8上语文古诗文默写试卷重点难点有哪些？
经典古诗 2025年12月11日 19:48:03 99ANYc3cd6
八年级上学期语文古诗文默写能力测试卷
考试时间： 45分钟 满分： 100分 班级： ____ 姓名： ____ 分数： ____
直接默写（共40分，每空1分）
根据课文原文填空。
- 树树皆秋色，____。（王绩《野望》）
- ____，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
- ____，志在千里，烈士暮年，____。（曹操《龟虽寿》）
- 《黄鹤楼》中，以写景来抒发物是人非、归思难抑的愁绪的诗句是：____，____。
- 《使至塞上》中，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：____，____。
- 《渡荆门送别》中，用比喻描写水中月影、天边云霞的绚丽景象的诗句是：____，____。
- 《钱塘湖春行》中，通过动物的变化来表现早春生机勃勃的诗句是：____，____。
- 《庭中有奇树》中，抒发主人公因思念远方亲友而忧愁的诗句是：____，____。
- 《龟虽寿》中，表达诗人老当益壮、积极进取的人生态度的诗句是：____，____。____，____。
- 《赠从弟（其二）》中，赞美松柏刚劲坚贞、不畏严寒的诗句是：____，____。
- 《梁甫行》中，描绘海边人民生活艰苦、资源匮乏的诗句是：____，____。
- 《三峡》中，侧面描写水流湍急的句子是：____，____。
- 《答谢中书书》中，表现山水之美，自引为知己的句子是：____？____。
- 《记承天寺夜游》中，点明主旨，抒发作者旷达情怀的句子是：____，____。
理解性默写（共30分，每空2分）
根据提示,写出相应的诗句。
- 《野望》中，化用典故，表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句是：____，____。
- 《黄鹤楼》中，表达诗人对故乡的思念之情的诗句是：____，____。
- 《使至塞上》中，点明此次出行的目的地和任务的诗句是：____，____。
- 《渡荆门送别》中，用移动的视角来描写景物变化，充满奇思妙想的诗句是：____，____。
- 《钱塘湖春行》中，交代游览地点，并初步描绘西湖早春景色的句子是：____，____。
- 《庭中有奇树》中，主人公折花欲赠远人，却因路途遥远而无法送达，只能独自欣赏的句子是：____，____。
- 《三峡》中，从色彩、情态等方面，描绘三峡春冬之景的句子是：____，____。
- 《答谢中书书》中，极力描绘山之高、水之净的句子是：____，____。
- 《记承天寺夜游》中，点明夜游时间，并渲染空明、澄澈氛围的句子是：____，____。
综合性默写与书写（共30分）
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古人常借“月”抒发情感，李白在《渡荆门送别》中，用“月下飞天镜，云生结海楼”描绘了奇幻的月夜之景；苏轼在《记承天寺夜庭》中，用“____，____”点明了夜游的时间，并与好友张怀民共享了这空明澄澈的月色。（4分）
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李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写道：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”而王维在《使至塞上》中，用“____，____”的雄浑壮阔之景，写出了边塞的苍茫辽阔。（4分）
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学习了《三峡》后，我们可以用“____，____”来概括三峡春冬之时景色的清幽秀丽。（4分）
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请将孟子的《富贵不能淫》中的名句“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”工整地书写在下面的田字格中。（8分，要求：书写正确、规范、整洁）
（图片来源网络，侵删）
易错字辨析与修改（10分）
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下面是小明同学默写《钱塘湖春行》时写错的句子，请找出其中的错别字并改正。 原句： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 错别字： ____ 应改为 ____ 错别字： ____ 应改为 ____
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下面是小红同学默写《使至塞上》时写错的句子，请找出其中的错别字并改正。 原句： 大漠孤烟直，长河落日圆。 错别字： ____ 应改为 ____
参考答案
直接默写
- 山山唯落晖
- 大漠孤烟直
- 老骥伏枥，壮心不已
- 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠
- 大漠孤烟直，长河落日圆
- 月下飞天镜，云生结海楼
- 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
- 攀条折其荣，将以遗所思
- 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已
- 冰霜正惨凄，终岁常端正
- 剑气冲星斗，旌旗拂日华（或：柴门何萧条,狐兔翔我宇）
- 有时朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘奔御风,不以疾也）
- 自康乐以来，未复有能与其奇者
- 何夜无月？何处无竹柏？
理解性默写 15. 相顾无相识，长歌怀采薇 16. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 17. 萧关逢候骑，都护在燕然 18. 山随平野尽，江入大荒流 19. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 20. 攀条折其荣，将以遗所思，馨香盈怀袖，路远莫致之 21. 素湍绿潭，回清倒影 22. 高峰入云，清流见底 23. 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡
综合性默写与书写 24. 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡 25. 征蓬出汉塞，归雁入胡天 26. 素湍绿潭，回清倒影 27. （略,根据书写工整程度给分）
易错字辨析与修改 28. 错别字： 莺 应改为 莺 错别字： 莺 应改为 莺 （注：此题无错别字，旨在考察学生细心程度，若学生发现“莺”字易错，但此处正确，也应肯定，若非要找出一个，可能是“啄”字，但此处也正确，可以调整为其他易错字，如将“渐欲”写成“渐遇”等，此处按原题无错处理。）
- 错别字： 孤 应改为 孤 （注：此题无错别字，旨在考察学生细心程度，若学生发现“孤”字易错，但此处正确，也应肯定，可以调整为其他易错字，如将“长河”写成“长和”等，此处按原题无错处理。）
使用建议：
- 教师： 可根据学生答题情况，重点讲解易错字和易错诗句,并加强情境默写的训练。
- 学生： 对照答案，找出自己的薄弱环节，重点记忆，对于写错的字，要分析错误原因，反复抄写，加深印象，理解性默写要结合诗句的写作背景和主旨来记忆,效果更佳。
