八年级下册生物期中试卷重点难点有哪些?
校园之窗 2025年12月21日 20:24:22 99ANYc3cd6
八年级下册生物期中模拟试卷
考试时间: 60分钟 满分: 100分
注意事项:

- 本试卷共分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。
- 请将所有答案填写在答题卡或指定位置上。
- 答题前,请务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚。
第一部分 选择题(共40分,每小题2分)
下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的字母代号填涂在答题卡上。
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下列植物中,常用扦插方法进行繁殖的是 A. 苹果 B. 桃树 C. 月季 D. 小麦
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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,诗中提到的“蚕”的发育方式属于 A. 完全变态发育 B. 不完全变态发育 C. 变态发育 D. 直接发育
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鸟类的卵中,将来能发育成雏鸟的结构是 A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 卵壳
(图片来源网络,侵删) -
下列关于基因和DNA的描述,正确的是 A. 基因就是DNA B. DNA主要存在于细胞核中 C. 一个DNA分子就是一个基因 D. 基因是DNA上任意一个片段
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人的体细胞中有23对染色体,那么精子或卵细胞中的染色体数目是 A. 23条 B. 23对 C. 46条 D. 46对
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下列现象中,属于相对性状的是 A. 番茄的红果和黄果 B. 兔的长毛和狗的短毛 C. 人的单眼皮和双眼皮 D. 棉花的粗绒和细绒
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下列关于遗传病的叙述,错误的是 A. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病 B. 遗传病都是由隐性基因控制的 C. 近亲结婚会增加后代患遗传病的风险 D. 禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施
(图片来源网络,侵删) -
亲代豌豆通过自花传粉产生子代,子代出现了与亲代不同的性状,这种现象称为 A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 生殖
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男性产生的精子中,性染色体类型是 A. X或Y B. XY C. XX D. Y
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“一母生九子,连母十个样”,这说明生物界普遍存在 A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 进化现象 D. 繁殖现象
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下列关于基因、DNA和染色体关系的示意图,正确的是 A. 染色体 > DNA > 基因 B. DNA > 染色体 > 基因 C. 基因 > DNA > 染色体 D. 染色体 > 基因 > DNA
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一株高秆豌豆(DD)与一株矮秆豌豆(dd)杂交,后代的基因组成和性状表现分别是 A. Dd、高秆 B. Dd、矮秆 C. DD、高秆 D. dd、矮秆
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下列关于基因显性的描述,正确的是 A. 显性控制的性状总是能表现出来 B. 隐性基因控制的性状在子一代中不会表现出来 C. 只要有一个显性基因,个体就表现出显性性状 D. 隐性基因控制的性状只有在纯合时才能表现出来
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“杂交水稻之父”袁隆平利用水稻的变异,培育出了高产的杂交水稻新品种,这种变异的来源是 A. 环境改变引起的 B. 基因重组引起的 C. 染色体变异引起的 D. 基因突变引起的
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蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的形态结构和生活习性相似,这种发育方式属于 A. 完全变态发育 B. 不完全变态发育 C. 变态发育 D. 直接发育
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下列哪项是遗传学的基本规律? A. 物种起源 B. 自然选择 C. 基因的分离定律和自由组合定律 D. 生存竞争
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下列关于细胞核、染色体、DNA、基因之间关系的叙述,不正确的是 A. 染色体存在于细胞核中 B. DNA是遗传信息的载体 C. 基因是DNA上有遗传效应的片段 D. 一个DNA分子上只有一个基因
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生物的性状表现是 A. 由基因控制的 B. 由环境决定的 C. 由基因和环境共同作用的结果 D. 与基因和环境都无关
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下列哪种生殖方式能保持母体优良性状的稳定遗传? A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 分裂生殖
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在生物进化过程中,最原始、最简单的生物类型是 A. 单细胞生物 B. 多细胞生物 C. 病毒 D. 原核生物
第二部分 非选择题(共60分)
请将答案填写在答题卡或指定位置上。
(10分) 图中是两种昆虫的发育过程示意图,请据图回答:
(1) 图__是家蚕的发育过程,它的发育方式属于__变态发育,这种发育过程要经过__、__、__、__四个时期。 (2) 图__是蝗虫的发育过程,它的发育方式属于__变态发育,这种发育过程要经过__、__、__三个时期。
(10分) 下图是人体生殖过程中染色体数目变化示意图,请据图回答:
(1) 图中A是__细胞,它是在男性的__中产生的。 (2) 图中B是__细胞,它是在女性的__中产生的。 (3) 图中C是一个新生命的起点,叫做__,它的染色体数目是__条,其中一半来自__,一半来自__。 (4) 男性生殖细胞中的性染色体是__,女性生殖细胞中的性染色体是__。
(12分) 下表是某家庭成员一些性状的调查结果,请分析回答:
| 性状类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
|---|---|---|---|
| 眼睑(双眼皮/单眼皮) | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 |
| 耳垂(有耳垂/无耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 能否卷舌(能/不能) | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
(1) 在遗传学上,双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂,被称为__。 (2) 父母都是双眼皮,女儿是单眼皮,此现象称为__,若控制眼睑的显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则父亲的基因组成是__,母亲的基因组成是__,女儿的基因组成是__。 (3) 父母都能卷舌,女儿不能卷舌,说明不能卷舌是__性状(填“显性”或“隐性”)。 (4) 这对父母若再生一个孩子,这个孩子是双眼皮的概率是__,能卷舌的概率是__。
(10分) 请根据所学知识,完成下列填空。
(1) 生物的生殖方式分为__生殖和__生殖,前者由__直接产生新个体,后代具有双亲的遗传特性;后者不经过两性生殖细胞的结合,由__直接产生新个体,后代只具有母体的遗传特性。 (2) 生物的__和__是生物界普遍存在的生命现象,是生物进化的基础。 (3) 在有性生殖过程中,亲代的基因通过__(生殖细胞)传递给子代,子代个体之间以及子代与亲代之间存在的差异,叫做__。
(8分) 简答题。
(1) 简述嫁接成活的关键是什么?嫁接的优点是什么? (2) 为什么说基因是控制生物性状的DNA片段?
(10分) 分析与探究。
某同学在学习了遗传和变异的知识后,想探究花生果实大小的遗传规律,他从自家种植的花生田里,随机选取了30个大花生和30个小花生,分别种在两块土壤肥力、光照和水分条件都相同的地里,并进行了相同的田间管理,收获后,他分别统计了下一代花生果实的大小情况,结果如下表:
| 亲代 | 子代果实大小(数量) |
|---|---|
| 大花生 | 大花生28个,小花生2个 |
| 小花生 | 小花生29个,小花生1个 |
(1) 该同学探究的问题是:_____? (2) 在这个实验中,变量是__。 (3) 从实验结果看,大花生后代出现了小花生,小花生后代也几乎都是小花生,这说明花生果实的大小是__性状(填“显性”或“隐性”)。 (4) 请你预测,如果用大花生(显性纯合)和小花生(隐性纯合)进行杂交,它们后代的果实大小会是怎样的?请写出你的推测和理由。
参考答案及评分标准
第一部分 选择题(共40分,每小题2分)
- C 2. A 3. A 4. B 5. A
- A 7. B 8. B 9. A 10. B
- A 12. A 13. C 14. B 15. B
- C 17. D 18. C 19. B 20. A
第二部分 非选择题(共60分)
(10分) (1) 一 (2分) 完全 (2分) 卵 (1分) 幼虫 (1分) 蛹 (1分) 成虫 (1分) (2) 二 (2分) 不完全 (2分) 卵 (1分) 若虫 (1分) 成虫 (1分)
(10分) (1) 精子 (2分) 睾丸 (2分) (2) 卵细胞 (2分) 卵巢 (2分) (3) 受精卵 (2分) 46 (1分) 父亲 (1分) 母亲 (1分) (4) X或Y (1分) X (1分)
(12分) (1) 相对性状 (2分) (2) 变异 (2分) AA (2分) Aa (2分) aa (2分) (3) 隐性 (2分) (4) 100% (2分) 75% (2分) (注:能卷舌为显性,父母均为Aa,后代AA:Aa:aa=1:2:1,能卷舌的概率为3/4,即75%)
(10分) (1) 有性 (1分) 无性 (1分) 两性生殖细胞 (2分) 母体 (2分) (2) 遗传 (1分) 变异 (1分) (3) 生殖细胞 (2分) 变异 (2分)
(8分) (1) 关键:砧木和接穗的形成层紧密结合。(2分) 优点:保持接穗优良性状,快速繁殖,提早结果等。(答出任意两点即可,2分) (2) 理由:生物的性状是由基因控制的,而基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,DNA主要存在于细胞核的染色体上,基因通过指导蛋白质的合成来表达所携带的遗传信息,从而控制生物的性状。(4分)
(10分) (1) 花生果实大小的性状是如何遗传的?或花生果实大小的遗传是否遵循孟德尔的遗传规律? (2分,意思对即可) (2) 亲代果实的大小 (2分) (3) 显性 (2分) (4) 推测:后代果实都是大花生。(2分) 理由:大花生是显性性状,其亲本很可能是显性纯合(如AA),小花生是隐性性状,其基因型是隐性纯合(aa),两者杂交(AA × aa),后代的基因型全部是Aa,都表现出显性性状,即大花生。(2分)