为何初中必背这100首古诗词？

经典古诗 2025年12月11日 03:03:35 99ANYc3cd6 1 0

这份清单综合了全国各主流版本（人教版、苏教版、语文版等）初中语文教材（七至九年级）的必背篇目，并补充了一些经典名篇，力求全面、权威，是初中生备考和积累的重要资料。

清单按照年级和教材单元顺序进行了大致的编排,并附有【重点提示】，帮助您更好地掌握这些诗词。

（图片来源网络，侵删）

七年级上册

观沧海 - 曹操 (东汉)
【重点提示】：曹操的代表作，体现了诗人博大的胸襟和统一天下的雄心壮志，名句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
次北固山下 - 王湾 (唐)
【重点提示】：描绘了江南旅途中的景色，蕴含着自然理趣，名句：“海日生残夜，江春入旧年。”
钱塘湖春行 - 白居易 (唐)
【重点提示】：描绘了西湖早春的生机勃勃，对仗工整，语言清新，名句：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
西江月·夜行黄沙道中 - 辛弃疾 (宋)
【重点提示】：词牌名《西江月》，描绘了夏夜乡村的宁静与优美，名句：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
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天净沙·秋思 - 马致远 (元)
【重点提示】：被称为“秋思之祖”，用意象的堆叠营造出萧瑟、凄清的意境，名句：“夕阳西下，断肠人在天涯。”
龟虽寿 - 曹操 (东汉)
【重点提示】：表达了诗人老当益壮、积极进取的人生态度，名句：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
过故人庄 - 孟浩然 (唐)
【重点提示】：描绘了田园风光和朋友的真挚情谊，名句：“开轩面场圃，把酒话桑麻。”
题破山寺后禅院 - 常建 (唐)
【重点提示】：描绘了山寺的幽静和禅意，名句：“曲径通幽处，禅房花木深。”
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 - 李白 (唐)
【重点提示】：表达了对友人的深切同情和思念，名句：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”
泊秦淮 - 杜牧 (唐)
【重点提示】：借古讽今，表达了诗人对国家命运的深切忧虑，名句：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”

七年级下册

木兰诗 - 北朝民歌
【重点提示】：乐府民歌的代表作，讲述了花木兰替父从军的传奇故事，人物形象鲜明，语言质朴生动。
竹里馆 - 王维 (唐)
【重点提示】：描绘了诗人隐居生活的闲适与高雅，名句：“深林人不知，明月来相照。”
春夜洛城闻笛 - 李白 (唐)
【重点提示】：表达了思乡之情，名句：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”
逢入京使 - 岑参 (唐)
【重点提示】：描绘了诗人远行途中与故人相遇的场景，情感真挚，名句：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”
晚春 - 韩愈 (唐)
【重点提示】：用拟人手法，赋予花草树木以人的情感，名句：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”
登幽州台歌 - 陈子昂 (唐)
【重点提示】：抒发了怀才不遇的孤独和悲愤，名句：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！”
望岳 - 杜甫 (唐)
【重点提示】：青年杜甫的咏物诗，充满了积极进取的豪情，名句：“会当凌绝顶，一览众山小。”
登飞来峰 - 王安石 (宋)
【重点提示】：借景说理，表现了诗人不畏艰难、自信自强的精神，名句：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”
游山西村 - 陆游 (宋)
【重点提示】：描绘了山西村的淳朴民风和秀美风光，名句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
己亥杂诗（其五） - 龚自珍 (清)
【重点提示】：诗人辞官离京时的抒怀，表达了无私奉献的精神，名句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

八年级上册

三峡 - 郦道元 (北魏) 【文言文】
【重点提示】：描绘了三峡四季不同的壮丽景色，文笔简练生动。
答谢中书书 - 陶弘景 (南朝) 【文言文】
【重点提示】：描绘了山川之美，表达了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣，名句：“实是欲界之仙都。”
记承天寺夜游 - 苏轼 (宋) 【文言文】
【重点提示】：描绘了月下美景，表达了作者旷达的心境，名句：“但少闲人如吾两人者耳。”
黄鹤楼 - 崔颢 (唐)
【重点提示】：唐代七言律诗的杰作，景、情、理交融，名句：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
使至塞上 - 王维 (唐)
【重点提示】：描绘了边塞风光，意境雄浑，名句：“大漠孤烟直，长河落日圆。”
渡荆门送别 - 李白 (唐)
【重点提示】：描绘了出蜀途中的壮丽景色，表达了诗人对故乡的依依惜别之情，名句：“山随平野尽，江入大荒流。”
钱塘湖春行 - 白居易 (唐) (重复，但极为重要)
庭中有奇树 - 《古诗十九首》
【重点提示】：表达了对远方之人的思念之情。
龟虽寿 - 曹操 (东汉) (重复，但极为重要)
赠从弟（其二） - 刘桢 (汉)
【重点提示】：以松柏为喻，赞美了堂弟刚毅坚强的品格，名句：“岂不罹凝寒？松柏有本性。”

八年级下册

关雎 - 《诗经·周南》
【重点提示】：《诗经》的首篇，描写了君子对淑女美好而真挚的追求。
蒹葭 - 《诗经·秦风》
【重点提示】：通过追寻“伊人”的意境，表达了一种可望而不可即的惆怅之情。
式微 - 《诗经·邶风》
【重点提示】：一首劳役者的悲歌，表达了役夫对统治者的怨恨。
子衿 - 《诗经·郑风》
【重点提示】：描写了一位女子在城楼上盼望恋人的焦急心情。
送杜少府之任蜀州 - 王勃 (唐)
【重点提示】：送别诗中的名篇，一扫离别的伤感，境界开阔，名句：“海内存知己，天涯若比邻。”
望洞庭湖赠张丞相 - 孟浩然 (唐)
【重点提示】：描绘了洞庭湖的壮阔景象，并含蓄地表达了希望得到引荐的心情，名句：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”
石壕吏 - 杜甫 (唐)
【重点提示】：“三吏”之一，通过石壕村一家的不幸遭遇，揭露了战争的残酷。
茅屋为秋风所破歌 - 杜甫 (唐)
【重点提示】：由个人遭遇推及天下寒士，体现了诗人忧国忧民的博大胸怀，名句：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”
卖炭翁 - 白居易 (唐)
【重点提示】：通过卖炭翁的遭遇，揭露了“宫市”的掠夺本质，表达了诗人对底层人民的深切同情。
题破山寺后禅院 - 常建 (唐) (重复，但极为重要)

九年级上册

岳阳楼记 - 范仲淹 (宋) 【文言文】
【重点提示】：千古名篇，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
醉翁亭记 - 欧阳修 (宋) 【文言文】
【重点提示】：描绘了滁州山间的美景和与民同乐的情景，表达了“与民同乐”的思想，名句：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”
湖心亭看雪 - 张岱 (明) 【文言文】
【重点提示】：描绘了西湖雪后空灵、寂静的景象，表达了作者清高脱俗的情怀。
行路难（其一） - 李白 (唐)
【重点提示】：抒发了诗人怀才不遇的苦闷，以及坚信终能施展抱负的豪情，名句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
酬乐天扬州初逢席上见赠 - 刘禹锡 (唐)
【重点提示】：表达了诗人对世事变迁的感慨和积极乐观的人生态度，名句：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
水调歌头·明月几时有 - 苏轼 (宋)
【重点提示】：中秋词的绝唱，表达了对亲人的思念和对人生的哲理思考，名句：“但愿人长久，千里共婵娟。”
月夜忆舍弟 - 杜甫 (唐)
【重点提示】：在战乱中思念亲人，情感真挚沉郁，名句：“露从今夜白，月是故乡明。”
长沙过贾谊宅 - 刘长卿 (唐)
【重点提示】：借凭吊贾谊，抒发了自己怀才不遇的感慨。
左迁至蓝关示侄孙湘 - 韩愈 (唐)
【重点提示】：被贬途中所作，表达了为国事担忧、忠而获罪的悲愤。
无题 - 李商隐 (唐)
【重点提示】：描写了爱情的坚贞和思念的痛苦，名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

九年级下册

渔家傲·秋思 - 范仲淹 (宋)
【重点提示】：描绘了边塞的萧瑟风光和将士们的思乡之情，名句：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”
江城子·密州出猎 - 苏轼 (宋)
【重点提示】：表达了作者渴望报效国家的豪情壮志，名句：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 - 辛弃疾 (宋)
【重点提示】：回忆了军旅生活，抒发了渴望杀敌报国、建功立业的壮志，名句：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”
满江红 - 秋瑾 (清)
【重点提示】：表达了作者冲破封建束缚、追求解放的决心和抱负，名句：“身不得，男儿列，心却比，男儿烈！”
十五从军征 - 《乐府诗集》
【重点提示】：揭露了战争的残酷和给人民带来的深重灾难。
白雪歌送武判官归京 - 岑参 (唐)
【重点提示】：描绘了边塞雪景的壮丽和送别的场景，名句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
南乡子·登京口北固亭有怀 - 辛弃疾 (宋)
【重点提示】：怀古伤今，抒发了对国家统一的渴望和壮志难酬的悲愤。
过零丁洋 - 文天祥 (宋)
【重点提示】：表达了诗人视死如归、舍生取义的民族气节，名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
山坡羊·潼关怀古 - 张养浩 (元)
【重点提示】：由怀古而伤今，表达了对百姓疾苦的深切同情，名句：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”
定风波 - 苏轼 (宋)
【重点提示】：表现了作者在逆境中豁达、乐观的胸襟，名句：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”