八年级上册思品期末试卷重点难点有哪些？

校园之窗 2025年12月16日 16:50:59 99ANYc3cd6 1 0

本试卷严格按照教材结构和常见考点进行设计,涵盖了友谊、师长情、网络生活、社会生活、责任担当等核心章节，题型多样，难度适中，并附有详细的参考答案，方便学生自测和老师使用。

人教版八年级上册《道德与法治》期末模拟试卷

考试时间： 60分钟 满分： 100分 班级： ____ 姓名： ____ 分数： ____

（图片来源网络，侵删）

单项选择题（每小题3分，共36分）

小华和小明是好朋友,最近因为一件小事产生了矛盾，小华感到很苦恼，你认为他应该 A. 避免与小明见面，让矛盾自然化解 B. 主动找小明沟通，理解并宽容对方 C. 请老师或家长出面，强行要求小明道歉 D. 找其他朋友一起孤立小明，让他尝尝被冷落的滋味
“互联网+时代，网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”，这说明了网络交往 A. 具有虚拟性，可以随意交往 B. 具有平等性，交往双方地位相同 C. 具有自主性，想说什么就说什么 D. 具有无限性，打破了传统交往的限制
下列行为中,属于尊重老师的是 A. 上课时认真听讲，积极思考 B. 给老师起绰号，开玩笑 C. 遇到问题时，从不向老师请教 D. 认为老师只负责教书，不关心学生成长
我们在家里享受父母的关爱,在学校接受老师的教导，在社会上得到他人的帮助，这说明我们的成长 A. 离不开他人的关爱与帮助 B. 完全依靠自己的努力 C. 是自然而然的事情 D. 只需要父母的付出
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“在参与社会的过程中，我们必然要承担社会责任，履行社会义务。”这句话强调的是 A. 社会责任的普遍性 B. 社会责任的强制性 C. 社会责任的随意性 D. 社会责任的差异性
下列关于网络的说法,正确的是 A. 网络信息都是真实可靠的，可以全信 B. 网络是把“双刃剑”，有利有弊 C. 沉迷网络不会对身心造成伤害 D. 网络交往可以完全替代现实交往
孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们应尽的法定义务，下列做法中，体现孝敬父母的是 A. 听从父母的一切安排，从不违背 B. 在物质上满足父母，精神上漠不关心 C. 理解父母的良苦用心，努力学习，让父母放心 D. 认为孝敬父母是长大以后的事
“集体是大家共同的家，我们每个人都是集体的一员。”这告诉我们 A. 集体利益和个人利益是完全对立的 B. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 C. 个人可以脱离集体而独立存在 D. 维护集体利益会损害个人利益
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作为中学生,我们在社会生活中应该 A. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B. 事不关己，高高挂起 C. 积极参与社会公益活动，服务社会 D. 只关心自己的学习，其他事情一概不管
小明在网上认识了一位“朋友”，对方声称可以帮他修改游戏分数，但需要小明提供家庭住址和银行卡号，小明正确的做法是 A. 立即提供，以便尽快修改分数 B. 不予理会，并向家长或老师报告 C. 先提供一半，看看对方是否可信 D. 为了交朋友，完全相信对方
“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗主要表达了对谁的感恩之情？ A. 老师 B. 朋友 C. 父母 D. 祖父母
在集体生活中,当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们最好的处理方式是 A. 坚决维护个人意愿，不顾集体规则 B. 无条件服从集体规则，放弃个人意愿 C. 理解集体规则的合理性，反思个人意愿的合理性，找到解决冲突的平衡点 D. 退出这个集体，寻找更适合自己的集体

简答题（共24分）

（12分）进入中学后，我们渴望友谊，但也可能遇到交友的困惑，请你谈谈：（1）我们应该怎样建立和维护真正的友谊？（6分）（2）当朋友做出错误的事情时，我们应该怎么办？（6分）
（12分）网络是把“双刃剑”，请你结合所学知识，谈谈我们应该如何理性参与网络生活，做一名负责任的网络公民？

辨析题（10分）

小明认为：“承担责任就意味着要付出时间、精力和金钱，还会牺牲个人利益，所以能不承担责任就尽量不承担。”请你对此观点进行辨析。

材料分析题（共30分）

（15分）【家的温暖】 材料：小明最近因为考试失利而情绪低落，回到家后，一言不发地把自己关在房间里，妈妈发现了，没有责备他，而是默默地为他端来一杯热牛奶，坐在他身边轻声说：“没关系，一次失败不代表什么，我们一起分析一下原因，下次努力就好了。”爸爸也走过来，拍着他的肩膀说：“儿子，爸爸相信你，男子汉要敢于面对挫折。”在父母的鼓励和帮助下，小明的心情逐渐平复，并重新找回了学习的信心。

阅读材料,回答下列问题：（1）材料中，父母的爱体现在哪些方面？（6分）（2）结合材料，谈谈我们应该如何孝敬父母？（9分）
（15分）【集体的力量】 材料：学校要举行秋季运动会，八年级（1）班报名参赛的同学不多，而且大家对能否拿名次也没有信心，班长小林号召大家：“运动会不仅是为班级争光，更是展现我们班集体风采的机会，每个人都是集体的一员，只要我们团结一心，每个人都尽力，就一定会有收获！”在他的带动下，同学们热情高涨，有的报名参赛，有的主动承担后勤服务工作，有的写加油稿，赛场上，运动员奋力拼搏，场下同学呐喊助威，虽然没有拿到第一名，但（1）班获得了“精神文明班级”的称号，同学们的集体荣誉感也大大增强了。

阅读材料,回答下列问题：（1）材料体现了集体力量的什么重要性？（6分）（2）结合材料，谈谈我们应该如何建设一个有凝聚力的集体？（9分）

参考答案及评分标准

单项选择题（每小题3分，共36分）

B 2. D 3. A 4. A 5. A 6. B 7. C 8. B 9. C 10. B 11. C 12. C

简答题（共24分）

（12分）（1）（6分）①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊，需要持续的行动，在行动中，我们就有机会了解对方，表达关心，建立友谊。③维护友谊，需要用心去关怀对方。④维护友谊，需要学会尊重对方。⑤维护友谊，需要学会正确处理冲突。⑥维护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（评分说明：答出任意3点即可得6分，言之有理即可。）

（2）（6分）当朋友做出错误的事情时，我们应该①敢于指出朋友的错误，真诚地提醒和劝告。②如果朋友不听，可以请老师或家长帮助。③不能因为所谓的“义气”而包庇、纵容朋友的错误行为，否则既害了朋友，也伤害了友谊。（评分说明：答出3点即可得6分，意思相近即可。）
（12分） ①要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息。②要恪守道德、遵守法律，网络空间不是法外之地，要对自己的网络言论负责，不传播谣言，不侵害他人合法权益。③要利用网络为生活、学习和社会服务，如通过网络获取新知、与人沟通、参与公共事务等。④要学会自我保护，不轻易泄露个人隐私，不随意会见网友。（评分说明：答出任意4点即可得12分，每点3分，言之有理即可。）

辨析题（10分）

（10分）这个观点是片面的。（1分） ①承担责任确实需要付出代价，如时间、精力和金钱，有时甚至会牺牲个人利益，从这个角度看，承担责任是有压力的。（3分） ②承担责任对个人成长和社会发展都具有重要意义，对个人而言，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志，承担责任能提升我们的能力，获得他人的尊重和认可，获得成就感，对社会而言，只有人人都负起责任，社会才能和谐美好。（4分） ③我们不应该逃避责任，而应该勇于承担责任，在承担责任中收获成长，实现人生价值，我们既要对个人利益负责，更要对集体、社会和国家利益负责。（2分）

材料分析题（共30分）

（15分）（1）（6分）材料中父母的爱体现在：①生活上的关心（端来热牛奶）；②精神上的慰藉和鼓励（安慰、鼓励小明）；③理解和尊重（没有责备，而是耐心沟通）。（评分说明：答出任意2点即可得6分，每点3分，意思相近即可。）

（2）（9分）我们应该：①爱在心中，行动上落实，孝敬父母，最重要的是敬重和爱戴父母。②孝敬父母，是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。③孝敬父母，要从小事做起，从现在做起。④孝敬父母，要付出爱心，努力学习，让父母高兴；听从父母的正确教导，让父母放心；关心父母的健康，体贴父母的辛劳，与父母分享快乐、分担忧愁。⑤孝敬父母不是古代的“愚孝”，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在道德和法律基础上对父母养育之恩的报答。（评分说明：答出任意3点即可得9分，每点3分，言之有理即可。）
（15分）（1）（6分）材料体现了集体力量的重要性：①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量是有限的，但通过集体协作，我们就能完成许多单凭个人力量无法完成的事情。③集体的力量可以影响甚至改变一个人，在良好的集体中，我们可以涵养品格、发展个性。（评分说明：答出任意2点即可得6分，每点3分，意思相近即可。）

（2）（9分）建设一个有凝聚力的集体，我们应该：①共同确定集体的愿景和目标。②共同商定集体的规则与制度内容，并通过民主程序选举乐于服务集体的组织领导者。③共同营造良好的集体氛围，a. 营造友善和谐的氛围，b. 创造学习进步、乐于奉献、互助合作的良好氛围。④在集体中，每个人都要扮演好自己的角色，各负其责，共同建设美好集体。（评分说明：答出任意3点即可得9分，每点3分，言之有理即可。）