初中人教版古诗主题分几类？
思乡怀人 这类诗歌表达了诗人对故乡、亲人的深切思念，或对远方友人的牵挂，情感基调多为孤独、惆怅、感伤。 | 作者 | 朝代 | 核心情感/名句 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 《次北固山下》 | 王湾 | 唐 | 思乡、旅途见闻。“海日生残夜，江春入旧年。” | | 《天净沙·秋思》 | 马致远 | 元 | 深秋羁旅之思。“夕阳西下，断肠人在天涯。”
思乡怀人 这类诗歌表达了诗人对故乡、亲人的深切思念，或对远方友人的牵挂，情感基调多为孤独、惆怅、感伤。 | 作者 | 朝代 | 核心情感/名句 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 《次北固山下》 | 王湾 | 唐 | 思乡、旅途见闻。“海日生残夜，江春入旧年。” | | 《天净沙·秋思》 | 马致远 | 元 | 深秋羁旅之思。“夕阳西下，断肠人在天涯。”
第一单元：四季与自然 《观沧海》 作者： 曹操 (汉末) 原文：（图片来源网络，侵删） 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。（图片来源网络，侵删） 日月之行,若出其中； 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 注释：（图片来源网络，侵删） 临： 登上,有游览的意思。 碣石： 山名,在
人教版八年级下册课外古诗词背诵篇目 赠从弟（其二） 【东汉】刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性！（图片来源网络，侵删） 【注释】 赠从弟：赠送给堂弟，从弟，堂弟。 亭亭：耸立的样子。 瑟瑟：形容风声。 一何：多么。 劲：坚定有力。 惨凄：严酷。 罹 (lí)：遭受。 凝寒：严寒。 本
第一单元：四季与自然之美 《观沧海》 朝代： 汉 作者： 曹操 体裁： 四言乐府诗 原文： 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。（图片来源网络，侵删） 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中； 星汉灿烂,若出其里。（图片来源网络，侵删） 幸甚至哉,歌以咏志。 主旨与赏析： 这首诗是曹操北征乌桓胜利后，登临碣石山时所作，诗中描绘了
以下是按照人教版（人民教育出版社）教材编排的七年级下册古诗清单，这是目前全国范围内使用最广泛的版本之一。 七年级下册（人教版）古诗清单 本学期共收录 6首 古诗，分为“课外古诗词诵读”和课内古诗两部分。（图片来源网络，侵删） 课内古诗 这部分是教材精读篇目,要求重点背诵、理解并掌握。 诗题 作者 朝代 体裁 /名句 《木兰诗》 郭茂倩 (编)
部编版七年级上册语文古诗词汇总 初一上册的古诗词共有 7首，分为 古体诗 和 近体诗（格律诗） 两大类。 第一部分：课内必背古诗词（共7首） 古体诗 古体诗句数、字数不拘,格律相对自由。（图片来源网络，侵删） 《观沧海》 朝代： 东汉 作者： 曹操 体裁： 四言诗 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日
七年级上册必学古诗大全（原文+译文+赏析），助力孩子轻松吃透课本！ ** 还在为七年级上册古诗发愁？本文为您整理了最新部编版七年级上册语文课本所有必学古诗，包含【原文、注释、译文、主旨赏析、考点解析】五大模块，帮助孩子深度理解，轻松应对考试，感受古典诗词的魅力！ 引言：为什么七年级古诗学习如此重要？ 亲爱的同学们,各位家长朋友们：（图片来源网络，侵删） 大家好！我是深耕教育领域多年的[
六年级课外必背古诗简短精选 (10首) 《春日》 【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。（图片来源网络，侵删） 【简析】 这首诗表面上是写春天寻芳的所见所感，实际上蕴含着深刻的哲理，它告诉我们，圣人（孔夫子）的学问就像春天一样，无处不在，只要用心去体悟，就能发现其中无穷的“万紫千红”。 《题临安邸》 【宋】林升 山外青山楼外