人教版七年级上册语文期末试卷有何重点难点？
校园之窗 2025年12月3日 22:28:14 99ANYc3cd6
人教版七年级上册语文期末模拟试卷
考试时间：120分钟 满分：120分
注意事项：
- 本试卷共8页,包括三大部分（积累与运用、阅读理解、写作）。
- 所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上。
- 答卷前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
第一部分 积累与运用（25分）
选择题（共15分，每小题3分）
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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 粗犷（kuàng） 憔悴（qiáo） 棱镜（léng） 参差不齐（cēn） B. 搓捻（niǎn） 着落（zháo） 憔悴（cuì） 人声鼎沸（dǐng） C. 菜畦（qí） 倜傥（tǎng） 收敛（liǎn） 人迹罕至（hǎn） D. 骊歌（lí） 菡萏（hàn） 静谧（mì） 花团锦簇（cù）
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下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 云霄 分岐 奥秘 各得其所 B. 决别 企盼 企盼 美不胜收 C. 姿式 烂漫 呼朋引伴 花枝招展 D. 烦燥 鉴赏 疲倦不堪 人声鼎沸
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收。 B. 这座古老的建筑历经百年风雨，依然鹤立鸡群，令人叹为观止。 C. 他为人慷慨大方，总是对他人的困难漠不关心。 D. 听了他的演讲，同学们都恍然大悟，原来难题这么简单。
（图片来源网络，侵删） -
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过这次主题班会，使同学们认识到了交通安全的重要性。 B. 能否刻苦学习，是取得好成绩的关键。 C. 我们要养成爱护公共财物的好习惯。 D. 为了防止不再发生类似的交通事故，我们一定要遵守交通规则。
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下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是（ ） A. 《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。 B. “君”在古代是对男子的尊称，如“陈康肃公善射”中的“陈康肃公”。 C. “令尊”“家父”“令爱”“犬子”都是敬辞，用于称呼对方的亲属。 D. 唐代诗人王湾的《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，描写了时序交替中的景物，蕴含着自然理趣。
默写与综合性学习（共10分）
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古诗文默写。（每空1分，共8分） （1）潮平两岸阔，____。（王湾《次北固山下》） （2）____，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3）正是江南好时节，____。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）夜发清溪向三峡，____。（李白《峨眉山月歌》） （5）《<论语>十二章》中，强调既要向他人学习，也要反思自己，避免盲目跟从的句子是：____，____。 （6）陆游在《十一月四日风雨大作》中，将梦境与现实交融，抒发为国戍边壮志豪情的句子是：____，____。
（图片来源网络，侵删） -
综合性学习。（2分） 学校正在开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你为本次活动设计一个主题标语。
语言运用（共10分）
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仿照画线的句子,在横线上续写一句话，使之构成排比。（2分） 读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；____，____。
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阅读下面材料,按要求答题。（3分） 【材料】“您好，我是快递员，您有一个快递，请开门签收。”这是小明最近经常听到的一句话，随着电商的发展，快递已成为我们生活中不可或缺的一部分，但与此同时，快递包装浪费、随意丢弃等问题也日益突出，据统计，我国快递业每年产生超过900万吨的包装废弃物，对环境造成了巨大压力。 （1）请为这则新闻拟一个标题。（不超过15字）
（2）针对材料中反映的问题，请你提出一条合理的建议。
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将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①它的果实是那样的红，那样的鲜，那样的诱人。 ②它高高地挂在枝头，在阳光下闪着金色的光芒。 ③这棵苹果树上，挂满了沉甸甸的苹果。 ④走到近前，才发现原来是一张张笑脸。 ⑤远远望去，它像一颗红宝石，又像一盏小灯笼。 A. ③②⑤①④ B. ②⑤①③④ C. ③⑤②①④ D. ②①⑤③④
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下面是某同学写的“我的朋友”推荐语，请指出其语言表达上的两处不当之处，并修改。（2分） 我的朋友小明，他是我学习的榜样，他学习非常刻苦，经常为了弄懂一道难题而废寝忘食，这种精神值得我们学习，他也是我最好的朋友，我们俩关系非常好，经常一起学习、一起玩耍，简直比亲兄弟还亲。 （1）不当之处一：__ 修改：__ （2）不当之处二：__ 修改：__
第二部分 阅读理解（45分）
（一）文言文阅读（共15分）
阅读下面的文言文,完成12-15题。
陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
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解释下列加点词在句中的意思。（4分） （1）太丘舍去（ ） （2）尊君在不（ ） （3）元方入门不顾（ ） （4）友人惭（ ）
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把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 君与家君期日中，日中不至，则是无信。
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元方从哪两个方面反驳了父亲的友人？（3分）
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元方“入门不顾”的行为是否失礼？请结合文章内容谈谈你的看法。（4分）
（二）现代文阅读（共30分）
（一）阅读下文，完成16-19题。（共15分）
那棵老槐树 院子的角落里，有一棵老槐树，它不知道自己在这里站了多少年，只记得自己从一棵小小的树苗，长成了如今枝繁叶茂的模样。 春天，老槐树抽出嫩绿的新芽，不久便满树翠绿，风一吹，叶子沙沙作响，像是在唱着一首古老的歌，孩子们最爱在树下玩耍，他们有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的只是静静地躺在树荫下，看着阳光从叶缝间洒下来，在地上织成一片片光斑，老槐树用它宽大的臂膀，为孩子们撑起一片清凉的天地。 夏天，老槐树开满了米粒大小的白色小花，远远望去，像一团团雪，那香气，甜丝丝的，能飘出很远很远，奶奶最喜欢这槐花了，她常常搬个小板凳坐在树下，用一根长长的竹竿，把槐花一朵朵打下来，做成香喷喷的槐花饭，我们一边吃着槐花饭，一边听奶奶讲过去的故事，那槐花的香气，仿佛也融进了故事里，变得更有味道了。 秋天，老槐树的叶子开始变黄，一片片打着旋儿落下，像一只只金色的蝴蝶，地上很快铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软绵绵的，发出“沙沙”的声响，爷爷会扫起这些落叶，晒干了，冬天用来烧火做饭，那火苗舔着锅底，把整个屋子都烘得暖洋洋的。 冬天，老槐树落光了叶子，只剩下光秃秃的枝干，在寒风中挺立着，像一位沉默的守护者，下雪了，枝头挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，老槐树又变成了一棵美丽的圣诞树，我们会在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语把树枝上的雪都震落了。 日子一天天过去，我们都长大了，离开了院子，去往更远的地方，但无论走到哪里，那棵老槐树的身影，那槐花的香气，那夏日的清凉，冬日的温暖，都深深地刻在了我的记忆里，它不仅仅是一棵树，更是我童年最忠实的伙伴，是我心中永远的家园。
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文章围绕老槐树写了哪四个季节的景色？请简要概括。（4分）
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品味下列句子中加点词语的表达效果。（4分） （1）那香气，甜丝丝的，能飘出很远很远。
（2）地上很快铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软绵绵的，发出“沙沙”的声响。
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文章第3段写奶奶做槐花饭和听故事,有什么作用？（4分）
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结尾段说老槐树“不仅仅是一棵树，更是我童年最忠实的伙伴，是我心中永远的家园”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（3分）
（二）阅读下文，完成20-24题。（共15分）
那一次，我流泪了 在我的记忆深处，珍藏着一张照片，照片上的我依偎在妈妈怀里，笑得灿烂，但每当我看到它时，眼眶总会不自觉地湿润，因为我想起了那一次，我流泪了。 那是我上小学四年级时，学校要举行一次演讲比赛，我从小就胆小，一站在众人面前就会紧张得说不出话来，当老师宣布这个消息时，我的心一下子提到了嗓子眼，我多么想参加，又多么害怕失败。 回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，没有像我想象中那样鼓励我，反而平静地说：“孩子，这只是一个比赛，输了也没关系，但如果你连尝试的勇气都没有，那才是真正的失败。”妈妈的话像一记重锤，敲醒了我，是啊，不尝试怎么知道自己不行呢？ 从那天起，我开始了紧张的准备，妈妈是我的“首席指导老师”，她帮我一遍遍地修改讲稿，一个字一个字地帮我纠正发音，她鼓励我说：“别紧张，就当台下坐的都是你的好朋友。” 比赛那天，我站在后台，手心全是汗，双腿不停地发抖，轮到我了，我深吸一口气，走上台，聚光灯打在我身上，台下黑压压的一片，我紧张得差点忘了词，就在这时，我看到了台下第一排的妈妈，她正用充满信任和鼓励的眼神望着我，嘴角还带着一丝微笑，那一刻，我的心突然安定了下来，我想起了妈妈的话，想起了我们一起准备的日日夜夜。 我清了清嗓子，开始了演讲，起初还有些磕磕巴巴，但渐渐地，我找到了感觉，声音也变得洪亮起来，当我讲完最后一个字，台下响起了雷鸣般的掌声，我看到了妈妈眼中闪烁的泪光，那泪光里有欣慰，有骄傲，更有说不出的爱。 那一次，我流泪了，不是因为害怕，不是因为委屈，而是因为感受到了前所未有的勇气和爱，那张照片，永远地定格了那个瞬间，也永远地珍藏在了我的心里。
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文章叙述了一件什么事？请用简洁的语言概括。（3分）
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“我的心一下子提到了嗓子眼”这句话运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）
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文中妈妈的形象非常鲜明,请结合具体内容分析妈妈是一个怎样的人。（4分）
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联系全文,分析“我”流泪的原因。（3分）
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是“那一次，我流泪了”，但文中却多次提到妈妈流泪，作者为什么重点写“我”流泪，而不是妈妈的泪？请谈谈你的看法。（2分）
第三部分 写作（50分）
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阅读下面的文字,按要求作文。
生活中,总有一些人、一些事、一些物件、一些瞬间，让我们难以忘怀，它们或许曾带给我们温暖，或许曾给予我们力量，或许曾让我们感动，或许曾引发我们深思。
请以《那一次，我__》为题，写一篇文章。 要求： （1）先将题目补充完整，那一次，我笑了；那一次，我长大了；那一次，我懂得了感恩；那一次，我战胜了恐惧…… （2）内容具体，情感真挚，中心明确，语言流畅。 （3）不少于600字。 （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案及评分标准
第一部分 积累与运用（25分）
选择题（15分）
- C (A.犷guǎng；B.着zhuó；D.菡hàn)
- A (B.决别应为“诀别”；C.姿式应为“姿势”；D.烦燥应为“烦躁”)
- C (“漠不关心”态度冷淡，毫不关心，与“慷慨大方”的语境矛盾)
- C (A.缺少主语，去掉“通过”或“使”；B.两面对一面，去掉“能否”；D.否定不当，去掉“不”)
- C (“家父”“犬子”是谦辞)
默写与综合性学习（10分） 6. （1）风正一帆悬 （2）枯藤老树昏鸦 （3）落花时节又逢君 （4）思君不见下渝州 （5）择其善者而从之，其不善者而改之 （6）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 (每空1分，有错字、漏字、添字不得分) 7. 示例：友谊地久天长 / 有朋自远方来，不亦乐乎 / 友谊，让生活更美好 (2分，言之有理即可)
语言运用（10分） 8. 示例：读书，使人品德高尚，心胸宽广。 (2分，句式一致，语义相关即可) 9. （1）示例：快递包装成环境新忧 (或：快递包装浪费严重) (1.5分，简洁概括) （2）示例：推广使用可降解、可循环的环保包装材料；设立快递包装回收点，鼓励回收再利用。(1.5分，建议合理即可) 10. A (3分，按照时间顺序和空间顺序排列) 11. （1）不当之处一：“他是我学习的榜样”和“他也是我最好的朋友”语义重复，修改：去掉“他也是”或“他是我学习的榜样”。 (1分) （2）不当之处二：“简直比亲兄弟还亲”比喻不当，显得不真诚，修改：可以改为“我们俩形影不离”。 (1分)
第二部分 阅读理解（45分）
（一）文言文阅读（15分） 12. （1）舍弃，丢下 （2）对别人父亲的尊称 （3）回头看 （4）感到惭愧 (4分，每空1分) 13. 您和我父亲约定在正午时分，正午您没到，就是没有信用。(4分，关键词“期”“日中”“无信”翻译正确) 14. 元方从“无信”和“无礼”两个方面进行反驳。(3分，每点1.5分) 15. 示例一：有失礼，元方作为晚辈，在友人已经知错并表示友好（“下车引之”）的情况下，仍“入门不顾”，显得不够宽容和大度。 示例二：不失礼，友人“非人哉！与人期行，相委而去”的言行极其无礼，元方年仅七岁，能义正辞严地指出其“无信”“无礼”，已经非常了得。“入门不顾”表现了他对这种无礼行为的坚决态度，可以理解。(4分，言之有理即可酌情给分)
（二）现代文阅读（30分） （一）那棵老槐树（15分） 16. 春天：嫩绿新芽，供孩子玩耍；夏天：槐花盛开，香气四溢；秋天：叶子变黄，落叶铺地；冬天：枝干挺立，雪挂枝头。(4分，每点1分) 17. （1）“飘出很远很远”生动地写出了槐花香气的浓郁和扩散范围之广，表现了槐花的魅力，也表达了“我”对槐花的喜爱之情。(2分) （2）“沙沙”是拟声词，生动形象地写出了踩在落叶上的声音，营造出一种宁静、温馨的氛围，表达了“我”对秋天和落叶的喜爱之情。(2分) 18. 这一段内容具体描绘了童年时与家人在老槐树下的温馨生活场景，表现了老槐树给“我”和家人带来的快乐和温暖，使老槐树的形象更加丰满、亲切，也为下文抒发对老槐树的怀念之情做铺垫。(4分，答出两点即可) 19. 老槐树见证了“我”的童年，承载着“我”美好的童年回忆和家人的爱，它不仅是具体的物，更是“我”情感的寄托和精神的家园，象征着童年的纯真、家庭的温暖和永恒的乡愁。(3分，言之有理即可)
（二）那一次，我流泪了（15分） 20. “我”在妈妈的鼓励和帮助下，克服胆怯，勇敢地参加演讲比赛并获得成功，并从中感受到了勇气和爱。(3分，要素齐全即可) 21. 运用了心理描写，生动形象地写出了“我”当时内心的紧张、害怕和矛盾的心情，为下文写妈妈的鼓励和“我”的最终决定做铺垫。(3分，方法1分，作用2分) 22. 妈妈是一个有智慧、懂得教育方法、充满爱意的人，当“我”害怕时，她没有盲目鼓励，而是引导“我”直面困难；在准备过程中，她耐心指导，是“我”的“首席指导老师”；在比赛中，她用眼神给予“我”力量和信任。(4分，结合具体内容分析) 23. “我”流泪的原因是：①克服了胆怯，成功完成演讲，感受到了前所未有的勇气和自信；②感受到了妈妈深沉的爱与支持，内心充满了感动和幸福。(3分，答出两点即可) 24. 因为“我”的泪是文章的线索，串联起整个事件的过程和情感变化，妈妈的泪是“我”成功后的催化剂和见证，而“我”的泪则更能突出“我”在这次经历中的成长和内心深处的触动，更能突出文章的中心——勇气和爱的力量。(2分，言之有理即可)
第三部分 写作（50分）
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作文评分标准 （1）紧扣题目，补充完整，内容具体，有真情实感，中心明确，结构完整，语言流畅，书写工整，可评45分以上。 （2）内容较具体，有一定情感，中心较明确，结构基本完整，语言通顺，书写较工整，可评36-44分。 （3）内容空泛，情感虚假，中心不明确，结构混乱，语病较多，书写潦草，可评35分以下。 （4）无题目、字数不足600字、严重抄袭等，酌情扣分或判为不及格。
一类卷（45-50分）： 立意新颖深刻，选材独特，结构精巧，语言生动优美，情感真挚饱满，书写规范美观。 二类卷（38-44分）： 中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺，情感真实，书写工整。 三类卷（30-37分）： 中心基本明确，内容较空泛，结构基本完整，语言基本通顺，有少量语病，书写较潦草。 四类卷（29分以下）： 中心不明确，内容空洞，结构混乱，语病多，字数不足，书写潦草。
