七年级上册生物期中试卷重点难点是什么？

试卷结构参考了常见的期中考试形式，包括选择题、判断题、连线题、简答题和实验探究题，并附有参考答案及解析,方便你进行自我检测和复习。

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七年级上册生物期中考试模拟卷

考试时间： 60分钟 满分： 100分

注意事项：

1. 本试卷共6页，满分100分,考试时间60分钟。
2. 答题前，请将姓名、班级、考号填写在答题卡上。
3. 答案请填写在答题卡相应的位置上,写在试卷上无效。

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选择题（每小题2分，共40分）

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列各项中，属于生物的是 A. 机器人弹钢琴 B. 珊瑚 C. 钟乳石 D. 含羞草

2. “野火烧不尽，春风吹又生”，这种现象说明生物 A. 需要营养 B. 能生长和繁殖 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出体内产生的废物

   
   （图片来源网络，侵删）

3. 下列诗句中，不包含生命现象的是 A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B. 红豆生南国，春来发几枝 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜

4. 在研究“响尾蛇是如何利用它的毒液来捕食”的实验中，被响尾蛇袭击过的死老鼠是 A. 实验变量 B. 实验组 C. 对照组 D. 以上三者都不是

5. 下列生态系统中，自动调节能力最强的是 A. 农田生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统

6. 在“草→兔→狐”这条食物链中，如果大量捕杀狐，兔的数量会 A. 迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持不变 D. 先上升后下降

   
   （图片来源网络，侵删）

7. 地球上最大的生态系统是 A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 陆地生态系统

8. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若要将视野右下方的细胞移至视野中央，玻片标本应移动的方向是 A. 左上方 B. 右下方 C. 左下方 D. 右上方

9. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片上滴加 A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 酒精

10. 细胞是生命活动的基本单位，下列关于细胞结构的叙述，错误的是 A. 植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有 B. 细胞核内含有遗传物质 C. 细胞质是细胞生命活动的控制中心 D. 细胞膜能控制物质的进出

11. 细胞分裂时，变化最显著的结构是 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁

12. 植物体的结构层次从微观到宏观的正确顺序是 A. 细胞 → 组织 → 器官 → 植物体 B. 组织 → 细胞 → 器官 → 植物体 C. 细胞 → 器官 → 组织 → 植物体 D. 器官 → 组织 → 细胞 → 植物体

13. 下列属于组织的是 A. 一株桃树 B. 桃树的花 C. 桃树叶的表皮 D. 桃树的果实

14. 下列结构中，属于器官的是 A. 番茄的果肉 B. 人的皮肤 C. 蚕豆叶的上表皮 D. 大脑

15. 绿色开花植物体的六大器官中，属于营养器官的是 A. 根、茎、叶 B. 根、茎、花 C. 叶、花、果实 D. 根、果实、种子

16. 在观察叶片的结构时，用来观察叶肉细胞和表皮细胞所用的工具是 A. 放大镜 B. 显微镜 C. 解剖镜 D. 望远镜

17. 下列关于单细胞生物的叙述，正确的是 A. 单细胞生物的个体微小，结构复杂 B. 单细胞生物对外界刺激没有反应 C. 草履虫通过表膜进行呼吸 D. 单细胞生物都是有害的

18. 草履虫通过什么结构进行运动 A. 鞭毛 B. 纤毛 C. 伸缩泡 D. 口沟

19. 细胞分化的结果是形成了 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

20. 构成人体的结构层次正确的是 A. 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 人体 B. 细胞 → 组织 → 系统 → 器官 → 人体 C. 组织 → 细胞 → 器官 → 系统 → 人体 D. 细胞 → 系统 → 组织 → 器官 → 人体

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判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）

21. 生物都是由细胞构成的。 ( )
22. 生物既能适应环境，也能影响环境。 ( )
23. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。 ( )
24. 非生物物质和能量是生态系统中必不可少的组成部分。 ( )
25. 在显微镜下观察，如果视野太暗，可以换用高倍物镜。 ( )
26. 所有植物细胞都有叶绿体。 ( )
27. 细胞分裂能使细胞体积增大。 ( )
28. 番茄的果实是一个器官。 ( )
29. 人体有八大系统，如运动系统、消化系统等。 ( )
30. 草履虫的身体就是一个细胞，也能独立完成各项生命活动。 ( )

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连线题（每条线1分，共5分）

请将下列左侧的生物与其右侧的相应特征用线连接起来。

31. 含羞草 A. 繁殖（产生种子）
32. 珊瑚虫 B. 生长
33. 机器人 C. 生物
34. 钟乳石 D. 非生物
35. 银杏树 E. 对外界刺激作出反应

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简答题（共35分）

36. （8分）请将下列食物链补充完整，并回答问题。 草 → 兔 → ____ → 狼

    （1）该食物链中，生产者是____，消费者是____。 （2）如果该生态系统中的狼全部消失，兔的数量会怎样变化？为什么？ （3）生态系统中,物质和能量是沿着什么流动的？

37. （7分）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题：

    （图示：左侧为植物细胞，右侧为动物细胞，标注有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等结构）

    （1）图中[1]是____，对细胞起支持和保护作用。 （2）控制细胞生命活动的结构是[ ]____。 （3）光合作用的场所是[ ]____。 （4）[ ]____是细胞内的流动部分，能加速细胞内外物质的交换。 （5）植物细胞有而动物细胞没有的结构是____（填序号）。

38. （10分）下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,请按正确顺序排列并回答问题。

    A. 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡。 B. 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 C. 在载玻片中央滴一滴清水。 D. 把洋葱鳞片叶撕下一小块内表皮，放在水滴中，用镊子展平。 E. 用稀碘液染色。

    （1）正确的操作顺序是：____ → ____ → ____ → ____ → ____。（用字母和箭头表示） （2）步骤C中滴加清水的目的是____。 （3）步骤A的目的是____。 （4）观察时，发现视野中有许多黑色小圆圈，这是____,应如何操作才能减少这种现象？

39. （10分）下图是草履虫的结构示意图,请据图回答问题。

    （图示：草履虫结构图，标注有[1]纤毛、[2]表膜、[3]口沟、[4]胞肛、[5]食物泡、[6]细胞核、[7]伸缩泡等）

    （1）草履虫依靠[ ]____在水中旋转前进。 （2）[ ]____是食物进入的通道。 （3）[ ]____可以消化食物，形成食物泡。 （4）草履虫通过[ ]____进行呼吸。 （5）[ ]____和[ ]____能把体内多余的水分和废物收集并排出体外。 （6）草履虫是单细胞生物，其结构层次是____。

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实验探究题（共10分）

40. 某同学为了探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验： 将10只鼠妇放入一侧盖上纸板（代表阴暗环境）、一侧盖上玻璃板（代表明亮环境）的盒子里，将盒子放在适宜的温度下，静置2分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，共统计10次,并记录数据。

    实验结果记录表：

统计次数	明亮处鼠妇数量（只）	阴暗处鼠妇数量（只）
1	0	10
2	1	9
3	1	9
4	2	8
5	2	8
6	2	8
7	3	7
8	3	7
9	4	6
10	4	6

请根据以上实验回答问题：
（1）该同学提出的问题是：________？
（2）该同学作出的假设是：________。
（3）这个实验中的变量是________。
（4）为了提高实验结果的准确性，该同学应如何设置实验？________。
（5）根据实验结果，你得出的结论是：________。

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参考答案及解析

选择题

1. D (机器人、珊瑚、钟乳石都不具备生物的特征，含羞草能对外界刺激作出反应。)
2. B (诗句体现了植物的生命现象：生长和繁殖。)
3. D (“床前明月光，疑是地上霜”描述的是自然现象，没有生命活动。)
4. C (没有被响尾蛇袭击过的死老鼠是对照组，被袭击的是实验组。)
5. C (生态系统的自动调节能力与其生物种类和数量有关，森林生态系统最稳定。)
6. D (大量捕杀狐，兔因天敌减少而数量先上升，但随后会因为食物不足而数量下降。)
7. B (生物圈是地球上所有生物及其环境的总和，是最大的生态系统。)
8. B (显微镜下成的是倒像，所以玻片移动方向与视野中物像移动方向相反。)
9. B (生理盐水能维持动物细胞的正常形态，清水会使细胞吸水涨破。)
10. C (细胞核是细胞生命活动的控制中心。)
11. C (细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个。)
12. A (植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。)
13. C (叶的表皮属于保护组织。)
14. D (大脑是由神经组织等多种组织构成的器官。)
15. A (根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。)
16. B (细胞结构非常微小，需要用显微镜才能观察清楚。)
17. C (草履虫通过表膜与水进行气体交换。)
18. B (草履虫依靠纤毛的摆动进行运动。)
19. B (细胞分化形成不同形态、功能的组织。)
20. A (人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。)

判断题

21. (病毒没有细胞结构。)
22. (这是生物与环境的基本关系。)
23. (生产者、消费者、分解者和非生物部分共同构成生态系统。)
24. (非生物部分是生态系统的基础。)
25. (换用高倍物镜会使视野更暗，应换用反光镜的凹面或使用大光圈。)
26. (根、茎的内部细胞和不见光的细胞没有叶绿体。)
27. (细胞分裂能使细胞数目增多，细胞生长才能使细胞体积增大。)
28. (果实由果皮和种子构成，属于器官。)
29. (人体有八大系统，它们相互协调配合。)
30. (单细胞生物能独立完成全部生命活动。)

连线题

31 - E 32 - C 33 - D 34 - B 35 - A

简答题

36. 狐狸 （1）草；兔、狐狸 （2）兔的数量会先迅速增加，后因食物（草）不足而减少，因为狼是兔的天敌，狼消失后，兔的天敌减少，数量会先增加；但兔的数量增加会消耗大量草，导致草的数量减少，最终因食物短缺，兔的数量又会下降。 （3）物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。

37. （1）细胞壁 （2）[4] 细胞核 （3）[3] 叶绿体 （4）[5] 细胞质 （5）1、3、5 (或 细胞壁、叶绿体、液泡)

38. （1）B → C → D → A → E （2）保持细胞正常的形态 （3）避免产生气泡，便于观察 （4）气泡；盖盖玻片时让一侧先接触水滴,再缓缓放下。

39. （1）[1] 纤毛 （2）[3] 口沟 （3）[5] 食物泡 （4）[2] 表膜 （5）[7] 伸缩泡；[4] 胞肛 (伸缩泡排出多余水分，胞肛排出食物残渣) （6）细胞

实验探究题

（1）光照对鼠妇的生活有影响吗？(或 光照会影响鼠妇的生活吗？) （2）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。 （3）光照 （4）设置重复实验，即用多只鼠妇或重复做几次实验，然后取平均值。 （5）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中,光照会影响鼠妇的生活。