初中必背古诗词有哪些？

这个清单主要依据中国教育部最新发布的《义务教育语文课程标准》，并结合了全国各省市（如人教版、部编版等）主流语文教材的实际选编情况，初中阶段的古诗词要求比小学更高，不仅会背诵，还要求理解诗意、体会情感、赏析名句。

我将清单分为“核心必背篇目”和“常见拓展篇目”两部分，并附上一些备考建议，希望能帮助学生和家长们。

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第一部分：核心必背篇目（重中之重）

这些是教材中明确要求背诵、并且在各地中考中出现频率极高的篇目，必须熟练掌握。

七年级上册

1. 《观沧海》 - [东汉] 曹操

   • 名句：东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。
   • 赏析：全诗意境开阔，气势雄浑，是中国诗歌史上第一首完整的山水诗，抒发了作者博大的胸襟和统一天下的雄心壮志。

2. 《次北固山下》 - [唐] 王湾

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 名句：海日生残夜，江春入旧年。
   • 赏析：描绘了长江舟行所见的壮丽景色，蕴含着新旧交替、时光流逝的哲理，是千古传诵的名句。

3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - [唐] 李白

   • 名句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
   • 赏析：诗人将满腔的同情和关切托付给明月，想象它伴随着友人直到远方，情感真挚，想象奇特。

4. 《天净沙·秋思》 - [元] 马致远

   • 名句：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
   • 赏析：被誉为“秋思之祖”，用一系列意象的叠加，勾勒出一幅凄凉的深秋晚景图，抒发了游子羁旅的愁思。

七年级下册

5. 《木兰诗》 - [南北朝] 乐府民歌

   • 名句：万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。 / 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
   • 赏析：一首北朝民歌，讲述了花木兰女扮男装、替父从军的传奇故事，人物形象鲜明，语言质朴生动。

6. 《登幽州台歌》 - [唐] 陈子昂

   • 名句：前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！
   • 赏析：诗人怀才不遇，登楼远眺，俯仰古今，抒发了孤独苦闷的情怀，意境苍凉悲壮。

7. 《望岳》 - [唐] 杜甫

   • 名句：会当凌绝顶，一览众山小。
   • 赏析：青年杜甫的咏泰山之作，全诗气势磅礴，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

8. 《游山西村》 - [宋] 陆游

   • 名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
   • 赏析：既描绘了山西村优美的田园风光，又蕴含了在困境中看到希望的人生哲理。

八年级上册

9. 《黄鹤楼》 - [唐] 崔颢

   • 名句：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 / 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
   • 赏析：传说与实景结合，意境苍茫，表达了诗人对故乡的思念之情，被誉为唐人七律之首。

10. 《使至塞上》 - [唐] 王维

    • 名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
    • 赏析：描绘了塞外雄奇壮丽的景象，画面开阔，意境雄浑，被誉为“千古壮观”的名句。

11. 《渡荆门送别》 - [唐] 李白

    • 名句：山随平野尽，江入大荒流。 / 仍怜故乡水，万里送行舟。
    • 赏析：青年李白出蜀时的作品，写出了荆门山势和水流的变化，表达了诗人对故乡的眷恋之情。

12. 《钱塘湖春行》 - [唐] 白居易

    • 名句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
    • 赏析：抓住了西湖早春的特点，描绘了生机勃勃的春景，抒发了诗人对西湖美景的喜爱和赞美。

八年级下册

13. 《关雎》 - 《诗经·周南》

    • 名句：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
    • 赏析：《诗经》的开篇之作，是一首青年男子爱慕少女的诗，情感真挚、健康、自然。

14. 《蒹葭》 - 《诗经·秦风》

    • 名句：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
    • 赏析：同样描写了对“伊人”的追求，但意境迷离，情感含蓄，开创了中国诗歌“意境”的先河。

15. 《石壕吏》 - [唐] 杜甫

    • 名句：吏呼一何怒，妇啼一何苦！
    • 赏析：杜甫“三吏三别”之一，通过叙述在石壕村的见闻，揭露了官吏的残暴和人民的苦难，是现实主义的杰作。

16. 《雁门太守行》 - [唐] 李贺

    • 名句：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
    • 赏析：描绘了将士们在边塞战场上浴血奋战的壮烈场面，色彩浓烈，想象奇诡，气势非凡。

九年级上册

17. 《行路难（其一）》 - [唐] 李白

    • 名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
    • 赏析：诗中写出了仕途的艰难和苦闷，但结尾又展现了诗人自信、乐观的豪迈气概。

18. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - [唐] 刘禹锡

    • 名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
    • 赏析：蕴含着新陈代谢、新事物必将取代旧事物的深刻哲理，充满乐观精神。

19. 《水调歌头·明月几时有》 - [宋] 苏轼

    • 名句：但愿人长久，千里共婵娟。
    • 赏析：中秋咏月词的巅峰之作，由对宇宙的探索转入对人生的思考，最终表达了对亲人的美好祝愿和旷达的胸襟。

20. 《渔家傲·秋思》 - [宋] 范仲淹

    • 名句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
    • 赏析：抒发了将士们思乡报国、功业未建的复杂情感，风格苍凉悲壮，开宋词豪放之先河。

九年级下册

21. 《江城子·密州出猎》 - [宋] 苏轼

    • 名句：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
    • 赏析：一首豪放词，抒发了作者渴望为国杀敌、建功立业的壮志豪情。

22. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - [宋] 辛弃疾

    • 名句：了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
    • 赏析：回顾了军旅生涯，抒发了渴望杀敌报国、收复失地的雄心壮志，以及报国无门的悲愤。

23. 《满江红·小住京华》 - [清] 秋瑾

    • 名句：身不得，男儿列；心却比，男儿烈！ / 四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
    • 赏析：近代女革命家秋瑾的作品，表达了作者不甘雌伏、立志投身革命、推翻清王朝的豪情壮志。

24. 《十五从军征》 - 《乐府诗集》

    • 名句：十五从军征，八十始得归，道逢乡里人：家中有阿谁？
    • 赏析：揭露了封建兵役制度给人民带来的深重苦难，语言朴素，情感沉痛。

25. 《白雪歌送武判官归京》 - [唐] 岑参

    • 名句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 / 山回路转不见君，雪上空留马行处。
    • 赏析：一首优秀的边塞送别诗，以奇特的想象和生动的比喻描绘了壮丽的雪景，表达了真挚的友情。

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第二部分：常见拓展篇目（了解并背诵有备无患）

这些篇目虽然没有全部在核心清单里,但在教材中出现或作为拓展阅读，在中考中也时常会以各种形式（如选择题、默写题、对比阅读）出现。

• 《春望》 - [唐] 杜甫
• 《赤壁》 - [唐] 杜牧
• 《过零丁洋》 - [宋] 文天祥
• 《山坡羊·潼关怀古》 - [元] 张养浩
• 《饮酒（其五）》 - [晋] 陶渊明
• 《送杜少府之任蜀州》 - [唐] 王勃
• 《早春呈水部张十八员外》 - [唐] 韩愈
• 《相见欢·无言独上西楼》 - [五代] 李煜
• 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 - [宋] 晏殊
• 《己亥杂诗（其五）》 - [清] 龚自珍

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高效背诵与备考建议

1. 理解先行，不要死记硬背：在背诵前，先借助注释和工具书，理解诗词的作者背景、创作缘由、字词含义、主旨情感，理解了诗意，背诵就会事半功倍。
2. 利用“记忆宫殿”法：将诗中的景象、人物、情节在脑海中形成一幅生动的画面，比如背诵《观沧海》，就想象自己站在碣石山上，看到汹涌的大海和耸立的岛屿。
3. 分段落，化整为零：将长诗（如《木兰诗》《茅屋为秋风所破歌》）分成几个小段落，逐段攻克，最后再串联起来。
4. 大声朗读，感受韵律：古诗词讲究平仄和韵律，大声朗读可以帮助你更好地感受诗歌的节奏和音韵美，加深记忆。
5. 反复默写，巩固成果：“好记性不如烂笔头”，背诵后一定要进行默写，检查自己是否有错别字、漏字、添字，这是考试中最容易失分的地方。
6. 对比记忆，归纳总结：将同一主题（如“送别”“爱国”“咏史”）或同一作者的不同诗词放在一起比较学习，可以加深理解，形成知识网络，可以对比李白的豪放与杜甫的沉郁。

希望这份详细的清单和建议能对同学们的初中古诗词学习有所帮助！加油！