初一上册语文古诗词有哪些？
经典古诗 2025年12月10日 01:58:48 99ANYc3cd6
第一单元：四季与自然之美
《观沧海》
- 朝代： 汉
- 作者： 曹操
- 体裁： 四言乐府诗
- 原文：
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
（图片来源网络，侵删）树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中；
星汉灿烂,若出其里。
（图片来源网络，侵删）幸甚至哉,歌以咏志。
- 主旨与赏析： 这首诗是曹操北征乌桓胜利后，登临碣石山时所作，诗中描绘了大海吞吐日月、包容星汉的宏伟景象，抒发了作者博大的胸襟和统一天下的雄心壮志，全诗意境开阔,气势雄浑。
《次北固山下》
- 朝代： 唐
- 作者： 王湾
- 体裁： 五言律诗
- 原文：
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
（图片来源网络，侵删）乡书何处达？归雁洛阳边。
- 主旨与赏析： 这是一首羁旅思乡诗，诗人乘船在旅途之中，看到壮阔的江景，触景生情，诗中“海日生残夜，江春入旧年”一句，将日夜更替、新旧交替的自然规律写得充满哲理和生机，被誉为“唐人写景的绝唱”,表达了诗人对时光流逝的感慨和对家乡的深切思念。
第二单元：亲情与生活之思
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
- 朝代： 唐
- 作者： 李白
- 体裁： 七言绝句
- 原文：
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
- 主旨与赏析： 这是一首送别诗，诗人听说好友王昌龄被贬官到龙标（今湖南黔阳），写诗遥寄，诗人将满心的担忧和思念托付给明月，希望它能伴随好友直到遥远的贬所，想象奇特，情感真挚深厚,是友情诗中的名篇。
《天净沙·秋思》
- 朝代： 元
- 作者： 马致远
- 体裁： 散曲（小令）
- 原文：
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
- 主旨与赏析： 这首小令被誉为“秋思之祖”，作者用极其凝练的笔墨，勾勒出一幅萧瑟凄凉的深秋晚景图。“枯藤、老树、昏鸦”等意象营造出悲凉的氛围，最后点出“断肠人”在“天涯”的孤独与愁苦，情景交融,意境深远。
第三单元：哲理与志趣之悟
《峨眉山月歌》
- 朝代： 唐
- 作者： 李白
- 体裁： 五言绝句
- 原文：
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
- 主旨与赏析： 这是李白年轻时初次出蜀时的作品，诗中连用五个地名（峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州），不着痕迹地写出了行程之快和旅途之远，诗中既有对壮丽山水的赞美，也流露出对故乡友人的依依惜别之情，意境清朗,音韵流畅。
《江南逢李龟年》
- 朝代： 唐
- 作者： 杜甫
- 体裁： 七言绝句
- 原文：
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
- 主旨与赏析： 这首诗是杜甫晚年流落江南时，与著名音乐家李龟年重逢所作，前两句追忆往昔在京城与李龟年的交往，充满了繁华盛世的美好回忆；后两句笔锋一转，写如今在江南暮春时节的再次相逢，物是人非,流露出对盛唐衰落的无限感慨和身世飘零的悲凉。
第四单元：田园与隐逸之情
《行军九日思长安故园》
- 朝代： 唐
- 作者： 岑参
- 体裁： 五言绝句
- 原文：
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
- 主旨与赏析： 这首诗写于安史之乱期间，诗人在军中过重阳节，本想登高饮酒，却无人送酒，心中不免失落，但他随即想到远方的长安故园，那里的菊花大概正在战乱中孤独地开放，诗人由己及人，将对故乡的思念和对战争的厌恶之情融为一体,情感沉郁而真挚。
《夜上受降城闻笛》
- 朝代： 唐
- 作者： 李益
- 体裁： 七言绝句
- 原文：
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
- 主旨与赏析： 这是一首边塞诗，描绘了边塞夜晚月色如霜、大漠似雪的苍凉景象，在这寂静的夜晚，不知从何处传来幽幽的芦笛声，勾起了戍边将士们无限的思乡之情，全诗意境苍凉，情感含蓄而深沉,将边塞的苦寒和征人的愁绪表现得淋漓尽致。
第五单元：学习与修身之道
《论语》十二章
- 出处： 儒家经典《论语》
- 内容概要：
这十二章是《论语》中关于学习方法和修身养性的名句，是初一上册的重点文言文。
- 学而时习之，不亦说乎？ （学习并且经常温习，不也很愉快吗？）
- 有朋自远方来，不亦乐乎？ （有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？）
- 人不知而不愠，不亦君子乎？ （别人不了解自己却不恼怒，不也是君子的品格吗？）
- 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （我每天多次反省自己：替人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友交往是不是诚实守信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？）
- 温故而知新，可以为师矣。 （温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点做老师了。）
- 学而不思则罔，思而不学则殆。 （只学习却不思考，就会感到迷惑；只空想却不学习，就会有害。）
- 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！ （颜回多么贤德啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却没有改变他求道的乐趣，颜回多么贤德啊！）
- 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （对于学问和事业，了解它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。）
- 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。 （吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了，用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。）
- 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 （几个人一起走路，其中一定有值得我学习的人，我选择他的优点向他学习，看到他的缺点就对照自己加以改正。）
- 逝者如斯夫，不舍昼夜。 （逝去的时光像这河水一样啊，日夜不停。）
- 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （一支军队的主帅可以被改变，但一个普通人的志向是不能被改变的。）
