四年级课外活动都有哪些

级课外活动丰富多样，如绘画、书法、合唱、舞蹈、足球、篮球、手工制作、科学实验、阅读分享

四年级课外活动全解析

体育运动类

活动名称	锻炼能力	所需器材	注意事项
足球训练	学习基本传球、接球、带球技巧，组织小型比赛，像校内班级间的对抗赛，孩子们分成两队，在绿茵场上奔跑拼抢，努力将球射入对方球门。	提升体能、培养团队协作精神与竞争意识，增强身体的协调性和灵活性。	足球若干、球门、口哨等。	做好热身防止受伤，佩戴护腿板等防护装备；遵守规则避免危险动作。
篮球兴趣班	练习运球、投篮、三步上篮等动作，开展三人制或五人制的友谊赛，教练会纠正孩子们的姿势，指导他们如何更好地配合队友得分。	提高弹跳力、反应速度，学会沟通配合，懂得战术策略的重要性。	篮球、篮球架、计时器。	选择合适的鞋子防滑倒，注意碰撞时的自我保护；控制运动强度，及时补水休息。
羽毛球社团	从发球、挥拍开始教起，逐步练习高远球、平抽挡等技术，定期举办内部循环赛，孩子们手持羽拍，眼睛紧盯着来回飞舞的羽毛球，快速移动脚步回击。	锻炼手臂力量、手眼协调能力，培养专注力和应变能力。	羽毛球拍、羽毛球、场地界限标记物。	检查球拍握把是否牢固，防止脱手砸伤；场地保持干燥，避免滑倒摔伤。
跳绳挑战赛	单人速跳、双人同步跳、多人长绳接力等形式多样，设定不同阶段的达标数量，鼓励学生不断突破自我，如一分钟跳绳达到多少个为优秀等级。	增强节奏感、耐力，改善心肺功能，还能让孩子们在游戏中享受运动乐趣。	计数跳绳、秒表。	选择平坦无障碍物的场地，穿着轻便运动鞋；绳子长度适中，避免缠绕打结绊倒人。

艺术创作类

活动名称	培养素养	工具材料	特色亮点
绘画天地	涵盖水彩画、油画棒画、素描基础等多种技法教学，主题丰富，有时是美丽的校园风景写生，有时是根据童话故事进行想象创作。	审美感知、想象力、创造力与耐心细心的品质。	各类颜料、画笔、画纸、调色盘、洗笔筒。	教师引导观察细节，启发创意构思；作品展示交流激发灵感碰撞。
手工DIY工坊	利用彩纸折出千纸鹤、飞机等造型；用黏土捏制小动物、卡通人物；废旧物品改造成创意摆件，比如用易拉罐做机器人模型。	动手操作能力、空间思维能力，懂得废物利用环保理念。	彩色折纸、超轻黏土、剪刀、胶水、废旧材料收集箱。	强调安全使用工具，如剪刀尖端不朝向他人；鼓励个性化设计，尊重独特想法。
书法研习社	硬笔书法练习楷书字体结构，软笔书法感受毛笔韵味，临摹经典碑帖，从笔画练习到整幅作品书写，循序渐进。	专注力、文化修养，传承中华传统文化精髓。	毛笔、墨汁、宣纸、毛边纸、砚台（可选）、字帖范本。	坐姿端正预防近视驼背；掌握正确握笔姿势，体会笔墨浓淡干湿变化之美。
合唱团排练	分声部学唱歌曲，包括童谣、经典儿歌改编版及简单合唱曲目，配合指挥手势，练习和声效果，参加校内外演出。	音乐感知力、节奏感、集体荣誉感，提升自信心与表现力。	乐谱架、音响设备、麦克风（演出用）。	保护嗓子避免喊唱过度疲劳；注重倾听其他声部声音融合度，培养默契配合。

科技探索类

活动名称	激发潜能	实验器材/资源	安全要点
航模制作与飞行	组装木质或塑料材质的飞机模型套件，了解空气动力学原理后进行试飞调试，户外空旷地带见证亲手制作的航模翱翔蓝天。	逻辑思维、创新能力、解决问题的能力，对航空航天知识产生浓厚兴趣。	航模套装（含机身部件、动力装置）、遥控器、电池充电器。	远离人群密集区域起飞降落；检查螺旋桨安装牢固性，防止高速旋转伤人；风力过大时暂停飞行。
编程启蒙课	使用图形化编程软件Scratch创建小游戏、动画故事，通过拖拽积木块实现角色移动、交互等功能设计。	计算思维、程序设计基础概念理解，锻炼抽象思考与规划能力。	电脑设备预装编程软件、相关教学课件资料。	合理安排用眼时间防蓝光伤害；保存好个人作品文件备份；遇到复杂代码逻辑耐心请教老师同学。
科学小实验角	每月开展一个趣味实验项目，如自制火山喷发模拟地壳运动、彩虹糖溶解探究溶解速率影响因素等，记录实验现象撰写报告。	观察力、好奇心、严谨科学态度养成，学习控制变量法等科学研究方法。	化学试剂瓶（少量无害物质）、烧杯量筒玻璃棒、电子秤、实验服护目镜。	必须在老师监督下操作危险化学品；加热设备专人管控防止烫伤；实验结束后彻底清洁桌面台面残留物。

阅读写作类

活动名称	综合提升	辅助道具	氛围营造关键
读书分享会	每周选定一本适合儿童阅读的书籍共读，之后分组讨论书中情节人物感悟收获，每位同学轮流上台发言表达见解。	语言表达能力、阅读理解深度广度拓展，丰富词汇储备量。	图书借阅登记册、便签纸条用于批注心得、投影仪展示精彩片段。	布置温馨舒适的阅读角落，摆放柔软坐垫靠枕；播放轻柔背景音乐营造沉浸氛围。
作文创作营	命题作文训练结合自由写作练习，老师点评指导修改润色，优秀作品集结成册在校刊发表或朗诵展示。	书面表达能力、文字组织谋篇布局技巧掌握，情感真挚流露抒发内心世界。	稿纸笔记本、优秀范文选集参考借鉴、奖励贴纸小奖品激励进步。	鼓励大胆想象奇思妙想；建立个人写作成长档案跟踪进步轨迹；组织户外采风获取鲜活素材灵感来源。

相关问题与解答

问题1：如果孩子对某一项课外活动不感兴趣怎么办？ 解答：首先要和孩子沟通了解原因，是因为难度过高产生挫败感还是真的不喜欢该领域内容，若是前者，可以适当降低要求给予更多鼓励支持；若确实没兴趣，则尊重孩子的选择，尝试转换其他项目寻找他的热情所在，同时家长也要以身作则参与其中,有时候陪伴式体验能慢慢改变孩子的态度。

问题2：如何平衡课外活动与学业之间的关系？ 解答：制定合理的时间表至关重要，优先保证完成学校作业的前提下安排固定时间段参加课外活动，可以利用碎片时间复习功课预习新知识，提高效率而非单纯延长学习时长，很多课外活动中学到的技能如团队合作、自律性等反过来也能促进学习成绩提升，两者并非对立关系而是相辅相成，关键是要教会孩子合理规划时间