九年级古诗重点句子有哪些?
经典古诗 2025年12月11日 00:57:16 99ANYc3cd6
家国情怀与爱国忧思
这类诗歌表达了对国家命运的担忧、对战争的厌恶、对收复失地的渴望以及视死如归的爱国精神。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾
- 名句: 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
- 考点解析:
- 含义: 这句词是词人毕生追求的理想——为君王收复失地、统一天下,赢得不朽的功名和美名,结尾的“可怜白发生!”却是一个巨大的转折,充满了悲愤与无奈,意思是,可惜啊,如今我已经白发苍苍,壮志未酬,一切都已来不及了!
- 情感: 前两句是豪情壮志的抒发,充满了英雄气概;后一句则从理想的高峰跌入现实的深渊,抒发了报国无门、壮志难酬的悲愤与苦闷。
- 手法: 对比,理想与现实、年少与年老、希望与绝望形成强烈对比,极大地增强了词作的感染力。
《十五从军征》——汉乐府
- 名句: 十五从军征,八十始得归,道逢乡里人:“家中有阿谁?”
- 考点解析:
- 含义: 十五岁就出去参军,直到八十岁才得以回家,路上碰到同乡的人,问道:“我家还有什么人吗?”
- 情感: 极言战争之漫长,人之衰老,一个“始”字,包含了数十年的风霜和期盼,与乡里人的对话,朴实无华,却蕴含着对家人的深切思念和对归家后团聚的憧憬。
- 作用: 开篇即点明主题,为全诗奠定了悲凉的基调,引出了后文家破人亡的惨剧。
《春望》——杜甫
- 名句: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
- 考点解析:
- 含义: 感伤时局,看到盛开的花也不禁落泪;怅恨离别,听到鸟儿的鸣叫都感到心惊。
- 手法: 移情于景(或“情景交融”),诗人将自己的“感时”和“恨别”之情,投射到“花”和“鸟”之上,不是花在落泪,也不是鸟让人心惊,而是诗人内心极度悲伤,所以看什么景物都带上了悲伤的色彩。
- 情感: 表达了诗人因国家破碎、家人离散而无比沉痛的心情。
《渔家傲·秋思》——范仲淹
- 名句: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
- 考点解析:
- 含义: 喝一杯浑浊的酒,远隔万里,思念着家乡,但边疆还没有建立功名(指没有击败敌人、刻石记功),所以没有办法回去。
- 情感: 揭示了边塞将士的矛盾心理:一方面是思乡心切,另一方面是保家卫国的责任感和使命感,这种“将军白发征夫泪”的复杂情感,是全词的“词眼”。
- 作用: 将个人情感与国家大义融为一体,深化了诗歌的意境。
人生态度与哲理思辨
这类诗歌或抒发积极乐观、豁达开朗的人生态度,或蕴含深刻的人生哲理,引人深思。

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《行路难(其一)》——李白
- 名句: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
- 考点解析:
- 含义: 尽管前路充满艰难险阻,但我坚信总有一天能乘着长风,冲开巨浪,高高挂起云帆,横渡无垠的大海,到达理想的彼岸。
- 情感: 表现了诗人身处逆境时,依然坚信前途光明、充满信心的豪迈气概和积极乐观的人生态度。
- 手法: 用典。“长风破浪”化用宗悫“乘长风破万里浪”的典故,增强了说服力和文化底蕴。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡
- 名句: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
- 考点解析:
- 含义: 沉没的船只旁边,有成千上万的船只驶过;枯萎的树木前面,是万千树木欣欣向荣的春天。
- 哲理: 这句诗蕴含着新事物必将取代旧事物,社会总是向前发展的深刻哲理,诗人以自比“沉舟”“病树”,表达了自己虽遭贬谪、年老体衰,但并未消沉,反而为社会的进步和新生力量的涌现而感到欣慰。
- 情感: 从个人的失意转向对历史发展的豁达与乐观,体现了诗人宽广的胸襟。
《定风波·莫听穿林打叶声》——苏轼
- 名句: 一蓑烟雨任平生。
- 考点解析:
- 含义: 披着一件蓑衣,任凭一生中风雨吹打。
- 哲理: 这句词体现了苏轼超然物外、豁达乐观的人生态度,他将人生的风雨(指政治上的挫折、生活中的磨难)看作是寻常之事,泰然处之,表现了随遇而安、安之若素的旷达胸襟。
- 情感: 从对眼前风雨的描写,升华到对整个人生的感悟,充满了力量和智慧。
写景抒情与羁旅愁思
这类诗歌通过描绘自然景物,抒发内心的情感,如离愁别绪、孤独寂寞、对故乡的思念等。
《咸阳城东楼》——许浑
- 名句: 山雨欲来风满楼。
- 考点解析:
- 含义: 山雨即将来临,狂风已经灌满了整座高楼。
- 手法: 情景交融,烘托铺垫,这句诗既是写景,也是写情,通过描绘风雨欲来前的紧张气氛,来烘托诗人对唐王朝国运衰败的忧虑和不安,它已成为一个千古名句,常用来比喻重大事件发生前的紧张迹象。
- 意境: 营造了一种压抑、紧张、不祥的氛围。
《无题》——李商隐
- 名句: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
- 考点解析:
- 含义: 春蚕吐丝,到死方才停止;蜡烛燃烧,成灰时眼泪(烛泪)才流干。
- 手法: 双关和比喻。“丝”谐音“思”,指思念。“泪”既指蜡烛燃烧时滴下的蜡油,也指相思的眼泪,这两句诗以极富想象力的比喻,写出了爱情的坚贞不渝和至死方休。
- 引申义: 现在常被用来赞美教师等无私奉献、鞠躬尽瘁的精神。
《左迁至蓝关示侄孙湘》——韩愈
- 名句: 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
- 考点解析:
- 含义: 回头看,层层叠叠的云彩横亘在秦岭之上,我的家在哪里呢?大雪阻塞了蓝田关,连马儿也停下脚步,不肯前行了。
- 手法: 借景抒情,诗人通过对“云横秦岭”和“雪拥蓝关”这两个雄浑而萧瑟的景象的描绘,抒发了自己被贬谪后前途渺茫、归家无望的悲凉心情。
- 作用: 将个人的不幸与壮阔的自然景象结合,意境开阔,情感沉郁。
田园生活与闲适情趣
这类诗歌描绘了宁静优美的田园风光,表达了诗人对官场的厌倦和对田园生活的向往与热爱。
《饮酒·其五》——陶渊明
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名句: 采菊东篱下,悠然见南山。
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考点解析:
(图片来源网络,侵删)- 含义: 在东边的篱笆下采摘菊花,不经意间,悠然自得地抬头看见了南山(指庐山)。
- 手法: “悠然”二字是关键,它写出了诗人超然物外、恬淡闲适的心境,诗人不是刻意去“看”南山,而是在不经意间与南山融为一体,达到了物我两忘的境界。
- 情感: 表现了诗人归隐田园后,与自然和谐共处的宁静与喜悦。
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名句: 此中有真意,欲辨已忘言。
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考点解析:
- 含义: 这其中蕴含着人生的真正意趣,想要分辨清楚,却不知道该如何用语言来表达。
- 哲理: 这是对前面“山气日夕佳,飞鸟相与还”所描绘的景象的感悟,真正的、自然的、本真的意趣,是无法用语言来精确描述的,只能用心去体会,体现了道家“得意忘言”的思想。
《渔家傲·天接云涛连晓雾》——李清照
- 名句: 九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去!
- 考点解析:
- 含义: 借用《庄子》中大鹏鸟展翅高飞九万里的典故,希望自己也能像大鹏一样,乘着长风,摆脱现实的束缚,飞到那传说中的海上仙山去。
- 情感: 这首词是李清照南渡后的作品,抒发了她对现实的不满和对自由、光明的向往,结尾的呐喊,充满了对理想世界的追求和不屈的斗争精神,与她婉约词风的一面有所不同,被称为“豪放”之作。
复习建议
- 理解为主,背诵为辅: 不要死记硬背,先理解每一句诗的意思、作者的情感和写作背景,背诵就会事半功倍。
- 分类整理: 按照上面的“主题分类”进行整理,有助于你形成知识网络,在回答“这首诗表达了作者怎样的思想感情”这类问题时,能迅速定位。
- 关注“诗眼”和“词眼”: 如“可怜白发生”、“任平生”、“真意”等,这些是理解全诗的关键。
- 掌握核心手法: 移情于景、对比、用典、双关、借景抒情等是古诗赏析的常客,务必掌握并能举例说明。
- 多做练习: 通过默写填空、简答题、赏析题等不同形式的练习,来检验和巩固学习效果。
希望这份详细的总结能帮助你更好地复习九年级的古诗文!祝你学习进步!

(图片来源网络,侵删)