2025江苏卷作文会考什么方向？

2025年江苏高考作文题目

阅读下面的材料,按照要求作文。

几位朋友谈作文时,一致认为，当今中学生作文的毛病是“假、大、空”，后来，他们又讨论起怎样的作文才是好作文，一位朋友说，有“真”“情”“实”感就是好作文，另一位朋友补充说，还要有“诚”和“意”。

几位朋友的话,引发了你哪些思考？

请自选角度,自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章，所写内容必须在材料范围之内。

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题目解析

这道题的核心在于引导学生思考“写作的本质”和“做人的根本”，它不是简单地让你评判作文的好坏，而是通过探讨“好作文”的标准，来深入挖掘写作与做人、内容与情感、真实与真诚之间的内在联系。

我们可以将材料中的关键词拆解开来：

1. 背景（问题）： “假、大、空”——这是对当前中学生写作弊病的批判，它指出了写作中缺乏真情实感、内容空洞、言辞浮夸的现象，这是所有考生都应有所共鸣的起点。
2. 核心观点（解决方案）： 几位朋友提出了构成“好作文”的几个关键词：
   • “真”： 真实、真切、真相，这是对“假”的反驳，要求内容来源于真实的生活、真实的观察和真实的思考，而不是虚构和编造。
   • “情”： 情感、情怀、情绪，这是对“空”的补充，要求文章注入作者的个人情感，无论是喜怒哀乐，都应是发自内心的，能够打动读者。
   • “实”： 实在、扎实、充实，这也是对“空”的补充，要求文章内容言之有物，论据充分，描写具体，而不是空洞的口号和说教。
   • “诚”： 诚实、诚恳、真诚，这是对“假”的更深层次的批判，它不仅要求内容的真实，更要求作者态度的真诚，不矫揉造作，不无病呻吟，敢于直面内心的真实想法，哪怕是朴素的、不完美的。
   • “意”： 意义、意趣、意境，这是对“大”的升华，要求文章在“真”“情”“实”“诚”的基础上，能够提炼出一定的思想深度、人生感悟或审美价值，引人深思，余味悠长。

材料的核心逻辑是： 好的作文，应该是由“真”“情”“实”构成其血肉，由“诚”注入其灵魂，最终达到“意”的升华，这五个字层层递进，构成了一个完整的、关于写作与做人的价值体系。

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立意角度与写作思路

这道题的开放性很强,可以从不同角度切入，选择一个你最有感触、最有话可说的方向来写。

谈“真”——回归生活本源

• 核心观点： 写作的源头活水是真实的生活，脱离了真实体验，一切技巧都是空中楼阁。
• 写作思路：
  1. 破题： 先批判“假、大、空”文风的危害，它让写作失去了生命力。
  2. 立论： 提出“真”是好作文的基石，何为“真”？是亲眼所见、亲身所历、亲心所感。
  3. 论证：
     • 举例： 可以引用朱自清的《背影》，父亲买橘子的笨拙动作，是何其真实，才打动了无数读者，可以联系史铁生的《我与地坛》，他对生命的感悟源于他在地坛中的真实观察和痛苦思索。
     • 联系现实： 反思自己或周围同学为了追求“高大上”而编造故事、滥用名言的现象，指出其虚假和无力。
     • 方法： 鼓励学生做生活的有心人，观察日常，记录细节，从“小”处着手，以“小”见“大”。
• 拟题参考： 《于细微处见真章》、《还写作以真实》、《生活，最好的素材库》

谈“诚”——写作即为人

• 核心观点： “诚”是比“真”更高的境界，它不仅是内容的真实，更是作者人格的真诚，文如其人，诚实的文字背后，一定有一颗诚实的心。
• 写作思路：
  1. 破题： 从“假”入手，指出有些文章“看似真实”，实则是一种精致的表演和虚伪的迎合，缺乏“诚”。
  2. 立论： “诚”是写作的灵魂，它意味着敢于直面自己的不完美，敢于表达朴素的情感，敢于说真话。
  3. 论证：
     • 举例： 可以引用巴金的《随想录》，他在晚年勇敢地反思和忏悔，其文字的“诚”使其具有了震撼人心的力量，可以对比一些“为赋新词强说愁”的无病呻吟之作，指出其缺乏“诚”的通病。
     • 引申： 将“诚”从写作引申到做人的层面，一个虚伪的人，很难写出真诚的文字，写作的过程，也是自我审视和人格完善的过程。
     • 呼吁： 呼吁学生“以诚为文，以诚待人”。
• 拟题参考： 《诚，为文之魂》、《以诚立言》、《文心贵诚》

谈“意”——从“实”到“虚”的升华

• 核心观点： 好的作文不仅要“真”和“实”，更要从“实”中提炼出“意”，即思想、意境和意趣，这是从“有”到“无”，从“形”到“神”的飞跃。
• 写作思路：
  1. 破题： 承认“真”和“实”的重要性，但指出仅仅停留在“记流水账”式的写实是远远不够的。
  2. 立论： “意”是好作文的升华和归宿，它赋予了文章深度、美感和回味无穷的魅力。
  3. 论证：
     • 举例： 以柳宗元的《江雪》为例，诗人描绘了一个“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空寂、寒冷的实景，但这个实景背后，是诗人被贬谪后孤独、高洁、不屈的“意”境，王羲之的《兰亭集序》，由眼前“游目骋怀”的乐事，引发出“死生亦大矣”的千古慨叹，这就是从“实”到“意”的升华。
     • 方法： 如何达到“意”？需要观察后的思考，阅读后的积淀，以及将个人情感与普遍人性、自然规律相结合的能力。
• 拟题参考： 《从“实”到“意”的跨越》、《文章合为时而著，歌诗合为事而作》、《意蕴，文章的生命》

综合立意——论“真、情、实、诚、意”的统一

• 核心观点： 这五个字是一个有机整体，相辅相成，共同构成了好作文的标准，它们是“体”与“用”、“源”与“流”的关系。
• 写作思路：
  1. 开篇： 直接点明材料，提出自己的核心观点——好作文是“真、情、实、诚、意”的完美融合。
  2. 分层论述：
     • 第一层（基础）： “真、实”是文章的骨架与血肉，提供了内容和基础。
     • 第二层（灵魂）： “情、诚”是文章的血液与灵魂，注入了温度和力量，使文章有生命力。
     • 第三层（升华）： “意”是文章的气韵与神采，是思想的高度和艺术的境界，使文章超越平庸，成为佳作。
  3. 强调写作不仅是文字的技巧，更是人格的修炼和思想的沉淀，追求这五个字的统一，就是追求写作的至高境界。
• 拟题参考： 《五字铸文心》、《为文五境界》、《从“有我”到“有意”》

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评分标准与注意事项

• 切题是第一要义： 你的文章必须紧扣“真、情、实、诚、意”这几个关键词展开论述，不能脱离材料另起炉灶。
• 思辨性是亮点： 高分作文往往不满足于简单地解释概念，而是能进行深入的思辨，探讨“真”与“诚”的区别与联系，或者思考“意”是否必须建立在“真”的基础之上。
• 文采与思想并重： 作为一篇高考作文，语言流畅、结构清晰是基本要求，要想获得高分，还需要有独到的见解和一定的文采，能够用优美的语言表达深刻的思考。
• 避免空洞说教： 最好的论证方式是“摆事实，讲道理”，多用古今中外的文学经典、名人轶事作为论据，结合自身或社会的现实进行分析，会使文章更具说服力。

2025年江苏卷作文题是一道非常成功的题目,它引导学生回归写作的本质，关注内心，关注生活，关注真诚，具有深远的教育意义，写好这篇作文，不仅是为了应对考试，更是对自己的一次深刻的写作与人生的反思。