材料作文审题PPT的核心技巧是什么？

作文示例 2025年12月16日 05:42:46 99ANYc3cd6 1 0

材料作文审题立意专题讲座PPT

幻灯片 1: 封面页 材料作文审题立意：下好作文的“第一步棋” 掌握审题技巧，明确写作方向 背景： 一张意境优美的图片，如：一艘船在迷雾中航行，最终驶向灯塔；或是一把钥匙正在打开一扇门。 底部信息： 主讲人：XXX

幻灯片 2: 目录/议程 ** 本次讲座,我们将一起探讨：

（图片来源网络，侵删）

“为什么”要审题？ —— 审题的重要性
“审什么”？ —— 审题的核心要素
“怎么审”？ —— 审题的实用方法与步骤
“避坑指南” —— 常见审题失误警示
实战演练 —— 真题分析示范

幻灯片 3: 第一部分：为什么——审题的重要性 ** 审题：作文的“导航系统”

核心观点： “下笔千言，离题万里”是考场作文最大的忌讳，审题是决定作文成败的“第一道关口”，是方向,是前提。
一个形象的比喻：
- 把审题比作“导航”：你的目的地是“高分作文”，如果起点（审题）就错了，方向偏了，即使你的文采再好、语言再华丽，最终也可能到达不了目的地（离题或偏题）。
审题的三大作用：
1. 明确边界：确定写作的范围和要求,避免天马行空。
2. 锁定核心：抓住材料的关键和主旨,确立中心思想。
3. 确定方向：选择最佳立意角度,构思文章结构。

幻灯片 4: 第二部分：审什么——审题的核心要素 ** 拆解材料，抓住“题眼”

审题不是简单地读一遍材料，而是要像侦探一样，从材料中提取关键信息,核心要素包括：

审对象：
（图片来源网络，侵删）
- 谁在故事/现象中？是个人、群体、还是某种事物？
- 主角、配角、旁观者。
- 作用：确定写作的主体和视角。
审事件/行为：
- 发生了什么？核心事件是什么？人物做了什么？
- 因为.....、通过...、旨在...
- 作用：理解材料的表层内容和情节发展。
审原因/结果：
- 为什么会发生？事件的起因是什么？导致了什么结果？
- 原因、根源、导致、从而。
- 作用：挖掘事件背后的逻辑和深层含义。
审情感/态度：
- 作者/材料中的人物对事件持什么态度？（赞扬、批评、同情、反思等）
- 赞美、讽刺、警示、感慨。
- 作用：把握材料的感情倾向和价值导向。
审要求：
（图片来源网络，侵删）
- 题目指令：明确“文体”、“字数”、“附加要求”（如“结合自身经历”、“联系社会现实”）。
- 请以...为题、写一篇议论文/记叙文、不少于800字、选好角度，确定立意...
- 作用：确保完全符合题目的“硬性规定”。

幻灯片 5: 第三部分：怎么审——审题的实用方法与步骤 ** 三步审题法，让你思路清晰

第一步：通读材料，圈点勾画，抓取关键信息

方法：快速阅读，用笔划出对象、动词、形容词、转折词、关联词、反复出现的词语。
目的：对材料内容有一个整体的、初步的印象,并标记出最值得关注的词语。

第二步：分层概括，提炼中心，明确核心主旨

方法：如果材料较长或包含多个层次，先概括每一层的意思，思考这些层次之间是并列、因果、转折还是递进关系？提炼出整个材料最想表达的核心观点。
目的：从“是什么”上升到“为什么”和“怎么样”,穿透现象看本质。

第三步：多向发散，筛选比较，确立最佳立意

方法：
1. 发散思维：从核心主旨出发，思考它可以联系到哪些社会现象、人生哲理、个人经历？
2. 确立角度：通常可以从个人、社会、国家、自然等不同层面切入。
3. 筛选比较：比较不同立意角度的优劣，选择最佳立意的标准是：
  - 准：最贴合材料主旨。
  - 深：有思想深度,能引人思考。
  - 新：有独特视角,不落俗套。
  - 稳：自己最有把握写好。

幻灯片 6: 方法应用示例（一） ** 审题方法实战演练（寓言故事类）

【材料】

一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它找到一个装有水的瓶子，但水位很低，瓶口又窄，喝不到水，它看到旁边有许多小石子，想出了一个办法：把石子一颗一颗地衔进瓶子里，水位慢慢升高,最终喝到了水。

【审题步骤】

抓关键信息：
- 对象：乌鸦（困境中的个体）
- 行为：衔石子、喝到水（主动解决问题）
- 结果：成功（化不可能为可能）
- 隐含条件：瓶子、石子（可以利用的资源）
提炼中心：
- 表层：乌鸦通过努力喝到了水。
- 深层：面对困境，只要善于观察、积极思考、勇于行动，就能找到解决问题的方法，核心是“方法/智慧/变通”和“坚持/努力”。
确立立意（发散与筛选）：
- 角度1（个人层面）：谈学习或生活中遇到困难时，应学习乌鸦，积极寻找方法，坚持不懈。（稳妥、常见）
- 角度2（方法层面）：强调创新思维和利用现有资源的重要性。（新颖、深刻）
- 角度3（批判层面）：如果瓶子是别人的，乌鸦这样做是否合适？可以引申到解决问题要考虑方式方法的合理性。（有思辨性，但风险较高）
- 最佳立意推荐：角度1或角度2，既有话可说,又能保证不偏题。

幻灯片 7: 方法应用示例（二） ** 审题方法实战演练（名言警句类）

【材料】

有人说，走自己的路，让别人说去吧，也有人说,要听得进别人的意见。

【审题步骤】

抓关键信息：
- 观点1：“走自己的路”——强调自信、坚持、独立。
- 观点2：“听得进别人的意见”——强调谦虚、借鉴、合作。
- 关系：两者看似矛盾,实则辩证统一。
提炼中心：
- 材料的核心不是让你二选一，而是探讨如何处理“自我坚持”与“听取他人意见”之间的关系，主旨是“辩证统一”和“把握好度”。
确立立意（发散与筛选）：
- 错误立意：只谈“坚持自我”，或只谈“听取意见”。（片面、偏题）
- 较好立意：我们应该在坚持原则的基础上，虚心听取他人的合理建议。（准确、全面）
- 优秀立意：真正的强大，是在独立思考的根基上，拥有兼听则明的智慧，人生之路，既要“我主沉浮”的魄力，也要“以人为镜”的清醒。（深刻、有文采）

幻灯片 8: 第四部分：避坑指南——常见审题失误警示 ** 警惕！这些“坑”千万别踩！

“以偏概全”：只抓住材料中的某个细节或次要信息,而忽略了整体主旨。
- 案例：审乌鸦喝水时，只看到“乌鸦很渴”，而没看到它“想办法解决”。
“脱离材料”：完全抛开材料，凭空想象，写自己准备好的“万能作文”。
- 案例：题目要求谈“创新”，却大篇幅地写“勤奋”。
“立意不准”：对材料的理解出现偏差,中心思想与材料主旨不符。
- 案例：将“听取意见”理解为“人云亦云，失去自我”。
“角度不当”：虽然立意没错，但切入角度太小或太偏,难以展开论述。
- 案例：谈“坚持”，只举自己学习骑自行车的例子,格局太小。
“忽略要求”：没有看清文体、字数等附加要求,导致格式错误或字数不足。

幻灯片 9: 第五部分：总结与升华 ** 审题，是思想的起航

回顾核心：
- 重要性：导航系统,方向第一。
- 核心要素：对象、事件、原因、态度、要求。
- 实用方法：三步审题法（抓信息、提炼中心、确立立意）。
- 警惕误区：偏、离、浅、窄。
寄语：

“审题如登山，看清路径再出发，立意如择路，选准方向方致远，希望同学们能通过本次讲座，掌握审题的钥匙，打开高分作文的大门！”