上海二年级期末语文试卷有何命题特点?
校园之窗 2025年12月19日 19:22:30 99ANYc3cd6
上海二年级语文期末模拟试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
班级:__ 姓名:__ 分数:__

看拼音,写词语。(16分)
shēng qì chī fàn huā yuán yǎn jing ( ) ( ) ( ) ( )
pái duì gōng zuò yóu xì zhī shi ( ) ( ) ( ) ( )
我会给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)

- 爷爷的头发(fā fà)已经白了。
- 我们要好好(hǎo hào)学习。
- 天气转暖了,河里的冰都(dōu dū)融化了。
- 小猴子在树上荡来荡去(qù qǔ),真淘气。
比一比,再组词。(8分)
喝 ( ) 园 ( ) 渴 ( ) 元 ( )
处 ( ) 晴 ( ) 外 ( ) 睛 ( )
照样子,写词语。(6分)
-
例:明亮的(教室) 绿色的( ) 雪白的( ) 欢快的( )
-
例:进进出出 来来( )( ) 高高( )( )
我会把词语补充完整。(8分)
( )( )无主 ( )井( )天 ( )( )助人 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )苗( )长
我能按要求写句子。(10分)
-
照样子,把句子写具体。 例:小草从土里钻出来。 (绿色)的小草从(松软的)土里钻出来。 ( )的太阳从( )的东方升起来。
-
照样子,改写句子。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 这么好的天气,我们怎么能不去公园玩呢?
-
用“一边……一边……”写一句话。
按课文内容填空。(12分)
- 接天莲叶无穷碧,____。(《晓出净慈寺送林子方》)
- 春雨沙沙沙,____,____。(《春雨》)
- 《植物妈妈有办法》一文中,蒲公英靠____传播种子,苍耳靠____传播种子。
- 远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊,这首诗的名字叫《__》。
阅读短文,完成练习。(14分)
小松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可漂亮了!这条尾巴用处大着呢。
冬天到了,天气很冷,小松鼠把大尾巴盖在身上,就像盖上了一床厚厚的棉被,暖和极了。
当小松鼠从高高的树上往下跳的时候,大尾巴就像一顶降落伞,让它安全地落到地上。
小松鼠过河的时候,大尾巴又变成了一艘小船,它把尾巴翘起来,稳稳地当船桨,游到了河对岸。
- 短文共有( )个自然段。(2分)
- 小松鼠的尾巴有哪些用处?请用“~~~~”在文中画出来。(4分)
- 照样子,写词语。(4分) 毛茸茸(ABB式):__ __
- 小松鼠的尾巴真神奇,除了文中说的,你觉得它还能做什么?发挥想象写一写。(4分) 示例:小松鼠遇到危险时,把尾巴竖起来,像信号旗一样,告诉同伴快跑。
看图写话。(20分)
提示: 图上画的是什么时间?在什么地方?有谁?他们在做什么?他们会说些什么呢?请你仔细观察,用几句话写下来。
(图片描述:公园里,一个小男孩在放风筝,风筝飞得很高,旁边站着一位女士,可能是妈妈,正在笑着看着他,天空中有几朵白云,远处有几棵树。)
参考答案与解析
看拼音,写词语。(16分)
- 生气 (shēng qì)
- 吃饭 (chī fàn)
- 花园 (huā yuán)
- 眼睛 (yǎn jing)
- 排队 (pái duì)
- 工作 (gōng zuò)
- 游戏 (yóu xì)
- 知识 (zhī shi)
解析: 考察学生对课本中生字词的掌握情况,注意“眼睛”是轻声,“知识”的“识”是第二声。
我会给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
- 头发(fà)√
- 好好(hǎo)学习 √
- 都(dōu)融化了 √
- 荡来荡去(qù)√
解析: 考察多音字的辨析。
- “发”在表示“头发”时读 fà。
- “好”在表示“良好”时读 hǎo。
- “都”在表示“全部”时读 dōu。
- “去”在这里是动词,读 qù。
比一比,再组词。(8分)
- 喝(喝水) 园(公园)
- 渴(口渴) 元(一元)
- 处(到处) 晴(晴天)
- 外(外面) 睛(眼睛)
解析: 考察形近字的辨析和组词能力,要区分字形和字义的不同,如“喝”和“渴”都与水有关,但一个是动作,一个是状态。
照样子,写词语。(6分)
- 绿色的(草地) 雪白的(云朵) 欢快的(小鸟) (答案不唯一,合理即可)
- 来来(往)(往) 高高(兴)(兴)
解析:
- 考察词语搭配能力,形容词和名词要搭配得当。
- 考察AABB式词语的积累。
我会把词语补充完整。(8分)
- (六)(神)无主 (坐)井(观)天 (助)人为乐
- 坐(井)(观)天 自(言)(自)语 (拔)苗(助)长
解析: 考察对成语和固定短语的掌握,注意“坐井观天”和“拔苗助长”都是成语,不能写错别字。
我能按要求写句子。(10分)
- (火红)的太阳从(辽阔)的东方升起来。 (答案不唯一,合理即可)
- 这么好的天气,我们不能不去公园玩。
- 示例:妈妈一边做饭,一边听音乐。 示例:我一边走路,一边唱歌。
解析:
- 考察学生运用词语使句子表达更具体、生动的能力。
- 考察反问句改陈述句的能力。“怎么不”改为“不能不”或“必须”。
- 考察关联词“一边……一边……”的运用,表示两个动作同时进行。
按课文内容填空。(12分)
- 映日荷花别样红
- 沙沙沙,落在田野里,落在花朵上
- 风(或风儿) 小动物(或小刺猬、小兔子等)
- 画
解析: 考察对课本中要求背诵的古诗、课文和日积月累内容的记忆和理解,第3题答案不唯一,符合课文内容即可。
阅读短文,完成练习。(14分)
- 3
- 画线部分:
- 小松鼠把大尾巴盖在身上,就像盖上了一床厚厚的棉被,暖和极了。
- 当小松鼠从高高的树上往下跳的时候,大尾巴就像一顶降落伞,让它安全地落到地上。
- 小松鼠过河的时候,大尾巴又变成了一艘小船,它把尾巴翘起来,稳稳地当船桨,游到了河对岸。
- 示例: 亮晶晶 笑嘻嘻 胖乎乎 红彤彤
- 示例:下雨的时候,小松鼠把大尾巴举起来,像一把小雨伞,可以挡雨。/冬天的时候,小松鼠把大尾巴铺在地上,可以当坐垫,不会弄脏身体。
解析:
- 考查对自然段的理解。
- 考查提取关键信息的能力。
- 考查对ABB式词语的积累和运用。
- 考查学生的想象力和语言表达能力,答案合理、语句通顺即可。
看图写话。(20分) 评分标准:
- 内容(10分): 能看清图意,写清楚时间、地点、人物、事件。
- 语句(5分): 句子通顺,表达清楚,没有明显的语病。
- 标点与格式(3分): 能正确使用逗号、句号、感叹号等标点符号,格式正确(开头空两格)。
- 书写(2分): 字迹工整、卷面整洁。
参考范文: 一个阳光明媚的星期天,小明和妈妈来到公园里放风筝,天上的白云像棉花糖一样,蓝蓝的天空像一块巨大的蓝宝石,小明拿着线轴,飞快地跑着,他身后的小风筝越飞越高,好像一只快乐的小鸟,在空中自由地舞蹈,妈妈站在旁边,微笑着看着小明,高兴地说:“小明,你真棒!”风筝在蓝天上飞,小明在地上跑,他们的笑声传遍了整个公园。
复习建议:
- 回归课本: 认真复习课本中的生字词、课文和背诵内容,这是考试的基础。
- 整理错题: 将平时练习和测验中的错题整理出来,反复练习,确保不再犯同样的错误。
- 专项练习: 针对拼音、字词、句子等薄弱环节进行专项练习。
- 加强阅读: 每天坚持阅读一些适合小学生的短文,提高阅读理解能力。
- 勤于动笔: 对于看图写话,要多观察、多思考、多练习,可以先口头描述,再写下来,注意语句的通顺和标点的正确使用。
- 保持心态: 考试前保持轻松愉快的心情,保证充足的睡眠,才能发挥出最好的水平。
祝您的孩子取得好成绩!