一年级作文怎么写？
作文示例 2025年12月20日 03:55:21 99ANYc3cd6
第一部分：一年级作文入门小指南
对于一年级的小朋友来说，写作文最重要的是“敢写”和“乐写”,家长和老师可以从以下几个方面引导：
- 先说后写：让孩子先口述自己想写的内容，家长帮忙记录下来，再让孩子自己抄写或看图写话,这样可以降低写作的难度。
- 从一句话开始：不要强求孩子写长篇大论，能写一句通顺、完整的话，就是巨大的进步。“今天天气真好。”
- 围绕主题：告诉孩子，作文就是围绕一个题目，把你看到的、听到的、想到的写下来，比如题目是《我的妈妈》，就写妈妈的样子、妈妈为我做的事。
- 多用感官：引导孩子用眼睛看（颜色、形状），用耳朵听（声音），用鼻子闻（气味），用手摸（感觉）,这样写出来的内容会更生动。
- 鼓励和表扬：对于孩子的每一个小小的进步，都要给予肯定和表扬,保护他们对写作的兴趣。
第二部分：一年级作文分类大全及范文
这里将作文分为几大类，每一类都提供了多篇范文,供参考。
写人篇
范文1：《我的妈妈》
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，头发长长的，很漂亮，妈妈很爱我，每天早上都会给我做好吃的早餐，送我上学，晚上，她会陪我一起读故事书，我爱我的妈妈，我要听她的话,做个好孩子。
范文2：《我的爸爸》
我的爸爸是个“大力士”，他个子很高，肩膀很宽，把我举得高高的，我可以看到很远的地方，爸爸下班回家，会陪我玩积木，还会给我讲笑话，他有时候很严肃，但我知道他非常爱我,我的爸爸是世界上最棒的爸爸！
范文3：《我的老师》
我有一位好老师，她就是王老师，王老师长得真好看，她总是笑眯眯的，上课的时候，她教我们认字、读书，声音很温柔，我写字写得不好看，她会耐心地教我，我爱我的王老师，我要好好学习,不让她失望。
写事篇
范文1：《一件开心的事》
天气晴朗，爸爸妈妈带我去了公园，公园里有五颜六色的花，还有绿油油的小草，我玩了一会儿滑梯，又荡了一会儿秋千，笑声传遍了整个公园,今天真是最开心的一天！
范文2：《第一次学骑自行车》
上个星期天，爸爸教我学骑自行车，一开始我很害怕，总是摔跤，爸爸扶着车后座，对我说：“别怕，眼睛看前面。”我听了爸爸的话，勇敢地蹬了起来，突然，我发现自己会骑了！我高兴地大叫起来：“我会骑了！”
范文3：《我的生日》
今天是我的生日，我非常开心！早上，妈妈给我煮了一个长寿面，晚上，爸爸买了一个大大的生日蛋糕，上面有我最喜欢的水果，爸爸妈妈还给我唱了生日歌，我许了一个愿望，今天收到了好多礼物,我真幸福！
写景篇
范文1：《美丽的春天》
春天来了，春天来了！小草从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，花儿也开了，有桃花、梨花，还有迎春花，五颜六色，真好看，小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在说：“春天真美呀！”我爱美丽的春天。
范文2：《我的校园》
我的校园真美丽！大门旁边有几棵高大的树，像卫兵一样守着学校，教室里很干净，桌椅摆得整整齐齐，我最喜欢操场了，下课了，同学们都去操场上跑步、跳绳，可热闹了！我爱我的校园。
范文3：《夏天的夜晚》
夏天的夜晚，天上有亮晶晶的星星，像无数的小眼睛，还有弯弯的月亮，像一只小船，池塘里，青蛙在“呱呱”地唱歌，好像在开音乐会，晚风吹来，很舒服,我喜欢夏天的夜晚。
写物篇
范文1：《我的书包》
我有一个漂亮的书包，它是蓝色的，上面印着一只可爱的米老鼠，书包里装着我的课本、文具盒和作业本，每天，它都陪我一起去上学，又陪我一起回家，它是我学习的好伙伴,我很喜欢它。
范文2：《可爱的小金鱼》
我家鱼缸里有两条小金鱼，它们是红色的，像两团小火球，它们有一双圆溜溜的大眼睛，一张一张的小嘴巴，在水里吐着泡泡，它们在水里快活地游来游去，好像在捉迷藏，我每天都要去看它们,给它们喂食。
范文3：《我的玩具小熊》
我有一个玩具小熊，它是我过生日的时候妈妈送给我的，小熊全身都是毛茸茸的，摸起来很舒服，它有两只黑黑的、圆溜溜的眼睛，好像在对着我笑，每天晚上，我都抱着它睡觉,它是我最好的朋友。
想象与童话篇
范文1：《假如我是一朵云》
假如我是一朵云，我飘到干旱的田野上，下一场大雨，让小苗喝饱水，快快长大，我飘到沙漠上，下一场大雨，让沙漠变成绿洲，我飘到炎热的广场上，下一场大雨，让人们感到凉爽,我要做一朵有用的云。
范文2：《月亮和星星》
夜晚，月亮姐姐出来了，她弯弯的，像一只小船，许多小星星也出来了，它们一闪一闪的，像撒在天上的小宝石，月亮姐姐说：“小星星，你们真亮！”小星星说：“月亮姐姐，你真美！”它们在一起说着悄悄话,真快乐。
范文3：《文具盒里的悄悄话》
晚上，小主人睡着了，文具盒里传出了悄悄话，铅笔说：“小主人今天用我写了很多字，我都变短了。”橡皮说：“小主人写错字的时候，都是我来帮忙的，我身上都留下痕迹了。”尺子说：“我最直了，小主人画直线都靠我。”它们说着,都笑了。
第三部分：一年级作文好词好句积累
用好词好句能让作文更生动、更漂亮。
好词积累
写人：
- 外貌：大大的眼睛、小小的嘴巴、圆圆的脸蛋、高高的个子、长长的头发
- 性格：活泼、可爱、聪明、善良、淘气、热心
- 动作：笑眯眯、蹦蹦跳跳、跑来跑去、耐心地教
写事：
- 开心：高兴、快乐、兴奋、笑容满面、手舞足蹈
- 伤心：难过、伤心、哭鼻子、眼泪汪汪
- 活动：做游戏、踢足球、跳绳、唱歌、画画
写景：
- 天气：晴朗、下雨、刮风、下雪
- 颜色：五颜六色、红彤彤、绿油油、金灿灿、蓝湛湛
- 季节：春天（春暖花开、万物复苏）、夏天（烈日炎炎、绿树成荫）、秋天（秋高气爽、果实累累）、冬天（冰天雪地、白雪皑皑）
写物：
- 样子：圆滚滚、毛茸茸、胖乎乎、亮晶晶
- 感觉：柔软、光滑、冰凉、香甜
好句积累
比喻句（像……）
- 天上的星星像无数亮晶晶的眼睛。
- 弯弯的月亮像一只小船。
- 我的弟弟胖乎乎的,像一个可爱的小冬瓜。
- 天上的白云像棉花糖一样。
拟人句（会说话/会做事）
- 小草从土里探出头来,好奇地看着这个世界。
- 太阳公公早早地就起床了。
- 花儿在风中对我们点头微笑。
- 春雨姑娘沙沙地下着,在给小草洗澡。
排比句（有几个“有的……”）
- 课间活动真热闹！有的在跳绳，有的在踢毽子,还有的在追逐嬉戏。
- 公园里的花真多啊！有红色的，有黄色的，还有紫色的,美丽极了！
描写感受的句子
- 我心里乐开了花。
- 我高兴得一蹦三尺高。
- 我的心怦怦直跳,紧张极了。
- 我心里美滋滋的。
希望这份大全能对您有所帮助！多读、多看、多想、多写,小朋友们的写作水平一定会越来越棒的！
