2025年初三文言文古诗翻译怎么学？

文言文翻译和古诗词翻译（鉴赏），并附上2025年各地中考的典型例题，方便您理解。

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第一部分：文言文翻译

文言文翻译是中考的重中之重,通常以选择题（解释加点词、判断句子翻译正误）和简答题（将句子翻译成现代汉语）的形式出现。

核心翻译原则

1. 直译为主，意译为辅：尽量将每个字词都落实到现代汉语中，保持原句的结构和意思，只有在直译不通顺或无法准确表达时，才进行意译，即根据上下文进行整体意思的概括。
2. 字字落实，不遗漏：翻译时要确保原句中的每个实词、虚词都有对应的现代汉语解释，不能无故省略。
3. 补充成分，使语句通顺：文言文常常省略主语、宾语、介词等成分，翻译时需要根据上下文将其补充完整，使句子符合现代汉语的语法习惯。
4. 调整语序，符合现代汉语习惯：文言文的语序（如宾语前置、状语后置等）与现代汉语不同，需要调整语序，使其通顺。

常见考点与技巧（高频考点）

一词多义 这是文言文最核心的考点，同一个字在不同语境下意思不同。

• 例：故 字
  • 故天将降大任于是人也 -> 所以（表因果）
  • 温故而知新 -> 旧的（知识）（形容词）
  • 公问其故 -> 原因（名词）

通假字 古人在书写时，有时用一个音同或音近的字来代替另一个字。

• 例：
  • 学而时习之，不亦说乎 -> 说 通 悦，愉快。
  • 困于心，衡于虑 -> 衡 通 横，梗塞，不顺。
  • 属予作文以记之 -> 属 通 嘱，嘱咐。

词类活用 某个词在句子中临时改变了它的词性，并产生了新的意义。

• 名词作动词：
  • 一狼洞其中 -> 洞：名词作动词，打洞。
  • 策之不以其道 -> 策：名词作动词，用鞭子打。
• 形容词作动词：
  • 香远益清 -> 远：形容词作动词，远播。
• 意动用法：
  • 渔人甚异之 -> 异：以……为异，对……感到惊奇。
  • 邑人奇之 -> 奇：以……为奇，对……感到惊奇。
• 使动用法：
  • 无丝竹之乱耳 -> 乱：使……乱，扰乱。
  • 必先苦其心志 -> 苦：使……痛苦，使……痛苦。

特殊句式

• 省略句：翻译时要补充成分。
  • （渔人）便舍船，从口入 -> 补充主语“渔人”。
  • （人）问（之）所从来 -> 补充主语“人”和宾语“他（指桃源人）”。
• 倒装句：翻译时要调整语序。
  • 宾语前置：何陋之有？ -> 有何陋之？ -> 有什么简陋的呢？
  • 状语后置：战于长勺 -> 于长勺战 -> 在长勺这个地方作战。
  • 定语后置：马之千里者 -> 千里之马 -> 能日行千里的马。

2025年典型中考文言文翻译例题

【例1：2025年北京卷】 原文：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 翻译：所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他备受穷困之苦，做事总不如意，以此来激励他的心志，使他性情坚韧，增加他所不具备的能力。

【例2：2025年重庆A卷】 原文：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 翻译：一个人常常犯错，然后才能改正；内心困惑，思虑阻塞，然后才能奋起；表现在脸色上，抒发在言语中，然后才能被人了解。

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第二部分：古诗词翻译（鉴赏）

古诗词的“翻译”实际上是一种鉴赏和解读，要求我们不仅要理解字面意思，更要体会诗歌的意境、情感和主旨，通常以选择题（炼字、意象、情感分析）和简答题（描绘画面、分析情感、赏析名句）的形式出现。

核心鉴赏步骤

1. 知人论世：了解作者生平、时代背景和创作风格，这有助于我们理解诗歌的情感基调。

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 杜甫：多沉郁顿挫，反映社会现实。
   • 李白：多豪放飘逸，充满浪漫主义色彩。
   • 苏轼：多旷达豪迈，富含人生哲理。
   • 李清照：早期多清新明快，后期多凄婉悲凉。

2. 抓“题眼”和“诗眼”：

   • 题眼：题目中的关键词，点明了诗歌的内容或主旨。
   • 诗眼：全诗最精炼、最传神的字词，往往是动词或形容词，是情感的凝聚点。
     • 例：王安石《泊船瓜洲》春风又**绿**江南岸中的“绿”字，生动地描绘出春天到来、万物复苏的景象，是炼字的典范。

3. 解意象，品意境：

   • 意象：诗中寄托了作者思想感情的物象，常见的意象有固定的情感色彩。
     • 月 -> 思乡、怀人
     • 柳 -> 离别、思念
     • 雁 -> 思乡、书信
     • 菊 -> 隐逸、高洁
     • 梧桐 -> 凄凉、愁苦
   • 意境：由意象组合而成的艺术境界和情调，如雄浑壮阔、恬淡自然、孤寂冷清等。

4. 析手法，悟情感：

   • 常用表现手法：
     • 抒情：直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、托物言志、情景交融）。
     • 描写：动静结合、虚实结合、视听结合、白描、细节描写。
     • 修辞：比喻、拟人、夸张、对偶、用典等。
   • 核心情感：把握诗歌要表达的核心情感，如爱国、思乡、送别、怀古、咏物、说理等。

2025年典型中考古诗词鉴赏例题

【例1：2025年江苏南京卷】 诗歌：杜牧《泊秦淮》

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

【简答题】请简要赏析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。 参考答案： 这两个“笼”字用得非常好，是炼字的典范，它们写出了轻薄的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒江和沙地的景象。“笼”字将两个意象融合在一起，描绘出一幅朦胧、冷清、凄迷的水边夜景，渲染了悲凉的气氛，为下文的抒情奠定了基调。

【例2：2025年湖北武汉卷】 诗歌：李白《行路难（其一）》

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔