作文开头结尾如何出彩？PPT里有哪些妙招？
作文示例 2025年12月3日 12:03:23 99ANYc3cd6
PPT主题：凤头豹尾，文采斐然——作文开头与结尾技巧全攻略
幻灯片 1：封面页
- 凤头豹尾，文采斐然
- 作文开头与结尾技巧全攻略
- 背景： 一幅优美的图片，如清晨的朝阳（象征好的开端）和傍晚的落日余晖（象征有力的收尾），或一只展翅的凤凰和一只威猛的豹子的艺术剪影。
- 信息： 主讲人：XXX / 日期：XXXX年XX月
幻灯片 2：目录页
- 本次分享提纲
- 引言：为何开头与结尾如此重要？ (凤头与豹尾的比喻)
- 上篇：打造惊艳“凤头”——开头技巧
- 开头的“三宗罪”
- 五种实用的开头方法
- 下篇：锤炼有力“豹尾”——结尾技巧
- 结尾的“三大忌”
- 四种经典的结尾方法
- 融会贯通，下笔有神
- Q&A 互动环节
幻灯片 3：引言——为何开头与结尾如此重要？
- 第一印象决定成败
- “凤头”的比喻： 文章的开头要像凤凰的头一样，小巧、精致、美丽，能立刻吸引读者的眼球。
- “豹尾”的比喻： 文章的结尾要像豹子的尾巴一样，刚劲、有力、响亮，能给读者留下深刻印象，升华主旨。
- 阅卷老师的视角： 在短短几十秒的阅卷时间里，开头和结尾是决定文章档次的第一印象和最终印象。
- 配图： 一张分叉路口的图片，象征文章的开头决定了读者是否愿意继续读下去。
上篇：打造惊艳“凤头”
幻灯片 4：开头的“三宗罪”
- 这些开头，正在“杀死”你的作文！
- 平淡无奇，陈词滥调
- 示例： “随着时代的不断发展，科技在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。” (万能开头，毫无新意)
- 故弄玄虚，不知所云
- 示例： “在时间的长河中，有一朵浪花，它闪烁着奇异的光芒……” (过于抽象，让人摸不着头脑)
- 拖泥带水，迟迟不入题
- 示例： “说到我最敬佩的人，那可就多了，有乐于助人的小明，有勤奋学习的小红，还有……我要讲的，是我的同桌。” (废话太多，浪费篇幅)
- 平淡无奇，陈词滥调
- 设计： 用红色“禁止”符号标记在每种罪状旁边。
幻灯片 5：开头方法一：开门见山法
- 方法一：开门见山，直奔主题
- 技巧： 在文章开头直接点明中心论点或主旨，不拐弯抹角，干净利落。
- 适用文体： 议论文、说明文。
- 示例：
- 题目：《论坚持》
- 开头： “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，坚持，是通往成功的唯一桥梁。”
- 优点： 观点明确，结构清晰，让阅卷老师一眼看到你的核心思想。
幻灯片 6：开头方法二：名言警句/诗词引用法
- 方法二：引经据典，彰显底蕴
- 技巧： 在开头引用名人名言、古诗词、俗语、歌词等，迅速提升文章的文化气息和说服力。
- 示例：
- 题目：《谈挫折》
- 开头： “罗曼·罗兰曾说：‘只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。’人生如海，不可能永远风平浪静，面对挫折，我们需要的正是这种化抱怨为力量的心态。”
- 优点： 语言凝练，意蕴深刻，能迅速抓住读者眼球，展现你的知识储备。
幻灯片 7：开头方法三：修辞设问法
- 方法三：巧设疑问，引人深思
- 技巧： 通过设问或反问，在开头提出一个与主题相关的问题，引发读者思考，然后自问自答或引出自己的观点。
- 示例：
- 题目：《谈诚信》
- 开头： “是什么，让季布一诺千金，赢得‘得黄金百斤，不如得季布一诺’的美誉？是什么，让‘狼来了’的故事成为我们童年深刻的教训？答案只有一个——诚信。”
- 优点： 吸引力强，能激发读者的阅读兴趣，使行文富有波澜。
幻灯片 8：开头方法四：场景描写法
- 方法四：描绘场景，营造氛围
- 技巧： 通过生动的景物描写或场景渲染，将读者带入特定的情境中，为下文的展开铺垫情感基调。
- 适用文体： 记叙文、散文。
- 示例：
- 题目：《那一次，我流泪了》
- 开头： “窗外，淅淅沥沥的小雨下个不停，敲打着玻璃，也敲打着我沉寂的心，我望着桌上那张被揉皱的成绩单，泪水不自觉地滑落……”
- 优点： 感染力强，能快速建立情感连接，使文章“有画面感”。
幻灯片 9：开头方法五：故事悬念法
- 方法五：讲述故事，设置悬念
- 技巧： 在开头简短地讲述一个与主题相关的小故事或生活片段，并留下悬念，吸引读者继续探寻。
- 示例：
- 题目：《我心中的英雄》
- 开头： “那是一个雨夜，我发着高烧，浑身无力，正当我绝望时，一束温暖的手电筒光照亮了我的脸，一双有力的手将我背起，一步步走向医务室，直到今天，我才知道，那双手，属于我的父亲。”
- 优点： 叙事性强，生动有趣，能牢牢抓住读者的好奇心。
下篇：锤炼有力“豹尾”
幻灯片 10：结尾的“三大忌”
- 别让你的虎头蛇尾毁掉全文！
- 忌一：画蛇添足，节外生枝
- 示例： 文章已经讲完故事，结尾又补充一句：“这就是我的故事，希望大家喜欢。” (多余)
- 忌二：仓促收尾，戛然而止
- 示例： 议论文刚提出分论点，还没总结就结束了。 (结构不完整)
- 忌三：口号式结尾，空洞无物
- 示例： “让我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗吧！” (与文章内容脱节，喊口号)
- 忌一：画蛇添足，节外生枝
- 设计： 用红色“停止”符号标记在每种忌讳旁边。
幻灯片 11：结尾方法一：首尾呼应法
- 方法一：首尾呼应，结构完整
- 技巧： 结尾与开头形成呼应，使文章结构严谨，浑然一体。
- 示例：
- 开头（场景描写）： “窗外的雨，淅淅沥沥……”
- 呼应开头）： “雨停了，阳光透过云层洒下来，也照亮了我心中的阴霾，我知道，这一次的泪水，不是软弱，而是成长的洗礼。”
- 优点： 结构完整，能给读者一种“善始善终”的满足感。
幻灯片 12：结尾方法二：总结升华法
- 方法二：总结升华，点明主旨
- 技巧： 在结尾处对全文内容进行简要概括，并在此基础上进行提炼、拔高，揭示事物的本质或意义。
- 示例：
- 题目：《那一次，我战胜了胆怯》
- “那次演讲的经历，不仅让我战胜了当众发言的胆怯，更让我明白了一个道理：真正的成长，不是从不畏惧，而是在心怀恐惧时，依然选择向前迈出那一步。”
- 优点： 主旨鲜明，立意高远，能提升文章的思想深度。
幻灯片 13：结尾方法三：抒情议论法
- 方法三：直抒胸臆，感染读者
- 技巧： 在文章结尾，直接抒发作者强烈的感情或发表深刻的议论，以情动人，以理服人。
- 示例：
- 题目：《我的母亲》
- “母亲啊，您是荷叶，我是红莲，除了您，谁还是我无遮拦天空的荫蔽？这份爱，如涓涓细流，汇入我心，成为我一生最宝贵的财富。”
- 优点： 情感真挚，富有感染力，能引发读者共鸣。
幻灯片 14：结尾方法四：哲理名言法
- 方法四：引用名言，余音绕梁
- 技巧： 在结尾处引用一句富有哲理的名言警句，或对文中的名言进行再次呼应，言简意赅，引人深思。
- 示例：
- 题目：《谈奋斗》
- “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，青春的我们，正处在人生的奋斗季，唯有拼搏，方能不负韶华，不负时代。”
- 优点： 含蓄隽永，言有尽而意无穷，能留下悠长的回味。
幻灯片 15：—融会贯通，下笔有神
- 总结与回顾
- 开头（凤头）： 追求 “新、奇、短”。
新颖的视角、奇特的方式、简洁的语言。
- 豹尾）： 追求 “响、亮、深”。
响亮的收束、亮眼的升华、深刻的哲理。
（图片来源网络，侵删） - 核心思想： 形式为内容服务，无论选择哪种方法，都必须与文章的中心思想紧密相连，切忌生搬硬套。
- 开头（凤头）： 追求 “新、奇、短”。
- 配图： 一张思维导图，将开头和结尾的各种方法及其核心特点串联起来。
幻灯片 16：Q&A 互动环节
- 提问与交流
- 感谢聆听！
- 欢迎提问与交流。
- 背景： 一张简洁的背景图，可以放上你的联系方式或感谢语。
幻灯片 17：结束页
- 大字： 谢谢观看！
- 小字： 祝大家妙笔生花，写出好文章！
- 背景： 与封面页呼应，形成完整感。
给演讲者的建议：
- 案例要鲜活： 在讲解每种方法时，除了PPT上的示例，最好能准备1-2个更贴近学生生活的、正反两方面的案例，这样更有说服力。
- 互动要积极： 在讲解过程中，可以提问学生：“看到这个题目，你会怎么开头？”“你觉得这个结尾好不好，为什么？”
- 板书要配合： 可以在黑板上简单勾勒出“凤头豹尾”的结构图，或者重点圈出关键词。
- 语言要生动： 用富有感染力的语言来描述好的开头和结尾带来的美好感受，激发学生的写作热情。
（图片来源网络，侵删）
