8年级下册语文课外古诗有哪些必背篇目?
经典古诗 2025年12月10日 22:22:54 99ANYc3cd6
以下为您梳理了一些常见的八年级下册课外古诗,并附上原文、译文、主旨赏析和名句赏析,方便您学习和理解。
咏物言志类
这类诗歌通过对具体事物的描绘,来表达诗人的志向、品格或情感。

《石灰吟》于谦
(明代)
【原文】 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。
【译文】 (石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来, 把烈火焚烧(我)看作是平常的事。 即使粉身碎骨也毫不惧怕, 甘愿把一身清白留在人世间。
【主旨赏析】 这是一首咏物言志诗,诗人以石灰自喻,通过描写石灰开采、烧制的全过程,表现了自己不畏艰难、不怕牺牲、坚守清白正直的崇高品格和视死如归的英雄气概,全诗语言质朴,气势豪迈,情感强烈。

【名句赏析】 “粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。” 这两句是全诗的点睛之笔,也是千古传诵的名句,它将石灰的物理特性与诗人的精神追求完美结合。“粉骨碎身”象征了牺牲和磨难,“清白”则象征着高尚的节操和纯洁的人格,诗人表达了自己为了理想和信念,不惜牺牲一切,也要坚守正义和光明的决心。
《竹石》郑燮(郑板桥)
(清代)
【原文】 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
【译文】 (竹子)紧紧地扎根在岩石缝中,毫不放松。 它的根牢牢地扎在破裂的岩石中。 经历无数磨难和打击,它依然坚韧挺拔, 无论你刮的是东南风还是西北风。

【主旨赏析】 这首诗也是一首典型的咏物言志诗,诗人赞美了岩竹那顽强不屈、刚毅坚韧的生命力,表面上是写竹,实际上是写人,写自己那种在艰难困苦面前绝不低头、坚定不屈的革命精神和人生态度。
【名句赏析】 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 这两句生动地描绘了竹子在恶劣环境中的顽强姿态。“千磨万击”概括了种种艰难困苦,“坚劲”则突出了竹子不屈的品格。“任尔”二字充满了自信和豪迈,表达了诗人面对任何艰难险阻都无所畏惧的坚定信念。
山水田园与送别类
这类诗歌描绘自然风光,或抒发与友人分别时的离愁别绪,情感真挚,意境优美。
《送杜少府之任蜀州》王勃
(唐代)
【原文】 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
【译文】 雄伟的长安城被三辅之地护卫,遥望蜀州只见风烟迷蒙。 我与你离别的情意,都是在外做官的人。 四海之内有知心朋友,即使远在天边也像近邻一样。 不要在岔路口上分手之时,像小儿女那样让泪水沾湿衣巾。
【主旨赏析】 这是一首送别诗,但一改古代送别诗的悲戚缠绵,意境开阔,气势豪迈,诗人劝慰友人不要因为离别而悲伤,只要彼此心心相印,远隔天涯也如同近邻,全诗体现了诗人豁达的胸襟和真挚的友情。
【名句赏析】 “海内存知己,天涯若比邻。” 这是全诗最负盛名的一句,也是千古流传的友谊绝唱,它一扫离别的愁绪,将友情升华到一个新的高度,只要我们拥有共同的志向和深厚的情谊,那么空间的距离就不再是障碍,这句诗充满了乐观主义精神和积极的人生态度。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
(唐代)
【原文】 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
【译文】 老朋友在黄鹤楼与我告别,在西边的行程中启程。 繁花似锦的三月,他顺流而下前往扬州。 那一片孤帆的影子渐渐消失在碧空的尽头, 只看见浩浩荡荡的长江水向天边奔流。
【主旨赏析】 这首诗是李白的名篇,描绘了在春光明媚的时节,送别好友孟浩然去广陵(今扬州)的情景,诗中没有直接抒发离愁别绪,而是通过景物的描绘,将依依惜别之情融入到壮阔的江景之中,含蓄隽永,意境深远。
【名句赏析】 “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。” 这是情景交融的千古名句,诗人站在黄鹤楼上,目送友人远去。“孤帆”点明了友人的孤单,“远影碧空尽”写出了帆影逐渐变小,直至消失在天边的动态过程,也暗示了诗人凝望之久,最后一句,眼前只剩下滚滚东去的长江水,仿佛也带走了诗人的思念,将不舍之情推向高潮,余味无穷。
怀古咏史类
这类诗歌通过对历史事件、历史人物的吟咏,来表达兴衰之感、讽喻之意或人生感慨。
《赤壁》杜牧
(唐代)
【原文】 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
【【译文】 一支折断的戟沉没在泥沙中,还没有被完全锈蚀, 我把它自己磨洗后,认出是三国时代的遗物。 假如当年东风不给周瑜提供方便的话, 那么深锁在铜雀台中的,恐怕就是东吴的两位美女(大乔和小乔)了。
【主旨赏析】 这是一首咏史怀古诗,诗人由一支折戟引发联想,对赤壁之战的结局提出了一个独特的假设,诗歌以小见大,通过“铜雀春深锁二乔”这一具有浓厚戏剧性的想象,含蓄地抒发了对历史兴亡的感慨,也暗含了诗人对英雄功业的向往和自己生不逢时的无奈。
【名句赏析】 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。” 这两句是全诗的精华,也是杜牧咏史绝句的典型手法,诗人从反面落笔,设想如果赤壁之战没有东风的帮助,战争的结局就会改写,连东吴的命运也会随之改变,诗人没有直接议论战争的胜负,而是通过“二乔”的命运这个具体、生动的意象,来暗示国家的命运,构思巧妙,发人深省。
爱国忧民类
这类诗歌抒发了诗人对国家命运的担忧和对人民的深切同情。
《春望》杜甫
(唐代)
【原文】 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
【译文】 国家虽然破碎了,但山河依然存在。 春天的长安城里只有草木在茂盛地生长。 感叹国家衰败,看到盛开的花也不禁悲伤落泪;怨恨与家人离别,听到鸟儿的鸣叫也感到心惊胆战。 连绵的战火已经持续了三个月多,一封家信此刻珍贵得可以抵上万两黄金。 愁白了的头发越抓越稀疏,简直都插不上发簪了。
【主旨赏析】 这首诗写于安史之乱期间,当时长安被叛军攻陷,诗人目睹了国都沦陷后的荒凉景象,心系国家,思念亲人,写下了这篇千古名作,全诗将写景、叙事、抒情融为一体,深刻地表达了诗人忧国伤时、思念家人的沉痛感情。
【名句赏析】 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。” 这两句是“移情于景”的典范,诗人将自己的“感时”之悲和“恨别”之痛,投射到外界的“花”和“鸟”上,花儿也因感时而流泪,鸟鸣也因离别而惊心,这实际上是诗人内心情感的真实写照,极大地增强了诗歌的感染力。
学习建议
- 理解是基础:先通读全诗,借助注释和译文,弄懂每一句诗的意思。
- 抓意象,品意境:找出诗中的核心意象(如石灰、竹石、孤帆、折戟等),思考这些意象营造了怎样的意境。
- 悟情感,明主旨:在理解字面意思和意境的基础上,深入体会作者想要表达的思想感情和诗歌的主题。
- 赏名句,学技巧:重点品味那些千古传诵的名句,学习诗人是如何通过精炼的语言、巧妙的构思来抒发情感的。
- 多朗读,熟于心:大声朗读诗歌,感受其音韵美和节奏感,直到能够背诵。
希望这份整理对您有帮助!学习古诗是一个循序渐进、潜移默化的过程,祝您学有所成!