八年级生物上册期末试卷重点难点有哪些？

校园之窗 2025年12月27日 04:37:05 99ANYc3cd6 1 0

八年级生物上册期末模拟试卷

考试时间： 60分钟 满分： 100分 注意事项：

本试卷共分为两部分,第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
请将所有答案填写在答题卡（或指定位置）上。
答卷前,请务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。

第一部分选择题（共40分，每小题2分）

下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的，请将其序号填入括号内。

（图片来源网络，侵删）

俗话说“大树底下好乘凉”，这体现了（） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境相互依赖
植物体进行光合作用的主要器官是（） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
种子萌发需要的外部条件是（） A. 充足的空气、适宜的温度和一定的水分 B. 充足的阳光、适宜的温度和一定的水分 C. 肥沃的土壤、充足的空气和适宜的温度 D. 充足的阳光、肥沃的土壤和一定的水分
绿色植物在光合作用中,将光能转化为储存在有机物中的能量，这种能量转化发生在细胞的哪个结构中？（） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体
（图片来源网络，侵删）
植物的根从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位是（） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
人体内消化和吸收的主要器官是（） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
下列哪种营养物质既是人体的供能物质,又是细胞构成的基本物质？（） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
食物中的淀粉在消化道内开始被消化的部位是（） A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小肠
（图片来源网络，侵删）
人体呼吸系统的主要器官是（） A. 鼻 B. 喉 C. 气管 D. 肺
血液在心脏中流动的方向是（） A. 左心房 → 左心室 → 主动脉 B. 左心房 → 右心室 → 主动脉 C. 右心房 → 左心室 → 肺动脉 D. 右心房 → 右心室 → 肺动脉
人体内物质运输的“动力器官”是（） A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管
人体内形成尿液的器官是（） A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道
下列反射中,属于人类特有的复杂反射的是（） A. 吃酸梅时分泌唾液 B. 手碰到烫的物体会迅速缩回 C. 谈论美食时流口水 D. 婴儿吮吸乳汁
人体神经系统结构和功能的基本单位是（） A. 神经 B. 反射弧 C. 神经元 D. 大脑
激素调节与神经调节相比,其特点是（） A. 作用迅速、准确 B. 作用范围广泛、持续时间长 C. 作用局限、时间短 D. 受大脑皮层控制
下列关于动物行为的叙述,错误的是（） A. 先天性行为是动物生来就有的 B. 学习行为是动物后天学习获得的 C. 动物的行为都与生存繁殖有关 D. 蜜蜂采蜜、蜘蛛结网都是先天性行为
下列动物行为中,属于社会行为的是（） A. 两只公鸡为争夺配偶而打斗 B. 成群的麻雀在树上啄食 C. 蜜蜂群体中有明确的分工 D. 独行的老虎在领地里巡视
下列关于动物在生态系统中作用的叙述,不正确的是（） A. 动物能促进生态系统的物质循环 B. 动物能帮助植物传粉和传播种子 C. 动物都是消费者，对生产者有害无益 D. 动物在维持生态平衡中起着重要作用
生物分类的基本单位是（） A. 界 B. 门 C. 科 D. 种
下列关于病毒的说法,正确的是（） A. 病毒没有细胞结构，不能独立生活 B. 病毒属于原核生物 C. 所有病毒对人类都有害 D. 病毒的繁殖方式是分裂生殖

第二部分非选择题（共60分）

（10分）下图是叶片的结构示意图，请据图回答问题：

（此处应有叶片结构示意图，标注：1.上表皮，2.叶肉，3.下表皮，4.气孔，5.叶脉）

(1) 图中[2]是__，是进行光合作用的主要部位。 (2) 光合作用制造的有机物通过[5]__运输到植物体的其他部位。 (3) 气体进出的门户是[4]__，它是由一对__细胞围成的。 (4) 光合作用的公式是：__ + 水 → 有机物（储存着能量）+ __。 (5) 绿色植物通过光合作用，不仅制造了有机物，还维持了生物圈中的__平衡。

（12分）下图是人体消化系统模式图，请据图回答问题：

（此处应有消化系统模式图，标注：1.口腔，2.食道，3.肝脏，4.胃，5.胰腺，6.小肠，7.大肠）

(1) 食物中的淀粉在[1]__中被初步消化成麦芽糖。 (2) [4]__能分泌胃液，对蛋白质有初步消化作用。 (3) 人体消化和吸收营养物质的主要场所是[6]__。 (4) [3]__是人体最大的消化腺，它能分泌__，不含消化酶，但能乳化脂肪。 (5) [5]__分泌的胰液通过导管流入小肠，含有多种消化酶。

（12分）下图是人体心脏结构示意图，请据图回答问题：

（此处应有心脏结构示意图，标注：A.右心房，B.左心房，C.右心室，D.左心室，①.肺动脉，②.主动脉，③.上、下腔静脉，④.肺静脉）

(1) 心脏主要由__组织构成，能自动地、有节律地收缩和舒张。 (2) 在心脏的四个腔中，[D]__的壁最厚，因为它需要将血液泵送到全身各处。 (3) 与右心房相连的血管是[③]__，它将来自全身的血液送回心脏。 (4) 血液由[右心室]流出，通过[①]__流向肺部，进行气体交换。 (5) 体循环的起点是[__]（填序号），终点是[__]（填序号）。

（10分）请根据你所学的知识，将下列结构与对应的功能用线连接起来。

结构	功能
a. 神经元	分泌胰岛素，调节血糖浓度
b. 肾小球	人体结构和功能的基本单位
c. 胰岛	控制语言、运动、记忆等高级生命活动
d. 大脑皮层	过滤血液，形成原尿
e. 肺泡	气体交换的场所

（8分）分析资料，回答问题。

在一个草原生态系统中,草是生产者，鼠、兔是初级消费者，狐、蛇是次级消费者。资料二：为了防止鸟吃草籽，有人把人工巢箱挂在树上，但招来了鼠，鼠不仅吃掉大量的草籽，还破坏草根，使草场受到严重破坏。

(1) 根据资料一，写出该食物链：__ → __ → __。 (2) 资料二中，鼠的破坏行为说明，在生态系统中，各种生物之间以及生物与__之间，存在着相互依赖、相互制约的关系。 (3) 生态系统之所以能保持相对稳定，是因为它具有一定的__能力，当鼠的数量增多时，__也会随之增多，从而控制鼠的数量。 (4) 这个事例给我们的启示是，在引进外来物种或采取生态措施时，必须遵循__规律。

（8分）请根据“光合作用”和“呼吸作用”的知识，完成下表。

生理过程	光合作用	呼吸作用
进行场所
原料
产物
能量转化

参考答案与解析

第一部分选择题

A（“大树底下好乘凉”是由于大树的存在改变了局部环境，如遮阳、降低温度，体现了生物对环境的影响。）
C（叶是光合作用的主要器官，因为其含有大量的叶绿体，表面积大，有利于吸收光能。）
A（种子萌发的三个必要外部条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。）
D（光合作用的场所是叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，并将光能转化为化学能储存在有机物中。）
D（成熟区生有大量的根毛，大大增加了吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。）
C（小肠很长，内表面有环形皱襞和绒毛，并且有多种消化液，因此是消化和吸收的主要场所。）
C（糖类是主要的供能物质；脂肪是主要的储能物质；蛋白质是构成细胞的基本物质，也能供能。）
A（唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉初步分解为麦芽糖。）
D（肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。）
A（血液循环路径：左心房 → 左心室 → 主动脉（体循环）；右心房 → 右心室 → 肺动脉（肺循环）。）
A（心脏是血液循环的动力器官，通过其节律性的收缩和舒张，推动血液流动。）
A（肾脏是形成尿液的器官，输尿管输送尿液，膀胱暂时储存尿液，尿道排出尿液。）
C（谈论美食流口水是与语言文字相关的、后天形成的复杂反射，是人类特有的，A、B、D都是生来就有的简单反射。）
C（神经元，也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。）
B（激素调节作用范围广，速度较慢，但作用时间长。）
C（动物的行为多种多样，有些行为与生存繁殖无关，如玩耍。）
C（社会行为的重要特征是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工，有的还形成等级，蜜蜂群体符合此特征。）
C（动物在生态系统中扮演着消费者、分解者（如蚯蚓）和传播者等角色，对维持生态平衡至关重要。）
D（种是生物分类最基本的单位。）
A（病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活。）

第二部分非选择题

(1) 叶肉 (2) 叶脉 (3) 气孔；保卫 (4) 二氧化碳；氧气 (5) 碳—氧

(1) 口腔 (2) 胃 (3) 小肠 (4) 肝脏；胆汁 (5) 胰腺

(1) 肌肉 (2) 左心室 (3) 上、下腔静脉 (4) 肺动脉 (5) ；

a-2, b-4, c-1, d-3, e-5

(1) 草；鼠/兔；狐/蛇（答案顺序正确即可，如：草→兔→狐） (2) 环境 (3) 自我调节；狐、蛇等天敌的数量 (4) 生态/自然

生理过程	光合作用	呼吸作用
进行场所	叶绿体	线粒体（活细胞）
原料	二氧化碳、水	有机物、氧气
产物	有机物（储存能量）、氧气	二氧化碳、水、能量（释放）
能量转化	光能 → 化学能	化学能 → 热能等