2025福建高考作文会考什么主题？

作文示例 2025年12月15日 13:56:29 99ANYc3cd6 1 0

作文题目回顾

2025年福建高考作文题：

以下是一组材料,阅读后按要求作文。

（图片来源网络，侵删）

（1）提到空谷，有人想到的是悬崖峭壁，有人想到的是栈道桥梁。 （2）根据这句名言，自选角度，自定立意，自拟题目，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

题目解析与审题立意

这道题的核心在于“空谷”这个意象以及人们对它的两种不同联想，这是一个典型的比喻型、思辨性材料作文。

理解核心意象：“空谷”

“空谷”本身是中性的，它既不代表纯粹的险恶，也不代表绝对的通途，它是一个充满可能性、充满想象空间的场域，它的意义取决于观察者的心态、视角和立场。

“空谷”可以象征什么？
- 人生困境与挑战：如事业的瓶颈、学业的难关、人际关系的僵局、生活中的重大挫折。
- 未知领域与机遇：如新兴的市场、前沿的科技、未曾探索的文化、一段新的人生旅程。
- 社会现实与问题：如社会转型期的矛盾、文化冲突、环境问题等。
- 内心的精神世界：如迷茫、空虚、对未来的不确定感。

分析两种联想：“悬崖峭壁” vs. “栈道桥梁”

这两种联想代表了面对“空谷”（即上述各种象征）时，两种截然不同的心态、视角和应对方式。

（图片来源网络，侵删）

“悬崖峭壁” (The Precipice)
- 心态：消极、悲观、畏惧、保守。
- 视角：只看到困难、危险、障碍和不可逾越的鸿沟。
- 行为倾向：退缩、回避、放弃、抱怨，这是一种“问题导向”的思维,将焦点完全放在了负面因素上。
“栈道桥梁” (The Plank Road & Bridge)
- 心态：积极、乐观、勇敢、建设性。
- 视角：看到的是可能性、方法、途径和连接的希望。
- 行为倾向：探索、寻找解决方案、创造条件、勇于实践，这是一种“解决方案导向”的思维，即使看到困难,也思考如何跨越。
- 深层含义：“栈道”和“桥梁”不仅是物理的通道，更是一种智慧、方法、合作与创新的象征，修建栈道和桥梁需要智慧、规划、技术和人力。

审题立意的方向

这道题的立意非常开放,可以从以下几个角度切入：

心态决定视角（个人层面）

（图片来源网络，侵删）

核心观点：面对人生的“空谷”，我们是选择看到“悬崖峭壁”还是“栈道桥梁”,根本上取决于我们自己的内心世界和心态。
论述方向：
- 积极心态的价值：拥有乐观、坚韧的心态，能让人在困境中发现机遇，化险为夷，可以引用“塞翁失马，焉知非福”等典故，或举一些名人（如苏轼、霍金）在逆境中保持积极心态并最终成功的例子。
- 消极心态的危害：悲观的心态会让人自我设限，错失良机,最终被困难击垮。
- 如何培养积极心态：可以从认知调整、目标设定、寻求支持等方面展开。

视角决定出路（方法与智慧层面）

核心观点：面对同一个“空谷”，不同的视角会导向完全不同的出路，关键在于我们是否具备一种建设性的、解决问题的思维方式。
论述方向：
- 批判“唯困难论”：只看到“悬崖峭壁”是一种懒惰和消极的思维,它放弃了思考和行动的责任。
- 倡导“唯方法论”：看到“栈道桥梁”是一种智慧的体现，它强调在问题面前，我们不应只停留在恐惧，而应积极寻找“桥”和“道”。
- 举例论证：可以写科技创新（人类如何“架桥”跨越疾病、距离的“空谷”）、社会改革（如何“修路”解决社会矛盾的“空谷”）、个人学习（如何找到方法攻克知识难关的“空谷”）。

从“看到”到“建成”（行动与实践层面）

核心观点：仅仅“看到”栈道桥梁是不够的，更重要的是如何去“建成”它，这强调了实践、创造和合作的重要性。
论述方向：
- 从想象到现实：看到希望只是第一步，真正的跨越需要付诸行动,需要付出艰辛的努力。
- “架桥”的要素：修建“栈道桥梁”需要智慧（技术）、勇气（担当）、合作（人力）和坚持（毅力）。
- 联系现实：可以写个人为实现梦想而奋斗的过程，或写一个团队/国家如何通过共同努力，克服巨大困难,最终达成目标。

跳出二元对立，寻求更高视角（哲学思辨层面）

核心观点：“悬崖峭壁”和“栈道桥梁”并非绝对对立，而是同一事物的一体两面，真正的智慧在于既能正视“悬崖峭壁”的险峻，又能心怀“栈道桥梁”的愿景。
论述方向：
- 全面看待问题：不回避困难，承认现实的残酷性（悬崖峭壁）,这是理性思考的开始。
- 保持希望与信念：在承认困难的同时，不放弃寻找出路（栈道桥梁）,这是理想主义的坚持。
- 融合与转化：正是对“悬崖峭壁”的深刻认知，才使得“栈道桥梁”的设计和建造更加科学和安全，二者可以相互转化，相互成就,这是一种更高层次的辩证思维。

写作素材与思路拓展

个人成长类素材：
- 史铁生：在双腿残疾的“空谷”中，他没有只看到生命的“悬崖峭壁”，而是用笔为自己架起了通往文学世界的“栈道桥梁”。
- 海伦·凯勒：在失聪失明的“空谷”里，她凭借着老师的帮助和自己的毅力，架起了沟通世界的“桥梁”。
- 自己的一次经历：如考试失利、比赛失败后，如何调整心态，最终找到方法,取得进步。
社会历史类素材：
- 中国改革开放：面对封闭落后的“空谷”，邓小平看到了通往繁荣富强的“栈道桥梁”,带领中国走出了一条特色社会主义道路。
- 港珠澳大桥：面对伶仃洋天险这个“空谷”，工程师们用智慧和勇气，建起了连接三地的世纪“桥梁”。
- 航天事业：面对宇宙探索的未知“空谷”，中国航天人用一次次成功的发射，架起了通往太空的“天路”。
文化哲理类素材：
- 《易经》：“穷则变，变则通，通则久。” 这句话完美诠释了从“悬崖峭壁”（穷）到“栈道桥梁”（通）的转化过程。
- “塞翁失马”：体现了祸福相依、视角转换的智慧。
- “横看成岭侧成峰”：说明视角不同，所见风景迥异,与题目意境相通。

范文示例（选自当年高分作文）

于空谷之中，架起心桥**

空谷，幽深而神秘，有人望之生畏，只见悬崖峭壁，万丈深渊；有人则心生向往，思忖如何架设栈道，铺设桥梁，空谷本身并无善恶之分，它如同一面镜子，映照出的是我们内心的风景，面对人生的“空谷”，唯有以积极之心态为梁，以坚韧之意志为柱，方能于绝境之上，架起一座通往希望的“心桥”。

心态为梁，奠定希望之基。 梁者，横跨两端，承重致远，面对空谷，是将其视为绝壁还是桥梁，首先取决于我们的心态，心态是决定我们看待世界方式的根本，若心中只有畏惧与退缩，那么空谷便永远是吞噬光明的深渊，纵使有千条路，也会被我们视作万丈悬崖，反之，若心中怀揣着乐观与勇气，空谷便不再是终点，而是通往新天地的起点，苏轼一生宦海沉浮，屡遭贬谪，他所面对的“空谷”是何等险恶！他并未沉沦于“悬崖峭壁”的绝望，反而吟唱出“一蓑烟雨任平生”的豁达，正是这份乐观豁达的心态，为他架起了一座连接苦难与诗文的“心桥”，让他得以在黄州的赤壁之下，奏响了千古风流，可见，心态是那横跨空谷的第一根主梁,它决定了我们能否迈出跨越的第一步。

意志为柱，支撑跨越之路。 柱者，坚实地基，顶天立地，仅有梁而无柱，桥终将倾颓，空谷中的“栈道桥梁”，并非凭空想象，它需要我们以钢铁般的意志去一砖一瓦地建造，意志，是面对困难时的不屈，是遭遇挫折时的坚持，史铁生在最狂妄的年纪失去了双腿，他的世界仿佛瞬间坠入了一个没有出口的“空谷”，但他没有选择在“悬崖峭壁”前止步，而是以惊人的毅力，将笔作为他的拐杖，在文学的天地里，为自己，也为无数人，架起了一座通往精神家园的“桥梁”，这座桥，由无数个与命运抗争的日夜铸就，由对生命不息的热爱支撑，倘若没有这份坚韧的意志，再美好的愿景也只是空中楼阁，意志是那支撑桥梁的坚实地基，它让我们的希望之路得以稳固,能够承受风雨的洗礼。

空谷非谷，心桥自成。 人生的“空谷”无处不在，它是学业的瓶颈，是事业的低谷，是人际的隔阂，我们无法选择身处何种境地，但我们永远可以选择以何种心态去面对，当我们不再将“空谷”视为险恶的象征，而是将其视为一次架桥的契机时，我们便已化身为那智慧的工程师，每一次克服困难的尝试，每一次跌倒后的爬起，都是在为这座“心桥”添砖加瓦。

愿我们每一个人，都能在人生的空谷之中，不惧悬崖峭壁的险峻，心怀栈道桥梁的蓝图，以心态为梁，以意志为柱，亲手为自己，也为他人，架起一座座坚固而美丽的桥梁，跨越险阻,通向光明与远方。

2025年福建高考作文题是一道非常优秀的题目,它：