2025中考必考古诗词有哪些?
经典古诗 2025年12月11日 08:38:13 99ANYc3cd6
第一部分:核心必考篇目清单(2025年考纲重点)
以下是2025年各地中考语文考试说明中明确要求背诵和默写的古诗词,通常分为“课标50篇”和“地方补充篇目”两部分。
《义务教育语文课程标准》推荐的50篇(必背核心)
这部分是重中之重,几乎年年考,分值占比高。

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【古诗词曲(40首)】
- 《关雎》 (《诗经》)
- 《蒹葭》 (《诗经》)
- 《十五从军征》 (汉乐府)
- 《木兰诗》 (北朝民歌)
- 《饮酒(其五)》 (陶渊明)
- 《送杜少府之任蜀州》 (王勃)
- 《次北固山下》 (王湾)
- 《使至塞上》 (王维)
- 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (李白)
- 《行路难(其一)》 (李白)
- 《黄鹤楼》 (崔颢)
- 《望岳》 (杜甫)
- 《春望》 (杜甫)
- 《茅屋为秋风所破歌》 (杜甫)
- 《白雪歌送武判官归京》 (岑参)
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡)
- 《卖炭翁》 (白居易)
- 《钱塘湖春行》 (白居易)
- 《雁门太守行》 (李贺)
- 《赤壁》 (杜牧)
- 《泊秦淮》 (杜牧)
- 《夜雨寄北》 (李商隐)
- 《无题·相见时难别亦难》 (李商隐)
- 《相见欢·无言独上西楼》 (李煜)
- 《渔家傲·秋思》 (范仲淹)
- 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 (晏殊)
- 《登飞来峰》 (王安石)
- 《江城子·密州出猎》 (苏轼)
- 《水调歌头·明月几时有》 (苏轼)
- 《渔家傲·天接云涛连晓雾》 (李清照)
- 《游山西村》 (陆游)
- 《南乡子·登京口北固亭有怀》 (辛弃疾)
- 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (辛弃疾)
- 《过零丁洋》 (文天祥)
- 《天净沙·秋思》 (马致远)
- 《山坡羊·潼关怀古》 (张养浩)
- 《己亥杂诗》 (龚自珍)
- 《满江红·小住京华》 (秋瑾)
【文言文(10篇)】 (注:文言文的默写也常包含其中的名句)
- 《论语》十二章
- 《曹刿论战》 (《左传》)
- 《邹忌讽齐王纳谏》 (《战国策》)
- 《出师表》 (诸葛亮)
- 《桃花源记》 (陶渊明)
- 《三峡》 (郦道元)
- 《马说》 (韩愈)
- 《陋室铭》 (刘禹锡)
- 《小石潭记》 (柳宗元)
- 《岳阳楼记》 (范仲淹)
地方教材补充篇目(高频考点)
除了以上全国性篇目,各省市还会根据本地教材增加一些重点篇目,以下是一些常见的补充篇目:
- 《观沧海》 (曹操) - 非常高频,常考。
- 《次北固山下》 (王湾) - 有时也作为补充。
- 《题破山寺后禅院》 (常建)
- 《左迁至蓝关示侄孙湘》 (韩愈)
- 《早春呈水部张十八员外》 (韩愈)
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡) - 有时也作为补充。
- 《秋词》 (刘禹锡)
- 《赤壁》 (杜牧) - 有时也作为补充。
- 《过零丁洋》 (文天祥) - 有时也作为补充。
- 《别云间》 (夏完淳)
- 《论诗》 (赵翼)
第二部分:中考高频考点与复习策略
仅仅会背是远远不够的,中考更侧重于对诗词的理解和运用。

(图片来源网络,侵删)
核心考点类型
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直接默写(上下句/全诗)
- 考查形式:给出上句,默写下句;或给出诗题/作者,默写全诗。
- 复习要点:这是基础中的基础,必须做到“零错误”,注意字形、字音,特别是通假字、生僻字、易错字。“蒹葭苍苍,白露为霜”的“蒹葭”;“万里赴戎机”的“戎”;“燕然未勒归无计”的“勒”。
-
理解性默写
- 考查形式:根据提供的情境、主旨或关键词,写出相应的诗句,这是最常见、最重要的题型。
- 复习要点:不能死记硬背,要理解每一句诗的含义、情感和作用。
- 常见情境举例:
- 表现思乡/思亲之情:但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)/ 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
- 表达远大志向/抱负:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)/ 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
- 蕴含哲理/人生感悟:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)/ 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
- 描写特定季节/景物:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
- 抒发爱国情怀/忧国忧民:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)/ 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
- 表现奉献精神:落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
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诗歌鉴赏
- 考查形式:选择题、简答题,涉及内容、情感、语言、手法、主旨等。
- 高频考点:
- 炼字:分析某个字的妙处。“春风又绿江南岸”中的“绿”字。
- 意象:理解诗中典型意象的含义。“月亮”常代表思乡,“柳”常代表送别,“杜鹃”常代表哀怨。
- 表现手法:比喻、拟人、夸张、借景抒情、托物言志、用典、对比等。
- 思想感情:把握诗人抒发的情感,如喜悦、悲伤、豪迈、愤懑、恬淡等。
- 主旨理解:概括诗歌的核心思想。
高效复习策略
- 回归课本,夯实基础:以课本为蓝本,逐首过关,对于必背篇目,要做到滚瓜烂熟。
- 分类整理,构建体系:
- 按主题分类:将表达相同情感(如送别、思乡、爱国、咏物)或相同题材(如山水田园、边塞战争)的诗句整理在一起,方便对比记忆和理解性默写。
- 按作者分类:了解不同诗人的风格(如李白的豪放,杜甫的沉郁,王维的“诗中有画”)。
- 勤于动笔,默写纠错:准备一个“错题本”,专门记录自己默写时写错的字和句子,反复练习,直到完全掌握。
- 理解先行,切忌死背:在背诵前,先借助注释和工具书,理解诗歌的背景、大意和情感,理解了,记得才牢,用得才活。
- 关注真题,模拟演练:找一些近几年的中考真题进行练习,熟悉题型和考点,把握命题趋势。
2025年的中考必考古诗词清单,是整个初中阶段的精华,复习时,以《课标》50篇为绝对核心,以地方补充篇目为重要补充,在策略上,“理解”是灵魂,“默写”是基础,“鉴赏”是拔高,只要方法得当,持之以恒,定能在古诗词默写和鉴赏部分取得理想的成绩,祝您备考顺利!