七年级语文古诗文填空题怎么高效拿满分？

第一部分：直接默写（上下句填空）

主要考察对古诗文名句的准确记忆。

【七年级上册】

1. 潮平两岸阔,____。
2. 我寄愁心与明月,____。
3. 海日生残夜,____。
4. 夕阳西下,____。
5. 正是江南好风景,____。
6. 夜发清溪向三峡,____。
7. ____，受降城外月如霜。
8. 回乐烽前沙似雪,____。
9. 僵卧孤村不自哀,____。
10. 夜阑卧听风吹雨,____。
11. ____，小桥流水人家，古道西风瘦马。
12. 夫学须静也,才须学也，非学无以广才，____。
13. 淫慢则不能励精,____。
14. ____，险以远，则至者少。
15. 世之奇伟、瑰怪，非常之观，____，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

【七年级下册】

16. 草树知春不久归,____。
17. ____，惟解漫天作雪飞。
18. 独坐幽篁里,____。
19. 深林人不知,____。
20. 此夜曲中闻折柳,____。
21. 故园东望路漫漫,____。
22. ____，弹琴复长啸。
23. 谁家玉笛暗飞声,____。
24. 峨眉山月半轮秋,____。
25. 夜发清溪向三峡,____。
26. ____，散入春风满洛城。
27. 唧唧复唧唧,____。
28. 愿为市鞍马,____。
29. ____，关山度若飞。
30. 朔气传金柝,____。
31. 将军百战死,____。
32. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；____，____。
33. 深林人不知,____。
34. 莫言下岭便无难,____。
35. 政入万山围子里,____。

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第二部分：理解性默写（根据情境或提示填空）

考察对诗文内容和情感的理解与运用。

【七年级上册】

1. 王湾在《次北固山下》中描写时序交替，蕴含自然理趣的诗句是：____，____。
2. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：____，____。
3. 马致远在《天净沙·秋思》中，用景物烘托游子悲凉凄苦心境的句子是：____，____，古道西风瘦马。
4. 《<论语>十二章》中，阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：____，____。
5. 刘禹锡在《秋词》中一反传统悲秋观念，颂秋天的诗句是：____，____。
6. 陆游在《十一月四日风雨大作》中，由现实情景联想到抗戍战场，渴望为国戍边的句子是：____，____。
7. 李商隐在《夜雨寄北》中，设想未来重逢时畅谈今夜情景的句子是：____，____。
8. 王安石在《登飞来峰》中，表现诗人不畏艰难、自信昂扬精神的诗句是：____，____。

【七年级下册】

9. 韩愈在《晚春》中，用拟人手法写草木惜春争艳的诗句是：____，____。
10. 王维在《竹里馆》中，描写诗人月下独坐、弹琴长啸，体现宁静淡泊情怀的诗句是：____，____。
11. 李白在《春夜洛城闻笛》中，表达自己听到笛声而思乡情切的诗句是：____，____。
12. 岑参在《逢入京使》中，表达诗人对家乡亲人无限眷念的深情，诗人想捎封信回家却又苦于没有合适使者的句子是：____，____。
13. 《木兰诗》中，通过环境描写，表现边塞艰苦生活、木兰十年艰辛战斗生活的句子是：____，____。
14. 《木兰诗》中，运用比喻手法，赞美木兰机智勇敢的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；____，____。
15. 杨万里在《过松源晨炊漆公店》中，用比喻和拟人手法，说明人生路上很多看似容易的事其实很难的句子是：____，____。

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参考答案与解析

第一部分：直接默写

【七年级上册】

1. 风正一帆悬
2. 随君直到夜郎西
3. 江春入旧年
4. 断肠人在天涯
5. 落花时节又逢君
6. 思君不见下渝州
7. 回乐烽前沙似雪
8. 受降城外月如霜
9. 尚思为国戍轮台
10. 铁马冰河入梦来
11. 枯藤老树昏鸦
12. 非志无以成学
13. 险躁则不能治性
14. 而世之奇伟、瑰怪，非常之观
15. 常在于险远

【七年级下册】 16. 百般红紫斗芳菲 17. 杨花榆荚无才思 18. 弹琴复长啸 19. 明月来相照 20. 何人不起故园情 21. 双袖龙钟泪不干 22. 独坐幽篁里 23. 散入春风满洛城 24. 影入平羌江水流 25. 思君不见下渝州 26. 此夜曲中闻折柳 27. 木兰当户织 28. 从此替爷征 29. 旦辞爷娘去 30. 寒光照铁衣 31. 壮士十年归 32. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌 33. 明月来相照 34. 赚得行人空喜欢 35. 一山放过一山拦

第二部分：理解性默写

【七年级上册】

1. 海日生残夜,江春入旧年。（解析：这句诗描绘了海日东升、春意萌动的景象，蕴含了新旧事物交替的自然规律。）
2. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。（解析：诗人将无形的“愁心”托付给明月，让月光陪伴友人，表达了深切的同情和关切。）
3. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。（解析：用九个名词并列，描绘出一幅萧瑟、凄清的秋景图，烘托出天涯游子的孤独与愁苦。）
4. 学而不思则罔,思而不学则殆。（解析：孔子强调学习与思考必须相结合，否则就会迷惑而无所得，就会精神疲倦而无所得。）
5. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。（解析：诗人一反文人悲秋的传统，认为秋天比春天更美好，体现了积极乐观的豪迈情怀。）
6. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。（解析：诗人由卧床听雨的情景，联想到自己骑着战马、跨过冰河奔赴战场的梦境，表达了渴望为国杀敌的爱国之情。）
7. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。（解析：诗人想象未来与妻子重逢时，在西窗下剪着烛花，再回述今晚在巴山听雨的情景，充满了对未来的期盼。）
8. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。（解析：诗人登上飞来峰的最高层，浮云再也无法遮挡视线，比喻掌握了正确的道理，就能透过现象看本质，不会被事物的假象所迷惑。）

【七年级下册】 9. 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。（解析：诗人用拟人手法，写花草树木知道春天即将归去，便争奇斗艳，展现了晚春时节的勃勃生机。） 10. 独坐幽篁里，弹琴复长啸。（解析：诗人独自坐在竹林中，弹着琴，长啸一声，描绘出一种高雅脱俗、宁静淡泊的隐士生活图景。） 11. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（解析：诗人听到《折杨柳》的曲调，联想到古人“折柳送别”的习俗，触景生情，引发了强烈的思乡之情。） 12. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（解析：诗人用“龙钟”这个生动的词语描绘自己泪流满面的样子，将抽象的思念之情化为具体的形象，表达了思乡之情的深重。） 13. 朔气传金柝，寒光照铁衣。（解析：这两句诗通过“朔气”（北风）、“金柝”（刁斗）、“寒光”、“铁衣”等意象，描绘了边塞苦寒、紧张的军旅生活。） 14. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌。（解析：以雄兔和雌兔贴着地面跑时难以分辨的比喻，赞美了木兰女扮男装、代父从军多年未被发现，其智慧和机敏令人赞叹。） 15. 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。（解析：诗人用“赚”字，生动地写出了行人的错觉，后一句“一山放过一山拦”则用拟人手法，形象地说明了人生路上困难重重，不应被一时的顺利所迷惑。）