高一语文必修三古诗词有哪些必背篇目？

下面我将为你整理一份人教版高一语文必修三的古诗词完整清单，并附上每一首的核心要点解析，帮助你更好地学习和掌握。

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高一语文必修三古诗词清单

本单元共收录了三首诗和一首词，它们都属于唐代文学，代表了不同时期、不同风格的巅峰之作。

课文名称	作者	朝代	文体	核心主题/风格
《蜀道难》	李白	唐代 (盛唐)	乐府诗	蜀道的奇险雄奇，人生道路的艰难险阻
杜甫诗三首	杜甫	唐代 (中唐)	律诗	国破家亡的悲痛，忧国忧民的情怀
《秋兴八首（其一）》			七言律诗	沉郁顿挫，身世飘零与家国之思
《咏怀古迹（其三）》			七言律诗	借古讽今，昭君出塞的悲怨与诗人自身的怀才不遇
《登高》			七言律诗	诗圣“诗史”的典范，写尽一生悲秋与家国之忧
琵琶行（并序）》	白居易	唐代 (中唐)	长篇叙事诗	琵琶女的悲惨身世与诗人的贬谪之恨，同病相怜的共鸣

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分篇核心要点解析

《蜀道难》 - 李白

作者与背景：

• 李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
• 背景：这首诗是李白“入长安”之前，根据乐府旧题创作的一首山水诗，他并未亲历蜀道，而是凭借天马行空的想象和雄奇的笔力，描绘了蜀道的艰险。

核心主旨：

• 表层：极力渲染和描绘了秦蜀之间道路的雄奇险峻。
• 深层：借蜀道的艰险，象征了人生道路、仕途的坎坷与险阻，抒发了诗人对国事的忧虑和豪迈奔放的情怀。

艺术特色（必考）：

• 想象奇特，夸张大胆：这是李白浪漫主义诗风的典型体现。
  • 名句：“蜀道之难，难于上青天！”在诗中反复咏叹，形成强烈的咏叹调，层层递进，渲染蜀道之难。
  • 夸张：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”、“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”，将蜀道的险峻写到极致。
• 句式多变，节奏奔放：全诗以七言为主，杂以三言、四言、九言，长短句错落，形成了奔放不羁的节奏感，极富音乐性。
• 神话传说，意境雄奇：引入“五丁开山”、“六龙回日”等神话传说，增加了诗歌的浪漫色彩和神秘感。

必背名句：

• 蜀道之难,难于上青天！
• 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
• 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
• 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
• 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉！
• 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关，万夫莫开。

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杜甫诗三首 - 杜甫

作者与背景：

• 杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，反映了安史之乱前后广阔的社会现实。
• 背景：这组诗创作于唐代宗大历年间，此时安史之乱已平，但国家依旧动荡，杜甫漂泊西南，寓居夔州，年老多病，心怀家国，故其诗风沉郁顿挫。

分篇解析：

① 《秋兴八首（其一）》

• 核心主旨：通过对夔州秋景的描绘，抒发了诗人身世飘零、老病孤愁的悲哀，以及对国家衰败、长安故园的深切思念。
• 艺术特色：
  • 情景交融：诗中的“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”等景物，都浸染了诗人悲伤、萧瑟的心境。
  • 对仗工整：中间两联“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴，丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”对仗极其工整，意境开阔又饱含深情。
  • 时空交织：由眼前的秋景（空间），联想到故园长安（空间），再回忆往昔岁月（时间），结构复杂而深沉。

② 《咏怀古迹（其三）》

• 核心主旨：借王昭君远嫁匈奴、葬身塞外的悲剧故事，抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑，以及对国家昏暗、人才被埋没的感慨。
• 艺术特色：
  • 借古讽今：表面咏叹昭君，实则寄托自己的身世之感，昭君的“一去紫台连朔漠”，正是诗人自己“漂泊西南天地间”的写照。
  • 对比鲜明：“画图省识春风面，环珮空归月夜魂”，将汉元帝凭图识人的昏聩与昭君死后的孤魂形成对比，揭示了悲剧的根源。
  • 情感深沉：“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，将昭君的怨恨与琵琶声融为一体，余音绕梁，意味无穷。

③ 《登高》

• 核心主旨：被誉为“古今七律第一”，诗人登高远眺，将个人身世之悲（年老多病、漂泊无依）与国家时局之衰（战乱未息、山河破碎）融为一体，抒发了无比沉痛的感慨。
• 艺术特色（重中之重）：
  • “诗史”典范上，深刻反映了“安史之乱”后唐代的动荡现实。
  • “诗圣”情怀：情感上，体现了杜甫忧国忧民、心系天下的博大胸怀。
  • 对仗精妙：全诗四联皆对仗，堪称律诗对仗的典范。
    • 首联：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”——写景，有声有色，动静结合。
    • 颔联：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”——写景，气象宏大，气势磅礴，被誉为“古今独步”。
    • 颈联：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”——抒情，将“万里”、“悲秋”、“多病”、“独登”等充满悲剧色彩的词语叠加，将身世之悲推向极致。
    • 尾联：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”——直抒胸臆，点明悲苦的根源。
  • 语言凝练：用字精准，如“萧萧”、“滚滚”等叠词，极富表现力。

必背名句（杜甫三首）：

• 《秋兴》：丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
• 《咏怀》：一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
• 《登高》：
  • 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
  • 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
  • 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

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《琵琶行（并序）》 - 白居易

作者与背景：

• 白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。
• 背景：这首诗写于唐宪宗元和十年（815年），当时白居易因上书请求捕刺杀宰相武元衡的凶手，得罪权贵，被贬为江州司马，一个秋夜，在浔阳江头送客时，偶然听到一位琵琶女的演奏，其身世和遭遇触动了诗人，于是写下了这首千古长诗。

核心主旨：

• 通过描写琵琶女高超的演奏和她悲惨的身世,以及诗人自身的贬谪之恨，表达了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的强烈共鸣，抒发了对自身命运和底层人民不幸遭遇的深沉感慨。

艺术特色（必考）：

• 精妙绝伦的音乐描写：这是全诗最精彩的部分，诗人运用了大量的比喻来描摹琵琶声。
  • 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（粗重 vs 轻细）
  • 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（清脆悦耳）
  • 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（流畅 vs 梗塞）
  • 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（激越雄壮）
  • 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。（戛然而止）
• 叙事与抒情完美结合：诗歌前半部分叙事，交代了时间、地点、人物和事件；中间部分集中描写音乐；后半部分转入抒情，将琵琶女的身世与自己的遭遇联系起来，情感层层递进，真挚感人。
• 人物形象鲜明：琵琶女和诗人两个形象相互映衬，一个是“京城倡女”，一个是“江州司马”，社会地位悬殊，但都有着“沦落”的命运，极具典型性。

必背名句：

• 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
• 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
• 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
• 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
• 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

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学习方法建议

1. 先理解，后背诵：不要死记硬背，先通读全诗，结合注释和背景，理解每一句的意思和整首诗的情感脉络，背诵就会事半功倍。
2. 抓意象，品意境：分析诗中使用了哪些意象（如《蜀道》的“猿猱”、“飞鸟”），这些意象共同营造了怎样的意境（雄奇、悲凉、开阔等）。
3. 炼字句，析手法：重点关注炼字（如《登高》的“萧萧”、“滚滚”）、名句和修辞手法（比喻、夸张、对仗、用典等），这是考试的重点。
4. 知人论世，联系背景：了解作者生平和诗歌创作的时代背景，是把握诗歌思想感情的关键。
5. 对比阅读，加深理解：可以将李白和杜甫的诗对比，感受浪漫主义与现实主义的差异；或将杜甫不同时期的诗对比，感受其诗风的变化。

希望这份详细的整理能对你的学习有所帮助！祝你学习进步，在古诗词的世界里感受无穷的魅力！