山水游记文言文作文

游西山记

时维仲春,惠风和畅，余客居京华，案牍劳形，心为之倦，友人见余郁郁，乃招曰：“城西有西山，林壑尤美，盍往游之？”余心向往，欣然诺之。

翌日,天朗气清，驾一叶之扁舟，与二三知己，出西直门，沿长河而西，河水清涟，碧波荡漾，两岸垂杨，新绿拂水，舟行缓徐，遥见青山如黛，隐隐然浮于天际，尘嚣渐远，而山林之气，清芬扑鼻，令人心旷神怡。

行约十里,舍舟登岸，循径而入，山径蜿蜒，怪石嶙峋，或如卧虎，或似蟠龙，古木参天，藤萝盘结，日光自叶隙间筛落，点点金斑，映于苔藓之上，如碎金铺地，鸟鸣深树，声声清越，泉水泠泠，自石罅中出，汇而为潭，澄澈见底，游鱼可数，余与友或坐于石，或立于潭边，或仰观飞瀑，或俯听泉语，皆忘怀尘世之烦，与山水同乐。

攀至山腰,得一茅亭，名曰“听松”，亭中设石桌石凳，余与友坐而憩，亭前古松数株，虬枝盘曲，针叶如盖，风过松林，松涛阵阵，如千军万马，又如龙吟虎啸，其声雄浑，震荡山谷，友人抚掌而笑曰：“此真天地之清籁，非人间所有也！”余亦深以为然，遂取壶中酒，倾于石盏，与友共饮，酒不甚佳，然得此间之景，饮之亦甘。

日薄西山,余兴未艾，然暮色四合，山岚渐起，雾气弥漫，林间小径已不可辨，乃与友人循原路而返，及至山下，回望苍茫暮色，群山如墨，唯余钟声数响，悠悠然荡于空谷，余音不绝。

归途中,余心神为之一振，昔者，孔子有言：“仁者乐山，智者乐水。”今始信之，山水之乐，非独在目观，更在心会，山水无言，然其静穆、其生机、其博大，足以涤荡人之俗虑，启人之慧心，此行也，虽未及登顶，然已尽得山水之趣，归而记之，以志不忘。

---

注释

1. 时维仲春，惠风和畅：时维，时为，仲春，农历二月，惠风，和暖的风，此句化用王羲之《兰亭集序》。
2. 案牍劳形：案牍，官府的文书，劳形，使身体劳累，形容公务繁忙。
3. 盍往游之：盍，何不，为何不去游玩呢？
4. 京华：京城，指北京。
5. 长河：指北京的长河。
6. 青山如黛：形容青山的颜色如同古代女子画眉用的青黑色颜料，比喻山色青翠。
7. 嶙峋：形容山石突兀、重叠。
8. 罅：缝隙。
9. 泠泠：形容声音清脆、悠扬。
10. 虬枝：像龙蛇一样盘曲的树枝。
11. 日薄西山：太阳靠近西山，将要落下，比喻事物接近衰亡。
12. 山岚：山中的雾气。
13. 仁者乐山，智者乐水：出自《论语·雍也》，意思是，仁德的人喜爱山，智慧的人喜爱水。

---

写作思路解析

一篇优秀的山水游记文言文,通常包含以下几个要素：

开篇：缘起与心境

• 为何而游？ 游记的开头要交代出游的缘由，本篇中，作者因“案牍劳形，心为之倦”，即公务繁忙，精神疲惫，所以需要出游来放松心情，这为全文奠定了“寻求宁静、摆脱俗务”的基调。
• 与谁同游？ 点明同游者，如“二三知己”，增添了雅兴和情趣。
• 何时何地？ 交代时间（仲春）和地点（西山），并描绘了天气（天朗气清，惠风和畅），为出游创造了美好的条件。

途中：移步换景，动静结合

• 转换视角：文章从“乘舟”到“登岸”再到“攀山”，视角不断变化，带领读者一同游览。
• 感官描写：调动多种感官来描绘景物。
  • 视觉：“青山如黛”、“碧波荡漾”、“新绿拂水”、“日光筛落，点点金斑”、“游鱼可数”。
  • 听觉：“鸟鸣深树，声声清越”、“泉水泠泠”、“松涛阵阵”、“钟声数响”。
  • 嗅觉：“山林之气，清芬扑鼻”。
• 动静相宜：既有静态的“怪石嶙峋”、“古木参天”，也有动态的“碧波荡漾”、“松涛阵阵”，使画面富有生机。
• 巧用比喻：将怪石比作“卧虎”、“蟠龙”，将阳光比作“碎金”，将松涛声比作“千军万马”、“龙吟虎啸”，使描写更加生动形象。

核心情景交融，感悟升华

• 景中之情：作者在游览过程中，情感是不断变化的，从最初的“心旷神怡”，到中途的“忘怀尘世之烦”，再到亭中休憩时的“与友共饮”之乐，情感层层递进。
• 情中之景：最精彩的部分是“听松亭”，作者在这里不仅仅是在听松，更是在感受自然的力量，松涛的“雄浑”与“震荡山谷”，引发了友人的赞叹和作者的共鸣，将景物的描写推向了高潮。
• 由景生情，由情入理：这是游记的灵魂，在游历结束时，作者并没有停留在对景色的留恋上，而是由眼前的山水，联想到了孔子“仁者乐山，智者乐水”的名言，这不仅仅是简单的引用，而是作者将个人感悟与先贤智慧相结合，提炼出“山水之乐，非独在目观，更在心会”的深刻哲理，这升华了文章的主题，使其超越了单纯的写景，具有了思想深度。

归途与回味

• 收束全文：描写归途中的景象（暮色、山岚、钟声），为游览画上一个宁静而悠远的句号，钟声“悠悠然荡于空谷，余音不绝”，寓意着这次游历的体验和感悟将在心中久久回响。
• 总结与点题：最后一段是全文的总结，作者明确点出此行的收获——不仅欣赏了美景，更重要的是精神得到了涤荡，智慧得到了启发，最后以“归而记之，以志不忘”收尾，既符合“记”这种文体的要求，也表达了作者对这次经历的珍视。

写作山水游记，要做到“以我观物，物皆著我之色彩”，不仅要写清楚“游了什么”，更要写明白“我感受到了什么”，并从中提炼出“我领悟到了什么”，做到景、情、理三者有机结合，方为一篇上乘之作。