六年级S版课文有何教学重点？

小学语文六年级上册（S版）课文目录

第一单元

1. 《稻草人》 (叶圣陶) - 一篇经典的童话散文，通过稻草人的所见所闻，反映了旧中国农村的苦难和人民的悲惨生活，表达了作者对劳动人民的深切同情。
2. 《寓言两则》
   • 《自相矛盾》 - 讽刺了言行前后不一致、互相抵触的人。
   • 《画蛇添足》 - 比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
3. 《卖火柴的小女孩》 (安徒生) - 丹麦著名童话，讲述了在又冷又黑的除夕夜，一个贫穷的小女孩五次擦燃火柴的美好幻想和她悲惨的现实生活，揭露了资本主义社会的黑暗。
4. 《我与地坛》（节选） (史铁生) - 课文节选自史铁生的同名散文，讲述了作者在双腿残疾后，地坛如何成为他思考生命、获得精神力量的地方，充满了对生命和母爱的深刻感悟。
5. 语文百花园一

第二单元 6. 《今日的承诺》 - 讲述了人与人之间诚信的重要性。 7. 《珍珠鸟》 (冯骥才) - 描写了作者与一种珍珠鸟之间逐渐建立信任的过程，说明“信赖，往往创造出美好的境界”。 8. 《人类的朋友》 - 介绍动物与人类和谐共处的美好关系。 9. 《大孔雀蛾的晚会》 (法布尔) - 节选自《昆虫记》，生动描绘了大孔雀蛾为了寻找配偶而举行的奇妙晚会，展现了昆虫世界的神奇。 10. 语文百花园二

第三单元 11. 《第一场雪》 (峻青) - 描绘了胶东半岛第一场雪的壮丽景象，表达了作者对这场及时雪的喜悦和赞美之情。 12. 《索溪峪的“野”》 - 描写了张家界索溪峪风景区未经人工雕琢的自然之美，称其“野”性十足，表达了作者对大自然的热爱和赞美。 13. 《可爱的草塘》 - 描写了北大荒草塘的美丽富饶和巨大变化。 14. 《桂林山水》 - 描绘了桂林山水的“甲天下”，表达了作者对祖国大好河山的热爱。 15. 语文百花园三

第四单元 16. 《这片土地是神圣的》 - 演讲稿，表达了印第安人对土地的热爱和眷恋，以及保护土地的庄严承诺。 17. 《青山不老》 - 讲述了一位山野老农用15年时间在晋西北创造了一片绿洲的奇迹，赞扬了他不畏艰辛、植树造林、造福后人的崇高精神。 18. 《地球万岁》 - 一首抒情诗，呼吁全人类爱护共同的家园——地球。 19. 《黑孩子罗伯特》 - 讲述了美国黑人小男孩罗伯特为了化解种族矛盾，不惜牺牲自己，救助白人小女孩的故事，展现了人性的善良与宽容。 20. 语文百花园四

第五单元 21. 《我的伯父鲁迅先生》 (周晔) - 通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的几件印象深刻的往事，表现了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的伟大品格。 22. 《少年闰土》 (鲁迅) - 节选自鲁迅的小说《故乡》，通过“我”的回忆，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年——闰土的形象。 23. 《一面》 (阿累) - 记叙了作者在内山书店与鲁迅先生短暂而难忘的一次会面，表现了鲁迅先生对青年的关怀和爱护。 24. 《有的人》 (臧克家) - 为纪念鲁迅先生逝世13周年而作，通过对比两种人，热情歌颂了鲁迅先生为人民鞠躬尽瘁的伟大精神。 25. 语文百花园五

第六单元 26. 《古诗三首》

• 《墨梅》 (王冕) - 借梅花表达自己不与世俗同流合污的高洁品格。
• 《石灰吟》 (于谦) - 借石灰表达自己不怕艰难、坚守节操的志向。
• 《竹石》 (郑燮) - 借竹子表现自己刚正不阿、坚韧不拔的精神。

27. 《伯牙绝弦》 - 讲述了俞伯牙和钟子期之间“知音”的感人故事，赞扬了朋友之间真挚的情谊。
28. 《月光曲》 - 讲述了德国音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传说，表现了他对劳动人民的同情和热爱。
29. 《蒙娜丽莎之约》 - 描述了作者在卢浮宫亲眼目睹达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》时的所见所感，展现了这幅画的神秘魅力和艺术价值。
30. 语文百花园六

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小学语文六年级下册（S版）课文目录

第一单元

1. 《学弈》 - 《孟子·告子》中的故事，通过两个人学习下棋的不同态度和结果，说明了学习必须专心致志，不可三心二意的道理。
2. 《两小儿辩日》 - 《列子·汤问》中的故事，通过两个孩子辩论太阳远近的故事，体现了古人敢于质疑、善于思考的精神，也说明宇宙无穷、知识无涯的道理。
3. 《匆匆》 (朱自清) - 一篇脍炙人口的散文，作者用细腻的笔触，表达了时间流逝的飞快和对于虚度光阴的惋惜与无奈。
4. 《桃花心木》 (林清玄) - 借种树人来种树的方法，说明人在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性，对人成长的重要意义。
5. 语文百花园一

第二单元 6. 《北京的春节》 (老舍) - 描绘了老北京春节从腊月初旬到正月十九的热闹景象，展现了浓郁的民俗风情和节日氛围。 7. 藏戏 (马晨明) - 介绍了藏戏的形成过程和主要特点，展现了藏族文化的独特魅力。 8. 《各具特色的民居》 - 介绍了客家民居和傣家竹楼的特点，展现了中华民居文化的多样性和智慧。 9. 《和田的维吾尔》 - 描写了维吾尔族人民饶有趣味的风俗习惯和热情豪放的性格，展现了和田独特的地域文化。 10. 语文百花园二

第三单元 11. 《十六年前的回忆》 (李星华) - 回忆了父亲李大钊同志被捕前、被捕时、法庭上以及被害后的情景，表达了对父亲的敬仰与深切的怀念。 12. 《灯光》 (王愿坚) - 通过一件关于灯光的往事，歌颂了革命先辈为了后代能在光明中学习而英勇献身的崇高精神。 13. 《为人民服务》 (毛泽东) - 毛泽东同志在张思德同志追悼会上的演讲，阐述了中国共产党完全、彻底为人民服务的宗旨。 14. 《一夜的工作》 - 通过描写作者陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，表现了周总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质。 15. 语文百花园三

第四单元 16. 《卖火柴的小女孩》 (安徒生) - （上册已学，下册作为复习或对比阅读出现） 17. 《凡卡》 (契诃夫) - 讲述了九岁的凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信，诉说自己在鞋铺学徒的悲惨生活，反映了沙皇俄国穷苦儿童的悲惨命运。 18. 《鲁滨孙造人“星期五”》 - 节选自《鲁滨孙漂流记》，讲述了鲁滨孙在荒岛上解救并教化“星期五”的过程。 19. 《汤姆·索亚历险记》（节选） - 节选自马克·吐温的同名小说，描写了汤姆和贝琪在山洞里历险的片段。 20. 语文百花园四

第五单元 21. 《跨越百年的美丽》 - 记叙了著名科学家玛丽·居里（居里夫人）在科学领域做出的卓越贡献，赞美了她淡泊名利、坚定执着、为科学献身的伟大人格。 22. 《真理诞生于一百个问号之后》 - 说明了只要善于观察、不断发问、反复探索、锲而不舍，就能在现实生活中发现真理。 23. 《我最好的老师》 - 讲述了“我”的科学老师怀特森先生用独特的教学方法，教会了学生“不要迷信权威、不要迷信课本”的道理。 24. 《校园交响诗》 - 一首散文诗，用音乐般的旋律和意象，描绘了丰富多彩的校园生活和师生情谊。 25. 语文百花园五

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S版教材特点总结

1. 人文性与工具性统一：课文选文文质兼美，既注重思想品德教育和审美情趣的培养，也强调语文基础知识的学习和基本技能的训练。
2. 经典性与时代性结合：既有《论语》、《孟子》等古代经典，也有鲁迅、朱自清、老舍等现当代名家的作品，同时也不乏反映时代风貌、贴近学生生活的现代文。
3. 体裁多样：涵盖了诗歌、散文、小说、寓言、童话、演讲稿、说明文等多种体裁，有助于学生全面接触和掌握不同文体的阅读和写作方法。
4. 注重传统文化：六年级上册的《伯牙绝弦》、《古诗三首》等课文，下册的《学弈》、《两小儿辩日》等，都体现了对中华优秀传统文化的重视。
5. 培养独立思考能力：如《真理诞生于一百个问号之后》、《我最好的老师》等课文，鼓励学生敢于质疑、勇于探索，培养科学精神和批判性思维。

希望这份详细的整理对您有帮助！