小学古诗词题目及答案

第一部分：看上下句写诗句（填空）

这种题型是小学阶段最常见的，主要考察对诗句的记忆。 **

1. 白日依山尽，__。 (王之涣《登鹳雀楼》)
2. 野旷天低树，__。 (孟浩然《宿建德江》)
3. __，春江水暖鸭先知。 (苏轼《惠崇春江晚景》)
4. __，映日荷花别样红。 (杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
5. 举头望明月，__。 (李白《静夜思》)
6. __，处处闻啼鸟。 (孟浩然《春晓》)
7. 独在异乡为异客，__。 (王维《九月九日忆山东兄弟》)
8. __，粒粒皆辛苦。 (李绅《悯农二首》)
9. 不知细叶谁裁出，__。 (贺知章《咏柳》)
10. __，一岁一枯荣。 (白居易《赋得古原草送别》)

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第二部分：根据提示写诗句（情境填空）

这种题型考察的是对诗句意境和情感的理解，能更好地运用。 **

1. 描写瀑布从高处倾泻而下的雄伟气势，我们可以用李白的诗句“__，__”。
2. 当我们想要表达站得高才能看得远的道理时，常常会引用王之涣《登鹳雀楼》中的名句：“__，__”。
3. 《静夜思》中，李白通过动作和心理活动，生动地表达了思乡之情的两句诗是：“__，__”。
4. 杜牧在《山行》中，用两句诗赞美了秋日枫叶比二月春花还要艳丽，这两句诗是：“__，__”。
5. 《悯农》这首诗告诉我们粮食的来之不易，其中直接描写农民辛勤劳作的诗句是：“__，__”。
6. 春天来了，公园里鸟儿在枝头欢快地歌唱，这让我想起了孟浩然《春晓》中的诗句：“__，__”。
7. 贺知章的《咏柳》中，用巧妙的比喻将柳叶比作剪刀的诗句是：“__，__”。
8. 王维在《九月九日忆山东兄弟》中，道出了所有游子心声，表达思念亲人的千古名句是：“__，__”。

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第三部分：理解与运用（选择或判断）

这种题型考察对诗句、作者及诗歌内容的理解。 选择题）：**

1. 《静夜思》的作者是唐代著名诗人（ ）。 A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易

2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描写的是哪个季节的景色？（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季

3. “粒粒皆辛苦”这句诗告诉我们应该（ ）。 A. 喜欢吃米饭 B. �惜粮食，尊重劳动 C. 努力学习

   
   （图片来源网络，侵删）

4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（ ）。 A. 春节 B. 端午节 C. 重阳节 判断题）：**

5. 《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王维。（ ）

6. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是描写泰山的诗句。（ ）

7. 《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人贺知章。（ ）

   
   （图片来源网络，侵删）

8. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是描写夏日景色的诗句。（ ）

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第四部分：综合问答

这种题型需要用简短的语言回答，考察对诗歌主题和情感的整体把握。 **

1. 学了《悯农》这首诗,你有什么感想？
2. 《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
3. 请用自己的话说一说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了一幅怎样的画面？

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答案

第一部分：看上下句写诗句（填空）答案

1. 黄河入海流
2. 江清月近人
3. 竹外桃花三两枝
4. 接天莲叶无穷碧
5. 低头思故乡
6. 春眠不觉晓
7. 每逢佳节倍思亲
8. 谁知盘中餐
9. 二月春风似剪刀
10. 离离原上草

第二部分：根据提示写诗句（情境填空）答案

1. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
2. 欲穷千里目，更上一层楼
3. 举头望明月，低头思故乡
4. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
5. 锄禾日当午，汗滴禾下土
6. 处处闻啼鸟
7. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
8. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

第三部分：理解与运用（选择或判断）答案

选择题答案：

1. A
2. A
3. B
4. C

判断题答案：

1. × （作者是王之涣）
2. × （是描写庐山瀑布的诗句）
3. × （是描写春天景色的诗句）

第四部分：综合问答参考答案

1. 答： 学了《悯农》，我感到非常惭愧，以前我有时会浪费粮食，没有体会到农民伯伯种粮食的辛苦，以后我一定要珍惜每一粒粮食，做到“光盘行动”,尊重农民的劳动成果。
2. 答： 这首诗表达了诗人在重阳节这个特殊的日子里，独自一人在异乡，非常思念家乡和亲人的思想感情，尤其是“每逢佳节倍思亲”这句,说出了所有远离家乡的人的共同心声。
3. 答： 这句诗描绘了一幅壮丽的瀑布图景，诗人看到瀑布从极高的地方飞泻而下，水流湍急，气势磅礴，就像天上的银河倾泻到了人间，这夸张的比喻，让我们仿佛听到了瀑布轰鸣的巨响,感受到了它雄伟壮观的景象。

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