七年级古诗文默测，重点难点有哪些？

七年级上学期古诗文默写测试题

班级：__ 姓名：__ 分数：__

直接默写（每空1分，共40分）

1. 《观沧海》中，展现吞吐日月、包蕴星辰气概的千古名句是：____，____。
2. 《次北固山下》中，蕴含新旧更替、自然哲理的句子是：____，____。
3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，将明月人格化，寄托对友人深切的同情和关爱的名句是：____，____。
4. 《天净沙·秋思》中，用九个意象叠加，渲染出萧瑟、凄清氛围的句子是：____，____，____。
5. 《论语》中，强调学习与思考必须紧密结合的句子是：____，____。
6. 《论语》中，阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：____，____。
7. 《论语》中，强调向他人学习，要善于发现并学习他人优点的句子是：____，____。
8. 《论语》中，表达当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度的句子是：____，____？
9. 《诫子书》中，诸葛亮告诫儿子，把“静”与“俭”作为修身养德基础的句子是：____，____。
10. 《诫子书》中，阐述“才”与“志”关系的句子是：____，____。
11. 《诫子书》中，点明“志”是成才的关键，而“放纵”则会“坠”落的句子是：____，____。
12. 《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的句子是：____，____。
13. 《江南逢李龟年》中，借寻常之事，抒发盛衰之感、时代之悲的句子是：____，____。
14. 《行军九日思长安故园》中，表达对国事的忧虑和对和平的渴望的句子是：____，____。
15. 《夜上受降城闻笛》中，运用比喻，描绘边塞月色凄清、肃杀的句子是：____，____。
16. 《秋词（其一）》中，诗人一反悲秋传统，唱出昂扬赞歌的句子是：____，____。
17. 《夜雨寄北》中，设想未来重逢，剪烛西窗，共话今宵的句子是：____，____。
18. 《十一月四日风雨大作（其二）》中，由现实风雨联想到战场杀伐，抒发报国激情的句子是：____，____。
19. 《潼关》中，表现少年意气，冲决封建罗网，勇往直前精神的句子是：____，____。
20. 《论语》中，强调要珍惜时间，感叹时光流逝的句子是：____，____。

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理解性默写（每空1分，共30分）

21. 王湾在《次北固山下》中，描写时序交替，蕴含自然理趣的诗句是：____，____。
22. 马致远在《天净沙·秋思》中，用景物烘托游子漂泊异乡凄凉愁苦心境的句子是：____，____，____。
23. 当朋友远行，你借用李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的名句“____，____”来表达对朋友的不舍与牵挂。
24. 学习需要正确的态度和方法，正如《论语》中所说：“____，____”,强调要虚心向他人请教。
25. 孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：____，____，____！
26. 诸葛亮在《诫子书》中，用“____，____”来告诫儿子，不学习就无法增长才干,没有志向就无法学有所成。
27. 李益在《夜上受降城闻笛》中，用“____，____”来描绘大漠边城月色凄冷、笛声悲凉的景象。
28. 李商隐在《夜雨寄北》中，设想未来重逢，倾诉今日思念的句子是：____，____。
29. 刘禹锡在《秋词（其一）》中，以“____，____”两句,直接表达了对秋天的独特感受和积极态度。
30. 陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中，由风雨交加的景象，联想到驰骋沙场的梦境，抒发爱国之情的句子是：____，____。

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黎明句填空（每空1分，共10分）

31. 潮平两岸阔，____。（王湾《次北固山下》）
32. 我寄愁心与明月，____。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
33. 学而不思则罔，____。（《论语》）
34. 非淡泊无以明志，____。（诸葛亮《诫子书》）
35. 正是江南好风景，____。（杜甫《江南逢李龟年》）
36. 不知何处吹芦管，____。（李益《夜上受降城闻笛》）
37. 自古逢秋悲寂寥，____。（刘禹锡《秋词（其一）》）
38. 何当共剪西窗烛，____。（李商隐《夜雨寄北》）
39. 僵卧孤村不自哀，____。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
40. 河流大野犹嫌束，____。（谭嗣同《潼关》）

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综合运用（10分）

41. 小明的爸爸最近工作压力很大，情绪有些低落，作为儿子，他想用《诫子书》中的一句名言来劝慰爸爸，让他保持内心的宁静和淡泊，这句话是：____，____。
42. 班级要出一期以“友谊”为主题的黑板报，请你从本学期学过的古诗文中，写出两句表达深厚友情的句子。 ① ____，____。 ② ____，____。

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参考答案

直接默写

1. 日月之行，若出其中；星汉灿烂,若出其里。
2. 海日生残夜,江春入旧年。
3. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
4. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马。
5. 学而时习之,不亦说乎？
6. 学而不思则罔,思而不学则殆。
7. 择其善者而从之,其不善者而改之。
8. 人不知而不愠,不亦君子乎？
9. 非学无以广才,非志无以成学。
10. 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
11. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
12. 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
13. 正是江南好风景,落花时节又逢君。
14. 遥怜故园菊,应傍战场开。
15. 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
16. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
17. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
18. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
19. 终古高云簇城,秋风吹散马蹄声。
20. 逝者如斯夫,不舍昼夜。

理解性默写 21. 海日生残夜，江春入旧年。 22. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 23. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 24. 敏而好学，不耻下问。 25. 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 26. 非学无以广才，非志无以成学。 27. 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 28. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 29. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 30. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

黎明句填空 31. 风正一帆悬 32. 随君直到夜郎西 33. 思而不学则殆 34. 非宁静无以致远 35. 落花时节又逢君 36. 一夜征人尽望乡 37. 我言秋日胜春朝 38. 却话巴山夜雨时 39. 尚思为国戍轮台 40. 化入浩荡昆仑山

综合运用 41. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 42. 示例： ① 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ② 海内存知己，天涯若比邻。（课内外均可,符合主题即可）