启超 (与上册重复,但作为议论文精读)
2. 《论教养》 - 利哈乔夫 (与上册重复,但作为议论文精读)
3. 《精神的三间小屋》 - 毕淑敏 (与上册重复,但作为议论文精读)
4. 《怀疑与学问》 - 顾颉刚
   • 简介：阐述了“怀疑”是做一切学问的基本条件,强调了独立思考和批判精神的重要性。
5. 《谈创造性思维》 - 罗迦·费·因格
   • 简介：探讨了创造性思维的重要性，并指出“事物的正确答案不止一个”,鼓励人们打破思维定势。

第三单元：戏剧单元

1. 《威尼斯商人》 - 莎士比亚（英）
   • 简介：世界著名喜剧，通过“一磅肉”的契约纠纷，塑造了贪婪、残忍的夏洛克和聪明、机智的鲍西娅等经典形象，歌颂了仁慈、友谊和爱情。
2. 《变脸》 - 魏明伦
   • 简介：一部中国当代川剧代表作，讲述了江湖艺人“水上漂”与“小狗熊”之间感人至深的祖孙情,展现了变脸这一绝技的魅力和人性的光辉。
3. 《枣儿》 - 孙鸿
   • 简介：一部独幕剧，通过老人和男孩围绕“枣儿”展开的对话，表现了在现代化进程中农村的孤独和老人对亲情、对传统的渴望。

第四单元：小说与社会

1. 《故乡》 - 鲁迅 (与上册重复,但作为小说精读)
2. 《我的叔叔于勒》 - 莫泊桑 (与上册重复,但作为小说精读)
3. 《孤独之旅》 - 曹文轩 (与上册重复,但作为小说精读)
4. 《心声》 - 黄蓓佳
   • 简介：讲述了学生李京京渴望在公开课上朗读《万卡》的故事，反映了学生渴望被理解和尊重的心理,批判了刻板的教育方式。

第五单元：古代诗文阅读

1. 《曹刿论战》 - 《左传》
   • 简介：记述了长勺之战中，鲁国平民曹刿向鲁庄公进谏，并帮助鲁国以弱胜强的故事，揭示了“取信于民”是战争胜利的根本条件。
2. 《邹忌讽齐王纳谏》 - 《战国策》
   • 简介：讲述了邹忌用自己的亲身经历巧妙地劝谏齐王广开言路、修明政治的故事，说明了兼听则明、偏信则暗的道理。
3. 《陈涉世家》 - 司马迁 (节选自《史记》)
   • 简介：记述了陈胜、吴广发动中国历史上第一次大规模农民起义的经过，塑造了陈胜、吴广敢于反抗暴政的英雄形象。
4. 《出师表》 - 诸葛亮
   • 简介：诸葛亮在北伐前写给后主刘禅的奏章，恳切地劝谏刘禅要亲贤臣、远小人，表达了自己“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠贞之心。
5. 《诗词三首》
   • 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹
   • 《江城子·密州出猎》 - 苏轼
   • 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾

第六单元：课外古诗词诵读

• 《十五从军征》- 《乐府诗集》
• 《白雪歌送武判官归京》- 岑参
• 《南乡子·登京口北固亭有怀》- 辛弃疾
• 《过零丁洋》- 文天祥

学习建议

• 重视背诵：古诗文和经典诗词是中考的重点，务必做到熟读成诵,理解其内涵。
• 精读分析：对于小说和戏剧，要学习分析人物形象、故事情节和写作手法。
• 联系现实：将议论文的观点与自己的生活和社会现实联系起来,培养独立思考和批判性思维。
• 积累素材：将课文中的好词好句、名人名言、典型事例记录下来,为写作积累素材。

希望这份详细的目录对您有帮助！