四川2025作文题目会是什么？

2025年四川省高考使用的是全国卷乙卷（也称“全国卷II”），因此作文题目与全国卷乙卷的省份（如广西、贵州、甘肃等）是相同的。

作文题目原文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

（1）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿，老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水，捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界。”

（2）这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 解析 是典型的“任务驱动型材料作文”，这是2025年高考作文改革的一个标志性题型，它要求考生在阅读材料后，不仅要理解内容，更要完成一个具体的“任务”——在三个人物中进行选择、比较和阐述理由。

材料分析

材料给出了三个极具代表性的候选人,他们分别代表了三种不同的人生价值和风采：

• 大李：科学家/创新者

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 特点：笃学敏思、矢志创新、重大贡献、国际前沿。
  • 核心价值：智慧、创新、贡献，他代表了通过知识和智慧，在人类文明的未知领域进行探索和突破，推动社会进步的力量，他的贡献是宏观的、长远的，具有国际影响力。

• 老王：大国工匠/技术大师

  • 特点：爱岗敬业、练就绝活、变普通为艺术、职高生到大师。
  • 核心价值：敬业、专注、精益求精，他代表了在平凡的岗位上，通过极致的专注和不懈的努力，将一项普通的技术提升到艺术的高度，体现了“工匠精神”，他的成功是个人奋斗的典范，是脚踏实地、追求卓越的体现。

• 小刘：艺术家/生活家

  • 特点：酷爱摄影、跋山涉水、捕捉美景、分享世界。
  • 核心价值：热爱、发现、分享，他代表了用个人热爱去探索和体验生活之美，并通过现代技术（博客）将这种美分享给大众，丰富了人们的精神世界，他的风采在于对生活的热爱和对美的追求。

任务指令分析

中的任务指令非常明确：“你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”

• “谁更具风采”：这是一个选择性的问题，你必须选择一个作为你的核心观点，不能模棱两可，也不能三者都谈而没有一个中心。
• “体现你的思考、权衡与选择”：这是题目的核心要求，也是区分高分与普通作文的关键。
  • 思考：不仅仅是简单地说“我认为大李最有风采”，而是要深入思考他为什么有风采，他的风采体现在哪里。
  • 权衡：这是关键一步，你必须承认其他两位候选人同样具有风采，他们的优点是什么，将自己的选择与另外两者进行比较，分析为什么你认为你的选择“更”具风采，而不是仅仅说他“有”风采，选择大李，就要思考：虽然老王的敬业精神可贵，小刘的生活态度可敬，但大李的创新精神和重大贡献对国家和社会发展的推动作用可能更为根本和深远。
  • 选择：在权衡之后，坚定地亮出你的观点，并围绕这个观点展开论述。

写作角度与立意方向

考生可以从以下三个角度切入,但无论选择哪个角度，都必须完成“权衡”的过程。

选择大李，赞美创新与智慧

• 立意：在时代发展的洪流中，矢志创新、勇攀科学高峰的精神最具时代风采。
• 论述方向：
  • 从个人层面：大李代表了知识分子的最高追求，是“仰望星空”的理想主义者。
  • 从国家层面：科技创新是国家发展的核心动力，大李的贡献直接关系到国家的核心竞争力。
  • 从人类层面：对未知世界的探索是人类文明进步的永恒主题。
• 权衡：可以承认老王的工匠精神是社会稳定和品质的基石，小刘的分享丰富了人们的生活，但创新是引领发展的第一动力，其影响更为深远和根本。

选择老王，推崇敬业与坚守

• 立意：在浮躁的社会中，爱岗敬业、精益求精的“工匠精神”最为可贵，最具平凡中的伟大风采。
• 论述方向：
  • 从个人层面：老王体现了“行行出状元”的道理，证明了平凡岗位也能成就非凡人生。
  • 从社会层面：工匠精神是保证产品质量、提升社会信誉的基石，是“中国制造”走向“中国精造”的关键。
  • 从精神层面：在追求“高大上”的同时，我们不能忘记那些脚踏实地、默默奉献的普通人，他们的坚守是社会最坚实的底座。
• 权衡：可以承认大李的创新引领未来，小刘的摄影点亮生活，但如果没有像老王这样千千万万工匠的扎实工作，再宏伟的科学蓝图也可能只是空中楼阁。

选择小刘，热爱生活与发现美

• 立意：在快节奏的现代生活中，保持对生活的热爱、发现并分享美，是一种积极乐观、充满人文关怀的风采。
• 论述方向：
  • 从个人层面：小刘代表了一种诗意的生活态度，体现了“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
  • 从社会层面：在物质日益丰富的今天，人们更需要精神上的滋养，小刘的行为如同一股清流，慰藉了都市人的心灵，促进了人与自然的和谐。
  • 从时代层面：他的博客分享方式，也体现了互联网时代个人价值的实现和传播方式的变革。
• 权衡：可以承认大李的科学贡献是硬实力，老王的工匠精神是硬支撑，但小刘所代表的人文关怀和审美能力，是一个民族软实力的重要组成部分，能让我们的社会更有温度。

2025年四川的这道作文题,是一道非常成功的“任务驱动型”作文题，它不预设标准答案，鼓励考生独立思考、理性思辨，优秀的作文需要做到：

1. 观点鲜明：明确选择一个对象。
2. 论证充分：深入挖掘所选对象的“风采”内涵。
3. 逻辑严谨：完成“权衡”过程，展现思辨能力，使自己的选择更有说服力。
4. 联系现实：将人物风采与时代精神、社会价值相结合，使文章立意高远。 的出现，标志着高考作文从过去的话题作文、材料作文，向更加注重考查学生思维品质和解决实际问题能力的方向转变。