九年级英语unit1仁爱英语

校园之窗 2025年11月30日 08:28:32 99ANYc3cd6 1 0

这个单元的主题通常是围绕 “变化与进步”（Changes and Progress） 展开的，核心语法是过去完成时，这是九年级英语的一个重点和难点。

单元主题与核心语法

这是整个单元的灵魂。

（图片来源网络，侵删）

构成： had + 动词的过去分词
概念： 表示过去某一时间点或某一动作之前已经发生或完成的动作，过去的过去”。
基本句型：
- 肯定句： 主语 + had + 过去分词 + ...
  - By the time I got up, my brother had already gone to school.
  - 到我起床的时候,我哥哥已经去上学了。（“去上学”发生在“起床”之前）
- 否定句： 主语 + had not (hadn't) + 过去分词 + ...
  - She hadn't finished her homework when her mother came back.
  - 妈妈回来的时候,她还没有完成作业。（“完成作业”这个动作在“妈妈回来”时还未发生）
- 一般疑问句： Had + 主语 + 过去分词 + ...?
  - Had you ever seen a panda before you went to the zoo?
  - 去动物园之前,你见过熊猫吗？
- 特殊疑问句： 特殊疑问词 + had + 主语 + 过去分词 + ...?
  - What had he learned before he joined the club?
  - 在加入俱乐部之前,他学了些什么？
关键时间标志词：
（图片来源网络，侵删）
- before (在...之前)
- by the time (到...时候为止)
- when (当...时候，从句动作通常先发生)
- after (在...之后，主句用过去完成时，从句用一般过去时)
- by + 过去时间点 (到...为止)
- already (已经)
- yet (还，用于否定句和疑问句)
- just (刚刚)

How was your last school trip? 你上次学校旅行怎么样？
- It was great! / It was terrible.
What happened? 发生了什么事？
- I missed the school bus because I overslept.
I remember when I first... 我记得我第一次...
- I remember when I first went to the primary school.
By the time I was 10, I had learned to swim. 到我10岁的时候，我已经学会了游泳。

通常这个单元的课文或对话会围绕以下几个场景展开：

A Bad Morning (糟糕的早晨):
- 情节： 主人公熬夜 -> 第二天闹钟没响 -> 睡过头 -> 错过校车 -> 上学迟到。
- 语法点： 过去完成时的运用。
  - By the time I got up, my brother had already left for school. (到我起床时，哥哥已经走了。)
  - When I got to school, the class had already begun. (当我到学校时，课已经开始了。)
A Proud Moment (自豪的时刻):
- 情节： 学生努力学习 -> 参加重要考试 -> 担心不及格 -> 收到成绩 -> 考得很好 -> 父母感到自豪。
- 语法点： 表达情感和结果的句型。
  - I was so nervous when I was waiting for the result. (等结果的时候我非常紧张。)
  - I was proud of myself when I passed the exam with high scores. (当我以高分通过考试时，我为自己感到自豪。)
Talking About the Past (谈论过去):
（图片来源网络，侵删）
- 情节： 两个朋友在聊天，回忆几年前的自己和现在自己的变化。
- 语法点： 描述过去的经历和现在的对比。
  - I used to be afraid of dogs, but now I have a pet dog. (我以前怕狗，但现在我养了一只宠物狗。)
  - By the time I was in Grade 7, I had already learned to play the piano. (到七年级的时候，我已经学会了弹钢琴。)