初二语文古诗词翻译如何学？
经典古诗 2025年12月12日 23:06:10 99ANYc3cd6
下面我将按照“上册”和“下册”的顺序，为你梳理初二语文常见的古诗词，并提供【原文】、【注释】、【译文】和【主旨/赏析】，帮助你全面理解。
初二语文上册古诗词
《野望》· 王绩 (唐)
【原文】 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
【注释】
- 东皋 (gāo)：泛指诗人隐居的地方，皋，水边高地。
- 薄暮：傍晚。
- 徙倚 (xǐ yǐ)：徘徊，来回走动。
- 落晖：落日的余光。
- 犊 (dú)：小牛。
- 禽：泛指猎物。
- 采薇：薇，一种植物，相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山采薇而食，这里用“采薇”的典故，表达自己隐居田园、不与世俗同流合污的高洁志向。
【译文】 傍晚时分，我站在水边高地上远眺，徘徊不定，不知归依何方。 层层树林都染上了秋天的色彩，重重山岭都披上了落日的余晖。 放牧的人赶着小牛回家，打猎的人骑着马带着猎物归来。 大家彼此相看，却不认识，只好放声高歌，追忆古代隐士“采薇”的高尚情操。
【主旨/赏析】 这首诗描绘了秋日傍晚的田园景色，意境开阔，宁静而略带孤寂，诗人通过描绘“树树秋色”、“山山落晖”的苍茫景象，以及牧人、猎马归来的田园生活图景，展现了自己内心的孤独与苦闷，尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”点明了主旨：在现实中找不到知音，只能借古人的高洁情怀来排遣心中的郁结，表现了诗人避世退隐、洁身自好的心志。
《黄鹤楼》· 崔颢 (唐)
【原文】 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【注释】
- 昔人：指传说中的仙人子安或费文祎，曾在此乘黄鹤而去。
- 悠悠：飘荡的样子。
- 历历：清晰分明的样子。
- 萋萋 (qī qī)：草木茂盛的样子。
- 乡关：故乡。
- 烟波：水雾笼罩的江面。
【译文】 传说中的仙人早已乘着黄鹤飞去，这里只留下空荡荡的黄鹤楼。 黄鹤一去再也没有返回，千百年来只有白云在天空独自飘荡。 晴朗的原野上，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草长得十分茂盛。 天色已晚，我的故乡在何方？面对这烟雾笼罩的江面，不禁让人心生愁绪。
【主旨/赏析】 这首诗被誉为“唐人七律第一”，诗中巧妙地运用了仙人乘鹤的传说，虚实结合，营造出一种渺茫、悠远的意境，前四句写仙人已去，楼阁空存，抒发了世事变迁、光阴易逝的感慨，后四句笔锋一转，由怀古转向思乡，描绘了眼前生机勃勃的景色，与诗人内心的愁绪形成鲜明对比，最后一句“烟波江上使人愁”直抒胸臆，将漂泊异乡的愁思和孤独感推向高潮，情景交融，意境深远。
《使至塞上》· 王维 (唐)
【原文】 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
【注释】
- 单车：一辆车，形容轻车简从。
- 问边：到边疆去察看。
- 属国：汉代官名，此指诗人自己的使者身份。
- 居延：地名，在今甘肃张掖以北。
- 征蓬：随风飘转的蓬草，比喻诗人自己。
- 胡天：胡人居住的地方，指塞外。
- 孤烟：指烽火台上燃起的狼烟，古人用狼烟报警。
- 长河：指黄河。
- 萧关：古关名，在今宁夏固原东南。
- 候骑 (jì)：负责侦察、通信的骑兵。
- 都护：官名，唐代边疆的最高长官。
- 燕然：燕然山，即今蒙古国的杭爱山，东汉大将窦宪大破匈奴后，曾在此刻石记功。
【译文】 我轻车简从，要到边塞去慰问，一路经过远方的居延。 像随风飘转的蓬草一样，我出了汉家的边塞；又如北归的大雁，进入了胡人的天空。 广阔无垠的沙漠中，烽烟笔直升起；滔滔的黄河上，一轮圆圆的落日悬挂天边。 在萧关遇到了侦察的骑兵，得知主帅正在燕然山前线取得胜利。
【主旨/赏析】 这首诗是王维边塞诗的代表作，它以简练的笔墨，描绘了诗人出使边塞的所见所感，诗中最著名的“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，用极其简洁的语言，勾勒出一幅雄浑、壮阔、奇特的大漠黄昏图景。“直”字和“圆”字，看似平淡，却写出了景物的神韵，充满了画面感和力量感，被后人誉为“千古奇观”，全诗情感基调是慷慨悲壮的，既表达了诗人漂泊在外的孤寂，也流露了对前线将士的赞美和对国家安宁的期盼。
《渡荆门送别》· 李白 (唐)
【原文】 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
【注释】
- 荆门：即荆门山，位于今湖北宜都。
- 楚国：今湖北、湖南一带，古属楚国。
- 大荒：广阔无垠的原野。
- 天镜：指月亮映入江水中的影子，像一面镜子从天上飞下来。
- 海楼：即海市蜃楼，这里形容云霞变幻的景象。
- 怜：喜爱。
- 故乡水：指长江，李白生长于四川，长江自西向东流经四川，所以说它是“故乡水”。
【译文】 我乘船远渡荆门之外，来到古楚国一带游览。 山岭随着平原的出现而消失，江水在一望无际的原野上奔流。 月亮倒映在江水中，如同天上飞下来的一面明镜；云霞升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。 我还是喜爱这来自故乡的江水，不远万里，一路送我的小舟远行。
【译文】 这是一首五言律诗，是青年李白初次离开蜀地时的作品，诗中充满了诗人对未来的憧憬和喜悦之情，中间两联对仗工整，意境开阔。“山随平野尽，江入大荒流”生动地写出了出蜀后地形的变化和视野的开阔，充满了豪迈的气概，尾联则笔锋一转，借“故乡水”来抒发思乡之情，将无形的思乡之情化为有形的“送行”，构思巧妙，情感真挚，全诗风格飘逸奔放，想象瑰丽，是李白“诗仙”风格的典型体现。
初二语文下册古诗词
《式微》· 《诗经·邶风》
【原文】 式微，式微，胡不归？ 微君之故，胡为乎中露？ 式微，式微，胡不归？ 微君之躬，胡为乎泥中？
【注释】
- 式：语气助词，没有实义。
- 微：衰微，卑微。
- 胡：为什么。
- 归：回家。
- 微君之故：如果不是为了君主（或“你”）的缘故，微，非，不是，君，指统治者或劳役者的主家。
- 中露：即露中，露水之中。
- 躬 (gōng)：身体。
【译文】 天黑了，天黑了，为什么还不回家？ 如果不是为了君主（或“你”）的缘故，我们何必在这露水中劳作？ 天黑了，天黑了，为什么还不回家？ 如果不是为了君主（或“你”）的缘故，我们何必在这泥水中奔波？
【主旨/赏析】 这是《诗经》中一首非常著名的劳役诗，全诗以问答的形式，通过反复咏唱，表达了劳动者对繁重徭役的怨恨和对自由的渴望，诗句简短质朴，但情感却异常强烈。“式微，式微”的反复，加重了劳作的漫长和艰辛。“胡不归”的质问，充满了对压迫者的不满和不平，这首诗是《诗经》现实主义传统的代表作，语言朴素，情感真挚，具有强大的艺术感染力。
《子衿》· 《诗经·郑风》
【原文】 青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，如三月兮。
【注释】
- 子衿 (jīn)：你的衣领，古代学子穿青色衣领的衣服，这里代指心上人。
- 悠悠：形容思念绵长不绝。
- 宁 (nìng)：难道，怎么。
- 嗣 (sì) 音：继续捎来音信，嗣，继续。
- 佩：玉佩，古代男子腰间的饰物。
- 挑兮达 (tà) 兮：形容走来走去，心神不宁的样子。
- 城阙 (què)：城门两边的高台。
【译文】 你那青色的衣领啊，深深萦绕在我的心头，纵然我没有去找你，难道你就不能捎个信来？ 你那青色的玉佩啊，我的思念悠长无尽，纵然我没有去找你，难道你就不能主动来？ 我走来走去，心神不宁，就在这高高的城楼上啊，一天没见到你，感觉就像过了三个月那么长！
【主旨/赏析】 这首诗是一首大胆热烈的爱情诗，描写了一位女子在城楼上焦急等待心上人的情景，全诗情感直率、热烈，充满了女性的柔情和执着。“一日不见，如三月兮”是千古名句，用夸张的手法，将恋人之间强烈的思念之情表现得淋漓尽致，生动而形象，这首诗打破了《诗经》中爱情诗多为含蓄、克制的传统，展现了先秦时期爱情生活中热烈奔放的一面。
《送杜少府之任蜀州》· 王勃 (唐)
【原文】 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
*【注释】 城阙 (què)：指长安的宫殿。
- 辅：护卫。
- 三秦：指关中地区，即今陕西一带，项羽灭秦后，将其分为三国，故称。
- 五津：指四川岷江的五个渡口，泛指蜀州。
- 宦游人：离家在外做官的人。
- 比邻：近邻。
- 无为：不要。
- 歧路：岔路口，指分别的地方。
- 儿女：指感情脆弱的人。
- 沾巾：泪水沾湿手帕。
【译文】 雄伟的长安城被三秦之地所护卫，遥望蜀州，只见一片风烟迷蒙。 我与你在此分别，心中充满不舍，因为我们同样都是远离家乡的游子。 只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯，也像近邻一样。 不要在岔路口上，像小儿女一样让泪水沾湿了衣巾。
【主旨/赏析】 这首诗是送别诗中的名篇，一改以往送别诗悲戚缠绵的格调，显得气势开阔，格调高昂，诗中最脍炙人口的名句是“海内存知己，天涯若比邻”，它超越了时空的阻隔，表达了真挚的友情是永恒的、不因距离而改变的，充满了乐观主义精神，全诗语言质朴，意境开阔，情感真挚而不流于伤感，展现了初唐时期昂扬向上的时代精神。
《题破山寺后禅院》· 常建 (唐)
【原文】 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。
【注释】
- 破山寺：即兴福寺，在今江苏常熟。
- 初日：早晨的太阳。
- 曲径：弯弯曲曲的小路。
- 禅房：僧人居住的房屋。
- 山光：山中的景色。
- 悦鸟性：使鸟的性情愉悦。
- 潭影：潭水的倒影。
- 空人心：使人的内心变得空明、宁静。
- 万籁 (lài)：自然界的一切声响。
- 钟磬 (qìng)：寺庙中敲击的两种乐器。
【译文】 清晨，我走进这座古老的寺庙，初升的太阳照耀着高大的树林。 一条弯弯曲曲的小路通向幽静的深处，僧人的禅房掩映在繁花绿木之中。 山中的景色让鸟儿也感到愉悦，清澈潭水的倒影使人的内心变得空明。 万物都沉寂下来，只能听到寺庙里传来的钟磬之声。
【主旨/赏析】 这首诗描绘了一个幽静、深远的寺院环境，表达了诗人对宁静、脱俗生活的向往和追求，全诗的核心是“幽”和“空”。“曲径通幽处，禅房花木深”是写景，也是写心境，为下文的抒情做了铺垫。“山光悦鸟性，潭影空人心”是全诗的诗眼，通过写景来抒发内心的感受，将外在的景与内在的情完美地融合在一起，最后以“万籁俱寂，但余钟磬音”作结，以动衬静，以声衬寂，更加突出了环境的宁静和禅意的深远，余味无穷。
学习建议
- 理解为主，背诵为辅：不要死记硬背，先理解每一首诗的字词意思、句子含义和整体主旨，背诵就会水到渠成。
- 抓住意象和意境：学习分析诗中的意象（如“黄鹤”、“大漠”、“孤烟”、“落日”等），并想象这些意象组合在一起所创造的意境（是雄浑、是孤寂、是宁静还是喜悦）。
- 体会作者情感：每一首诗都寄托了作者的情感，试着去体会作者在诗中表达了怎样的思想感情，是思乡、是送别、是赞美还是抒发人生感慨。
- 关注名句赏析：对课本中标出的“名句”，要重点理解其含义、妙处以及在诗中的作用。
- 多读多思：反复朗读诗歌，感受它的音韵美和节奏感，可以尝试将诗歌描绘的景象画出来，加深理解。
希望这份详细的梳理对你的学习有所帮助！加油！
